简介：今年以来，为充分发挥党建“龙头”作用，八师一五。团党委创新构建“党建＋”工作机制，坚持党建工作和中心工作统一规划部署，统一组织实施，统一总结奖惩，以党的建设推动中心任务，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，促进党建工作取得新成效。

简介：国际体育仲裁院（CAS）是世界上最权威的体育仲裁机构。作为一种特殊领域的仲裁制度，CAS仲裁机制具有仲裁的根本属性和一般特点，但CAS在很多方面又超越了传统仲裁与司法诉讼本质上不可逾越的鸿沟。本文从四个方面论述了CAS体育仲裁机制目前呈现出来的典型司法化趋势，并分析了体育自治理念对CAS司法化的影响。

简介：摘要人体的细胞和器官具有较强的再生能力，作为重要的消化器官和多种代谢性激素合成的核心器官，胰腺在出生后再生能力明显不足。轻度急性胰腺炎或部分胰腺切除的患者都可通过促进存活的胰腺外分泌腺泡细胞再生而完全康复。胰岛β细胞数量相对或绝对减少引起的糖尿病，可通过刺激β细胞再生进行治疗。这些方法主要包括促进β细胞自身增殖和α细胞、δ细胞、胰腺导管上皮细胞、腺泡细胞以及其他消化腺细胞等细胞的转分化。通过不同的生物因子相关信号通路来调节β细胞的再生，从而恢复胰岛细胞功能，逆转或者延缓糖尿病的发生、发展，可为糖尿病的治疗提供新思路。

简介：摘要：本文旨在研究大田作物种植的生态补偿机制，探讨如何通过合理的生态补偿措施，实现农业生产和生态环境的可持续发展。本文介绍了研究背景和意义，分析了当前大田作物种植对生态环境的影响，以及生态补偿的重要性。本文提出了一种基于生态补偿的机制，包括激励机制、监测评估机制和政策支持机制。

简介：［摘 要］落实立德树人根本任务是检验高校一切工作的根本标准，以党建引领立德树人，是新时代高校育人的新使命。本文从以职业院校为例，从高校的根本任务和《中华人民共和国职业教育法》要求，探索职业院校将党建引领“立德树人”的实践路径。

简介：摘要：进入新世纪以来，我国各项事业的改革都不断深化，国有企业也有了很大的变化，改革的力度不断增加。国有企业在国民经济中占据重要的地位，对整个社会经济的发展都有重要的影响，国有企业激励机制对整个企业的发展都有重要作用。本文主要对目前国有企业激励机制内存在的缺陷和不足进行详细的分析，并提出一些改进的措施， 以便促进国有企业的发展。

简介：摘要目的新型冠状病毒肺炎（新冠肺炎）自暴发以来，世界各国疫情形势、非药物防控措施、疫情下的民众行为模式及疫苗接种等差异巨大。我国疫情也在经历较长时间无本土病例后，由于境外输入等因素引起局部疫情暴发，给疫情防控带来巨大挑战。深入探讨疫情多次暴发的机制和差异性是极为必要的。方法本研究基于SEIR传染病动力学模型，构建新颖的演化方程来融合干预措施和疫苗接种以及民众行为改变的动态过程。发展方法计算最优的干预强度和疫苗接种速率使得易感人群规模低于其阈值，从而避免疫情的二次暴发。结果强干预或超强干预措施过早地解除，一个弱的诱因会不同程度地导致新冠肺炎疫情的再次暴发，而且早期控制措施越强，解除后二次暴发的程度越大；民众个体行为变化对疫情的敏感性程度以及防控措施的加强与解除是诱导疫情多次暴发的关键因素；最优的早期干预措施和及时优化接种疫苗不仅能够避免后期疫情的多次暴发，更能有效地降低第一波疫情的峰值并推迟其到来的时间。结论本研究揭示了干预措施的强弱与解除、民众行为对疫情的响应切换、疫苗接种率和时效性、外界诱因和新冠病毒传播强度等因素诱导新冠肺炎疫情的多次暴发。

简介：摘要：本文通过研究初中班主任德育指导与家庭教育的协同机制，旨在探讨如何有效地促进学生的全面发展。首先，文章强调了班主任在德育工作中的重要作用，包括培养学生的道德观念、品德修养和社会责任感。其次，文章讨论了家庭教育在学生发展中的关键作用，家长的引导和支持对学生的价值观和道德观念的形成起着至关重要的作用。最后，文章探究了班主任和家庭教育之间的协同机制，包括沟通交流、合作互助和共同制定教育目标等方面。通过建立良好的协同机制，班主任和家长可以更好地配合，共同培养学生的良好品质和社会责任感。本研究的结果对于促进学生全面发展具有实践和指导意义。

简介：摘要：本文通过研究初中班主任德育指导与家庭教育的协同机制，旨在探讨如何有效地促进学生的全面发展。首先，文章强调了班主任在德育工作中的重要作用，包括培养学生的道德观念、品德修养和社会责任感。其次，文章讨论了家庭教育在学生发展中的关键作用，家长的引导和支持对学生的价值观和道德观念的形成起着至关重要的作用。最后，文章探究了班主任和家庭教育之间的协同机制，包括沟通交流、合作互助和共同制定教育目标等方面。通过建立良好的协同机制，班主任和家长可以更好地配合，共同培养学生的良好品质和社会责任感。本研究的结果对于促进学生全面发展具有实践和指导意义。

简介：摘要：劳动教育对学生的发展起着至关重要的作用，因此，高职院校应将劳动教育纳入日常教学范围内，培养学生的劳动价值取向，促使学生形成劳动思维，提升学生劳动能力。高职教育在新时代特色发展的背景下，形成了劳动教育方面独特的优势。若想放大优势，高职院校的教学理念一定要融合劳动教育内涵，扩张劳动教育资源。在此环境中，高职院校可培养各类出色人才，提升劳动教育的价值。但就高职院校当前的劳动教育人才培养方案来说，其还存在较大的不足，院校必须对方案进行优化，走专业化的道路建设劳动教育新体制。从本质上来说，新体制就是校企劳动教育共同体，其具有实践和创新的内涵与意义。

简介：摘要好的舞蹈教学能够使幼儿受到美的熏陶，感知节奏感，但不少艺术教学活动中，幼儿只是在教师的指挥下反复练习，限制了幼儿的表现力，忽视了对幼儿思考力、想像力和创造力的全面发展。

简介：摘要目的探讨褪黑素（melatonin, MEL）对脂多糖（lipopolysaccharides，LPS）诱导的SD幼鼠大脑星形胶质细胞活化及远期焦虑样行为的影响。方法将新生鼠随机（随机数字法）分为对照组（CON）组、LPS组、LPS+MEL组。LPS组：腹腔注射P1d幼鼠LPS(1 mg/kg)制作脓毒症模型，CON组仅注射等体积生理盐水，LPS+MEL组于建模0.5 h后注射MEL溶液10 mg/kg。在各组注射后不同时间点分为3 d、7 d、28 d三个亚组。免疫荧光染色和Western Blot法检测三组3 d、7 d后胼胝体内GFAP、TNF-α的表达变化；采用旷场实验检测28 d动物焦虑样行为。细胞实验以LPS（1 μg/mL）诱导原代星形胶质细胞为细胞模型, 随机分为对照组、LPS组、LPS+MEL组和LPS+MEL+褪黑素受体抑制剂（Luzindole，LUZ）组, 采用免疫荧光观察各组GFAP、TNF-α表达情况，Western Blot法检测GFAP、TNF-α、p-NF-κBp65、NF-κBp65蛋白表达，荧光定量PCR检测对照组、LPS组、LPS+MEL组神经营养因子GDNF、BDNF mRNA的表达。计量资料多组间比较采用单因素及双因素方差分析，以P<0.05为差异有统计学意义。结果与CON组相比，LPS组中央区活动时间、中央路程/总路程比例下降，MEL干预可明显改善LPS组大鼠焦虑样行为；与LPS组相比，MEL组可降低LPS注射后3 d、7 d胼胝体内GFAP、TNF-α的表达（P<0.05）。与LPS刺激组相比，MEL可降低星形胶质细胞GFAP、TNF-α、p-NF-κBp65的表达上调(P<0.05)，该效应可被LUZ所阻断(P<0.05)。此外，与LPS组相比，MEL预处理原代星形胶质细胞可逆转LPS诱发的GDNF、BDNF表达下调(P<0.05)。结论褪黑素可改善LPS诱导的脓毒症新生鼠远期焦虑样行为，其作用机制可能是通过NF-κB途径抑制星形胶质细胞活化及炎症反应有关。

简介：摘要目的观察不同功率密度低强度脉冲超声(LIPUS)对骨骼肌C2C12成肌细胞脂联素(Adiponectin)及其受体的影响，探讨LIPUS促进C2C12成肌细胞分化的潜在机制。方法将体外培养的C2C12成肌细胞根据有无超声干预或超声干预的功率密度随机分为对照组、U0.1组、U0.3组和U0.5组，对照组接受假LIPUS干预，U0.1组、U0.3组、U0.5组分别接受功率密度为0.1 W/cm2、0.3 W/cm2、0.5 W/cm2的LIPUS干预。干预5 d后，分别采用CCK-8法检测细胞活力，采用荧光定量逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)法检测脂联素、脂联素受体1(AdipoR1)和T-钙黏蛋白(T-Cadherin)mRNA水平，采用Western blot法检测脂联素、AdipoR1、T-Cadherin、腺苷酸活化蛋白激酶(AMPK)、活化型-磷酸化腺苷酸活化蛋白激酶(P-AMPK)、肌细胞生成蛋白(MYOG)和胚胎肌球蛋白重链(eMHC)的蛋白水平，并对4组细胞肌管的分化能力进行免疫荧光化学检测。结果LIPUS干预5 d后，U0.1、U0.3和U0.5组细胞相对活力明显高于对照组(P<0.01)。U0.3组和U0.5组脂联素、受体AdipoR1和T-Cadherin mRNA水平均显著上调，与对照组比较，差异均有统计学意义(P<0.05)。U0.3组和U0.5组脂联素、AdipoR1、T-Cadherin蛋白和AMPK磷酸化水平与对照组比较，均显著增加(P<0.05)，且U0.1组和U0.5组均显著低于U0.3组，差异均有统计学意义(P<0.01)。U0.3组和U0.5组C2C12成肌细胞分化指标eMHC、MYOG蛋白水平和C2C12成肌细胞融合指数与对照组比较，均明显增加，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论LIPUS可促进C2C12成肌细胞的分化，并以0.3 W/cm2、5 min/d、1 MHz，占空比为20%的LIPUS干预作用最明显，其调控机制可能与C2C12成肌细胞脂联素、受体AdipoR1和T-Cadherin的表达上调和下游AMPK磷酸化水平活化有关。

简介：经济全球化、智力化趋势的迅猛发展,必将对传统教育思想、教育体制和人才培养模式产生革命性的影响,要求我们的整个教育体系以素质教育为指导进行调整与改革.面对知识经济的挑战,我国教育工作者应当站在教育国际化和现代化的战略高度,研究全球化的影响,积极探索素质教育怎样主动地为知识经济发展服务,并加快推进国际化人才培养方略的有效实施.

简介：摘要：本文立足于互联网时代的论证视角，首先为了在新时代内持续保障思政的教育成效，从积极和消极两个角度分析网络对思政工作的影响，进一步结合具体情况构建具体的解决策略。网络时代下，通过信息技术和信息设备的运用，创新高职思想政治工作，才会使得高职思想政治工作的有效性得到提高。

简介：摘要：现阶段,国家在城镇化创建工作中的认可度愈来愈大,并在其中投入了大量资金和资源,建筑工程项目在规模上呈现逐渐扩大的明显趋势,人们对于建筑使用需求和使用功能的要求也愈加严格。随着环境保护性和节约型的建筑事业的不断深入,施工企业必须全面进行施工管理模式革新工程,主动加入环保施工管理模式。

简介：摘要：学生语文阅读能力影响到一个人一生的学习生活道路，对塑造学生人格，激发学生内在潜能也有着重要意义。因此，如何帮助学生多读书，读好书，指导学生学会读书，积累尽可能多的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，不断丰富学生的语文素养，是我们小学语文教师一直以来探索研究的课题。下面笔者仅就为什么要重视阅读能力的培养以及如何进行课内阅读的问题，结合新教材的特点以及自己的教学实践与反思谈一些粗浅的体会。

简介：摘要进入21世纪以后，人们的生活生产方式在互联网的影响下发生率翻天覆地的变化.互联网不仅改变了人们的日常生活方式，方便了人们的各种生活，给人们的生活带来较多便利，同时也改变着交易市场，拓展交易空间，丰富交易类型，减少交易过程中很多交易环节，提高交易效率.企业面临这样的情况必须创新企业管理系统，提高企业在互联网下的竞争力，促进我国商业的健康、迅速发展。

简介：摘要：多年来,伴随中国城市化进度的不断深入,中国房地产建筑业蓬勃,在迎接新经济发展契机的时候,同样也面对着巨大的生活质量挑战。施工技能作为工程建设的核心技术之一,对工程项目总体的品质和安全产生了重大影响。因此本文首先阐述了现阶段施工技能所面临的不足,继而详细地分析了施工技能的使用重点,最后又给出了提升施工效用的具体发展对策,以供有关工程人员参照借鉴。

简介：摘要：随着城市化进程的不断加快，我国各大城市中不同类型的建筑拔地而起，建筑设计成为城市规划设计中越来越不可或缺的一部分。在实现人们物质和精神生活水平双重提升的21世纪，要想充分满足城市民众的个性化审美需求，城市规划建设部门与城市建筑设计人员应正确理解建筑设计与城市规划设计的关系，既要让城市中的建筑物展现独特的艺术美、文化美以及造型美，又要让城市规划布局与结构等符合城市可持续发展的目标。