简介:摘要随着高职课程改革的不断深入,高职模具零件测绘课程的教学改革尤为重要。本文以企业模具生产的岗位职业能力为依据,以“工作项目”为主线,确定课程教学内容与学习情景、研究方法,强调学生实践操作能力的培养。
简介:摘要本文结合多年对中职学前教育专业的计算机教学经验,就中职学前教育专业计算机课程的现状进行了分析,根据中职学生的特点以及社会对该专业学生信息技术应用的需求,提出了基于工作过程系统化的中职学前教育专业计算机课程改革的基本思路。
简介:结合现代职业教育理念,分析了《电气控制与PLC技术》课程的特点与地位,阐述了基于工作过程的项目化教学的含义,介绍了课程定位性质,教学情境的设置以及考核评价方法。
简介:摘要本文通过论证基于工作过程导向的《妇产科诊疗技术》的课程开发与实施促进教学改革的重要意义,提出了课程开发的抉择取向的观点,进一步描述了校企合作进行课程开发、设计、组织及实施的效果,并总结了以工作过程为导向的教学应用与推广。
简介:摘要以工作过程为导向,构建校企合作技能型人才培养新模式是我国职业教育的发展方向。是提高社会竞争能力和就业能力的迫切需要。我院以临床医学专业为试点,开展以工作过程为导向的课程设置,构建校企合作的技能型人才培养新模式,以适应林区经济发展对临床医学专业人才的需求。
简介:摘要通过任务驱动法对华中数控系统G71与G72在加工范围、格式和加工路径等方面的论述,指出了明显不同之处并举例说明了编程的不同,从而解决了G71与G72在编程中的应用。
简介:摘要职业教育已进入加强内涵建设、全面提高教学质量的时期,课程建设和改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。近年来,很多职业学校在课程体系建设方面进行了大胆的探索和实践,也取得了可喜的成绩。工学结合模式的职业教育课程体系建设符合职业岗位对专业人才的需求,对学生职业能力和素质的培养具有重要意义。下面笔者结合我校的实践经验,谈谈基于工作过程一体化模式下机电技术应用专业课程体系、课程设置和教学内容、教学方法改革的具体做法。