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  • 简介:值得我们尝试的“夹注”法读过《怎样学文言文》(2010年第1期),深受启发,尤其对于我这种想有点自己的做法引导学生学好文言文尚不得其门而入的中学语文教师,“夹注”(参释式的注文)法不失为一个行之有效的好办法。

  • 标签: 精选 读者 中学语文教师 2010年 引导学生 文言文
  • 简介:<正>1990年9月2日至9日,由国家新闻出版署主办的“全国期刊展览”在北京工艺美术馆举行,这是建国以来第一次全国性纯期刊展览活动,是报刊整顿以来我国期刊新阵容的首次重要亮相。作为第十一届亚运会组委会批准的大型文艺活动,它也在亚运会期间,向世界展示了我国期刊的最新成就。全国四千多家期刊踊跃参展。我遵循组织程序正式参展,并派出代表赴京出席此次盛会。在展览厅湖北部份和销售厅86号台,陈放着近期出版的《外国文学研究》,使我成为唯一一家既展览又销售宣传的

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