简介：综合Adaboost算法的自适应再加权和随机森林算法的未修剪随机变量划分树基模型，文章提出了用于自适应随机森林算法。通过实验数据发现，在训练集较大、贝叶斯误差较小时，模拟自适应再加权会起作用，从而，拟自适应随机森林算法会优于随机森林算法。

简介：随着经济全球化步伐的加快，尤其是中国加入GDDS后．按照有关国际准则对金融机构部门进行科学的分类是货币与金融统计国际接轨的一个基本保证，与MFS等国际准则比较，我国的金融机构部门分类还存在着一定差异．本文重点分析了差异产生的主要原因，结合国际准则中金融机构部门分类的特点，提出了我国金融机构部门分类改革的基本思路和建议方案。

简介：早在1912年德国经济史及经济思想家熊彼得就预言，现代经济发展的根本动力不是资本和劳动力，而是创新、是知识和信息的生产、传播和使用。90多年后的今天，创意产业在全球蓬勃兴起，进入21世纪后逐渐成长为一个国家或城市的支柱产业。

简介：金融统计中金融资产的分类调整能够适应现阶段不断深化的金融改革,促进我国金融业科学合理的发展.本文主要介绍我国目前金融统计中金融资产的类型和金融统计中金融资产的分类调整建议,也对调整中的金融资产进行一定的分析,借以帮助读者认识金融统计中金融资产的分类调整.

简介：

简介：2009年9月14日至18日，联合国统计能力开发信托基金项目“国际标准产业分类和主产品分类的实施”国际研讨会在云南昆明成功举办。

简介：在AI领域中,备受关注的一个问题是如何获得更好的分类,尤其是对于多分类的情形。目前,针对多分类算法已取得了大量的研究成果,很多较为高效的多分类算法也已应用到实践中,而对于多分类算法的研究仍然备受关注。以BT-SVM为基分类器,提出一种带阈值的新型动态加权多分类器集成的方法,并通过模拟和实证分析验证该算法的有效性,研究表明该算法对于平衡和非平衡数据的分类效果表现得都比较优良。

简介：一、引言在现实生活中，人们不光要对现有事物分门别类，有时还需根据已知信息对新样本分类。例如，在地质勘查中，需要对在某地区收集到的新矿物标本判定属于哪种矿物：又如，在天气预报中，根据已有的资料来判断明天的天气状况。近年来，分类预测技术越来越受到学者和业界的关注。

简介：本文首次提出了“宏观统计学”的学科定义，分析了它与国民经济统计学、国民经济核算、社会统计学等相关学科之间的关系，论述了它在我国统计教育中的发展前景，及发展中应注意的一些问题。

简介：简评《推断统计学》广东商学院周兆麟２０世纪是统计学长足进步的一个世纪，统计的思想与方法已广泛深入到自然科学、工程技术、人文科学、管理、医药等几乎所有的学科领域，并形成了许多交叉边缘学科和崭新的研究领域，而日益发挥极其重要的作用。基于学科客观发展的现实...

简介：统计学作为一门收集、分析、表述和解释数据的科学，作为一门应用性特别强的方法论学科，越来越受到人们的重视，但我国高校非统计学专业的统计学教学现状不容乐观，因此，加强非统计学专业的统计学课程教学改革，是我们统计学教育工作者的神圣使命。本文着重从教材的选用、教学内容的设置、教学方法和教学手段等几方面进行了论述，并提出了相应的措施。

简介：核主成分分析KPCA是近年来提出的一个十分有效的数据降维方法，但它并不能保证所提取的第一主成分最适用于降维后的数据分类。粗糙集RS理论是处理这类问题的一个有效方法。提出一个基于KPCA与RS理论的支持向量分类机SVC，利用RS理论和信息熵原理对运用KP（A进行特征提取后的训练样本进行特征选择，保留重要特征，力求减小求解问题的规模，提高SVC的性能。在构建2006年上市公司财务困境预警模型的数值实验中，以KPCA、RS理论作为前置系统的SVC取得了良好效果。

简介：本文针对中国加入WT0后，统计学教育必然与世界主流统计学教育接轨这样一个事实，回顾并讨论了我国统计学教学的历史及现状，针对目前我国统计学的现状，提出教学手段等计算机化。并提出，要将我国统计系基础统计教研室的统计学教师组织起来，利用全国统计教育网站作为连接的纽带，将全国不同院校的统计学教师联合起来，共同合作编制统计学课件和供多媒体教学用的统计学教材，为我国非统计专业开设的统计学课程提供一个标准的、授课用的统计学授课课件和标准的、供多媒体授课用的统计学教材，以保证我国能够在非常短的时间内，从一个比较封闭的、相对比较落后的、交流机会非常低下的、没有融入世界的统计教学现状，发展成为一个非常开放、教学思想先进、交流机会频繁、完全融入世界的统计学教学状况。

简介：到目前为止，SNA的修订工作仍在进行之中，关于新体系的资产范围及有关的分类，还有许多尚未解决的问题．但是，这些范围和分类的特点以及存在的问题已经越来越清晰。首先，新体系的生产和非金融资产的范围需要具有一致性：生产的范围决定了哪些非金融资产被用于生产，因而应当包括在新体系的资产范围之中。但是，生产范围内所使用的全部资产并不都是由这个范围本身生产出来的（例如土地、矿藏等）。因此，需要把非金融资产区分为生产资产和非生产资产。

简介：为了适应我国国民经济不断快速发展变化的现状和进行国际比较需要，经国家质量监督检验检疫总局批准，国统计局从2009年起会同中国标准研究中心，在国务院有关部门以及各省、自治区、直辖市统计局的密切配合下，主持完成了新国家标准《国民经济行业分类》（GB／T4754—2011）的修订工作，并将于2011年11月1日正式开始实施。国家统计局根据统计工作实际情况决定，从2012年定期统计报表开始，

简介：《统计学原理》（以下简称《原理》）是经济类各专业必修的一门专业基础课。我国经济体制和经济增长方式的转变以及社会主义市场经济的发展，使《原理》这门课程的教学面临着许多全新的课题。本文仅从《原理》课程案例设计的角度，探讨进一步增强该门课程教学和教材建设的...

简介：正值全球对基础课程进行大规模的改革之时,人们的视角已慢慢转移到对课程的分析和研究上.只有正确的理论指导,课程的改革才有可能取得成功.本文从三方面简述了西方课程社会学发展过程.

简介：教学中的趣味性是提高教学质量的重要条件。本文论及在统计学课堂教学中注入趣味性的重要性及开展趣味教学的心得。

简介：本文对新形势下统计学原理的教学方法进行了思考，从树立新的教育理念到一些具体方法的运用进行了探索，分析了如何将创新意识融入到教学中，阐述了增强课堂教学艺术是从根本上提高课堂教学效果的途径之一。

简介：人口统计学为人口学体系中的其他分支学科提供了科学的研究方法。本文从教材建设、教学方法、教学环境、扩充性资料的使用和教学考核的方式、内容等方面探讨了《人口统计学》课程建设的有关问题。