简介:系统思维是思想政治教育内容理论与实践中应有的现代思维,是回应学生思想政治教育内容发展困境、破解实效性的关键所在,是推进学生思想政治教育内容理性发展的客观要求。学生思想政治教育内容发展的系统思维理路,不仅体现在以系统思维认识、理解和把握学生思想政治教育内容,更体现在以系统的方法来革新、优化学生思想政治教育内容,实现系统的最佳效能。
简介:基于近年来成为舆论热点的“短命公共政策”为案例的研究,聚焦政策环境、政策制定、政策执行、政策监督与评估等公共政策流程的每一环节,对导致政策失败的因素进行系统分析,可以构建出“政策失败成因分析框架”。政策环境中的压力型体制和政治锦标赛制、政策执行中存在的选择性执行和基层共谋是导致政策失败的环境因素,政策制定和政策监督环节的制度疏漏是导致政策失败的制度因素。在现有政策环境下,推行循证决策、落实政策审计可作为优化公共政策质量、降低政策失败概率的可行路径。
简介:列为"十二五"国家重点出版物出版规划项目和四川省社会科学院重大课题系列成果之一的《中国共产党人社会发展规律论》由陕西人民教育出版社于近期正式出版,该成果系《中国共产党强国之论》丛书的第五本著作,由电子科技大学马克思主义教育学院王让新教授主编完成。
简介:2017年8月20—23日,由中国社会科学院中国特色社会主义理论体系研究中心与中共吉林省委宣传部联合主办、吉林省社会科学院承办的“全国社会科学院系统中国特色社会主义理论体系研究中心第二十二届年会暨理论研讨会”在长春举行。一百余位专家学者围绕中共中央“全面从严治党:重大意义和实现路径”这一主题展开深入研讨。
学生思想政治教育内容发展的系统思维路径
公共政策失败成因系统分析——兼论政策优化路径
一部系统研究中国共产党人社会发展规律论的力作——评《中国共产党人社会发展规律论》
新理念新思想新战略:全面从严治党在路上——“全国社科院系统中国特色社会主义理论体系研究中心第二十二届理论研讨会”综述