简介:
简介:经国务院办公厅批准实施的国家教育体制改革试点项目——“创建青藏高原农牧区职业教育人才培养模式”旨在通过15所试点学校人才培养模式改革,促进全省农牧区中等职业教育招生规模持续扩大,办学实力显著增强,办学机制更加灵活,从而提升职业教育服务经济发展、扩大就业、改善民生的能力,该项目自2011年初正式启动实施以来,试点工作进展顺利,目前已初显成效。一是扩大了办学规模。
简介:农村经济发展滞后,农民收入增长缓慢,已成为现阶段我国国民经济发展的主要制约性因素.农村金融体系是现代农业与农村经济的核心.当前,我国农村金融体系存在着资金倒挂、功能缺失等方面的严重问题."贷款难,融资难"已成为我国农村经济发展的瓶颈问题.所以,政府从政策上、经济上加大对农村金融机构的扶持,实施有效保护,建立健全符合农村经济发展要求的多层次的农村金融体系,应该是当前金融改革的重要内容,也是切实解决"三农"问题的关键所在.
简介:教育决定人口素质,提升就业能力。职业教育对人口转移、劳动力供给起着重要的作用。新疆是欠发达边疆少数民族地区,人口素质、就业质量、城市化水平等都低于全国平均水平。文章探讨了新疆政府如何积极采取有效的措施,加强新疆的基础教育、职业教育、制度改革、劳动力转移机制等方面的工作,加快新疆少数民族地区农牧区劳动力转移,推动新疆民族地区城镇化发展的进程,以期为新疆城镇化、工业化的发展提供有益的实证参考。
简介:'留守儿童'是我国社会转型时期的一个特殊群体,他们的父母外出经商、打工,把他们留在原住地交给其祖辈或其他直系亲属照料,这部分儿童由于长期得不到父母面对面的教育、关爱,存在严重的监护权缺失、教育滞后、心理病态发展等问题.笔者认为应以学校寄宿制为主导,家庭和社会等多方面力量协调作用,营造一个关爱留守儿童的社会氛围,构建起面向留守儿童的一套完备的社会化服务体系.
简介:农村职业教育是指培养建设农村和为农村社会服务的经营管理、技术人员的教育,既包括职业学历教育,又包括对农民的职业技术培训,是我国职业教育的一个重要组成部分。该栏目欢迎广大作者围绕推进农村人力资源开发和利用;提高乡村干部、专业人员和农民科技文化素质;培养新型农民,服务现代农业发展;
简介:党的十六大提出到2020年全面建设小康社会的奋斗目标,中共中央《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》中又提出了建设社会主义新农村的战略,农村已经成为我国奔向小康社会的重点和难点。
简介:随着我国改革的深入和入和工业化进程的发展,"三"农问题日益凸现.西部地区经济欠发达的一个制约因素是农村、城镇化程度太低,积极稳妥地加强小城镇建设,推进城镇化进程,是西部农村现代化的必由之路,是西部农村实现全面建设小康社会的现实选择.
简介:农村公共产品供给的严重缺失,已经成为制约农村经济社会发展的主要障碍。农村公共产品是公共产品的子集,除具有非排他性和非竞争性等公共产品的一般属性外,还有多样性等一些自身特征。从区域经济角度出发进行考察,我们发现农村公共产品还有规模度低、对中心城市依赖重等特征。应建立以各级公共产品中心地为依托、以规模经济为核心的农村公共产品供给新机制,促进社会主义新农村的建设。
简介:文章以人力资本理论为基础,从农村富余劳动力转移视角出发,剖析了农村职业教育与农村富余劳动力转移之间的关系,认为农村职业教育影响了农村富余劳动力转移的结构、机会以及转移后的处境。从专业设置、素质培养、资源布局等视角,分析了影响富余劳动力转移的农村职业教育因素,并提出了发展农村职业教育、促进农村富余劳动力转移的对策和建议。
简介:农村体育的发展,受到农村客观条件和农民主观认识的影响。了解农村体育发展的制约因素,大力宣传全民健身运动,创造性地开展农村体育工作,引导农民积极从事健身活动,促进农村体育健康、快速发展,为新农村建设发挥积极的作用。
简介:文章分析了当前我国农村人力资源的现实状况、开发的紧迫性,阐述了农村职业教育在开发农村人力资源中的作用,提出了转变农村职业学校办学模式、开展以农民培训为重点的农村成人教育和建立灵活的农村劳动力流动制度等策略以开发农村人力资源。
简介:本文从政治机构设置完善化与功能合理化程度、公民政治参与水平、政治文化发展水平三个角度分析了现代中国农村政治发展状况、影响中国农村政治发展的因素及农村政治政策选择和努力方向.
简介:本文通过对1985-2003年农村消费的相关数据的研究,找到影响农村消费的若干因素,从而为促进我国农村消费的增长,为我国经济的快速、健康发展寻找思路奠定基础.
简介:韩国于20世纪70年代进行的新村运动是成功的。它促进了农村社会经济的发展,改善了农民的生产生活条件,缓和了社会矛盾,缩小了城乡工农差距。我们应该借鉴其成功经验,积极推进我国社会主义新农村建设。
简介:农村集体产权改革是我国推进城乡一体化发展的难点问题。由于产权的不完整性,农村集体产权的行使极易陷入"反公地悲剧"。为减少"反公地悲剧"现象的发生,应采取村集体资产量化配股到人,推动农村产权交易平台建设,合理分离村集体经济职能和公共服务职能,从而保障农民的产权收益。
简介:建设社会主义新农村,必须吸收古今中外优秀文化的精华,按照“治穷先治愚”、“扶贫先扶志”的思路,加强农村文化建设,发扬中华民族优良传统和优秀文化,提高广大农民综合素质,才能建成乡风文明的新农村。
简介:新农村建设是党中央的一项重要决策,是我国近期和今后相当一个时期的主要工作。成人教育如何在新农村建设中发挥作用呢?结合中央提出的新农村建设要求“经济发展,生活宽裕,环境优美,管理民主,乡风文明”,成人教育应该在提高农村群众的政治意识、科技水平和文明素质上下功夫。根据目前农村成人教育的现状,成人教育需要在三个方面实行转变,只有这样才能更好地在新农村建设中发挥出应有的作用。
适应农牧区经济发展需要积极探索农业职业教育发展之路
青海:创建青藏高原农牧区职业教育人才培养模式改革试点工作初显成效
农村经济中的农村金融改革思考
加快新疆农牧区富余劳动力转移,推进新疆少数民族地区城市化发展进程
关爱农村“留守儿童”
“农村职教”栏目征稿
加强农村乡镇职校建设 构建农村终身教育体系
农村城镇化:西部农村现代化的现实选择
新农村建设与农村公共产品供给机制创新
农村职教:架建在新型农民和现代农村间的桥梁
农村职业教育促进农村富余劳动力转移问题研究
农村职教发展的探析
农村体育发展策略探索
农村职业教育简论
现代农村政治发展简论
我国农村消费函数研究
浅议韩国农村发展经验对我国新农村建设的借鉴意义
“反公地悲剧”与农村集体产权改革——基于温州农村个案的分析
加强农村文化建设,培育“乡风文明”的新农村——社会主义新农村建设问题探讨之三
农村成人教育如何在新农村建设中发挥作用