简介：平江军人烽火录凌辉翻开《平江县志·人物志》，引人注目的是“军界人物”。这里记载了中华民国平江籍６１名少将以上将军和中华人民共和国平江籍５４名少将以上将军的生平简历，两者共有１１５名之多。有趣的是，这１００多名红“白”将军，不少人少年时便是同窗好友，或...

简介：军事人才发展战略，直接关系到我军在下个世纪的发展，确立我军人才发的战略思路，要借鉴发达国家的经验，转变军事人才发展战略的指导思想，做好２１世纪军事人才发展预测工作，完善军事人才培养体系，优化军事人才任用机制，优化军事人才成长环境。

简介：8月1日，是中国人民解放军建军纪念日。今年的8月1日，将注定是个不平凡的日子——这一天既是建军90周年纪念日，同时也是第90个八一建军节。

简介：当代世界特别是美国、俄罗斯等大国军队在加速推进新军事变革．发展新型武器装备的同时．更加重视军事“软实力”建设．特别是军人价值观的培育．力求在多元文化价值观激荡碰撞中以此凝聚军心．提升军力。外军的一些做法．为我们培育当代革命军人核心价值观提供了有益的借鉴。

简介：人工作投入是官兵工作中的一种积极正向的心理状态，影响着军人的最业行为和工作绩效。提高军人工作投入，是提高打赢能力、创新部队战斗力生成的内在要求。为此，要在正确认识军人工作投入作用和影响因素的基础上，通过加强教育引导和培育官兵良好心理品质、优化工作设计和改善组织氛围、强化社会家庭支持等方法，努力提高军人工作投入程度。

简介：随着党中央关于建设社会主义核心价值体系战略任务的推进．构建和培育当代军人核心价值观已经成为一个重大而紧迫的课题摆在我们面前。对此．必须高度重视．切实抓紧抓好。

简介：在培养新＂四有＂革命军人的过程中,必须深入研究抗日战争的伟大实践,大力弘扬抗战精神,增强军校学员传承红色基因的自觉性,育好红色传人。要引导学员充分认识抗日战争胜利的战略价值,深刻领悟抗战精神形成的历史必然性;要引导学员深刻理解抗战精神的内涵实质,增强弘扬抗战精神的理性认同;要引导学员自觉抵制关于抗日战争历史的错误观点,增强弘扬抗战精神的行动力。

简介：失去理性的血性可以说是考虑不周的鲁莽和冲动，失去了血性的理性则是懦弱与胆怯、顺页从与屈服。

简介：理论上，被害军人是指在涉军犯罪中遭受犯罪侵犯而出现生命健康、物质财产等损害的军人。实践中，以军人为对象的犯罪，往往是在被害人的某些生活弱点诱发下，以及有利于犯罪的时空、气候等条件“帮助”下实现的。具体可以从以下几个方面系统把握涉军犯罪中军人被害的原因。一、犯罪人漠视被害军人的正当权益是犯罪动机形成的主因无论何种犯罪，犯罪人实施犯罪，其目的都在于从被害人的受害中获得某种权益，其认知因素必然存在对被害人权益的漠视这一特点。军人成为犯罪被害人，通常包括犯罪人明知军人身份和不明知军人身份两种情形。从犯罪被害预防角度来看，是否明知军人身份对犯罪人犯罪动机的形成总体上影响甚微。但在一些专以军人为侵害对象的犯罪活动中，对被害人军人身份的明知则会促成恐怖分子产生并加强犯罪动机，如恐怖分子对反恐军人实施报复性袭击的情形。

简介：国民党的监狱,暗无天日。其在南京水西门外的中央军人监狱,专门设了最为残酷的“南”字监,用以对付他们所谓的共产党“重犯”、“要犯”。然而,共产党人陶铸在那里一坐竟有5年,出狱后还说自己4年的大学是在那里毕业自习,那么,他是怎样坐这个牢的呢?

简介：军人荣誉感是激发战斗精神、提高战斗力以及维护部队稳定的关键因素。一名真正的军人往往为荣誉而奋战、为荣誉而献身。荣誉感培养历来是激发军人责任感、使命感和维持军心的重要途径，古今中外任何强大的军队概莫能外。拿破仑曾说过：“只要有足够的勋章，我就能征服世界。”其道理正在于高度的荣誉感能激发部队的士气，焕发出无与伦比的战斗力。

简介：在转型时期的社会环境里,军人的个体价值观受影响较大,传统的价值观引导机制又一时没跟上这种变化,从而出现隐性价值观和显性价值观两分的苗头.隐性价值观有良性与恶性之分,恶性的隐性价值观对军人的消极影响不可小视,必须及时有效地清理.以"三个代表"重要思想重构当代军人的主导价值观是当前军人价值观建设的一项重大工程,有利于从根本上铲除军人隐性价值观得以生成的土壤.

简介：军人家属待遇制度的概念目前在理论上没有形成通说,确定其内涵和外延是研究该问题的前提。我军开展军人家属优待制度由来已久,在发展过程中逐步形成了以政治性荣誉、经济性补偿和社会保障为主要内容的较为完善的军人家属优抚法律制度体系框架。然而,我国军人家属优抚制度理论支撑不足,立法内容操作性不强、优抚制度执行能力弱的现状与外军优抚工作的成熟经验对比鲜明,又促使我们认真反思其产生的原因。只有在立足国情,发扬我军属优抚工作的优良传统及借鉴外军优抚制度的成功经验基础上,尽快出台军人家属优抚法,明确军属优抚的相关内容和标准,加大执行力度,确保优抚权利主体切实享受到优抚权利,确保优抚义务主体严格履行优抚职责,才能继续完善我国军人家属待遇制度。

简介：

简介：美国有名退伍军人，在战场上负过伤，退伍后年龄又比较大，找工作非常不易。一次，他到美国最大的一家木材公司求职，被招聘人员挡在门外。一口回绝。这时，他通过几道关卡，终于找到公司副总裁，坚定地说：“副总裁，我作为一名退伍军人，郑重地向您承诺，我会完成您交给我的任何任务，请您给我一次机会。”

简介：在弘扬军人核心价值观的过程中,我们一定要坚持反对什么,弘扬什么。在目前思想多元化的状态下,历史虚无主义是消解中共党史和中国革命史的一服毒药。尽管它的表现形式多种多样,但是,目的只有一个,就是虚无中国人民革命、建设的历史,美化殖民统治、帝、官、封统治的历史,我们必须旗帜鲜明地加以反对。

简介：军人价值观是军人精神教育的核心内容。美军价值观教育与美国社会的核心价值观相联系,重视动员社会教育力量,汲取社会教育资源,发挥家庭教育功能,经略大众传媒平台,实施宗教信仰凝聚,进行福利待遇刺激,用社会化手段强化军人价值观。

简介：“城市合伙人”计划的提出,昭示着武汉求贤若渴、广纳英才的决心,更彰显了其突破瓶颈、谋求发展的意志,也必将成为复兴大武汉的一张王牌。

简介：2008年12月,胡锦涛同志明确提出：＂要围绕强化官兵精神支柱,大力培育‘忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉’的当代革命军人核心价值观。＂大力培育当代革命军人核心价值观,是新形势下我军思想政治教育的一项重大战略任务。军校学员是我军未来军官的主要来源,用当代革命军人核心价值观塑造学员,对他们今后健康成长和部队建设都具有十分重大的意义。

简介：军人角色,是指军人从事军事活动及相关社会活动中所必需遵循的行为规范和行为模式,是对军人社会角色的狭义理解。在社会日益网络化的今天,军人的生活与网络已经紧紧地联系在一起。然而网络是把双刃剑,它在带给人们方便时,也带来许多社会问题。军人在网络世界里不可避免地要面对这些问题,从而引发了与军人角色相矛盾的冲突。解决好这种角色冲突对于军人角色的实现过程有着重要的意义。