简介:摘要梁启超的“趣味教育”思想,理论内涵丰富且独具创见,对于美育的内在本质和特殊规律进行了全新的探索,促进了中国近代美育的诞生,即使是到了近百年后的今天,他所倡导的“吸收趣味的营养”、“增进自己生活的康健”的美育理念和人生理想,仍具鲜活的生命力和深刻的启迪性。
简介:摘要只有坚持走内涵建设之路,才能在青少年群体中弘扬和传承好中华传统文化。
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简介:现代学校管理制度是建立在对传统学校管理制度的批判和继承的基础上的,因此,现代学校管理制度具有时代的内涵。
简介:摘要我国对教育体制和课程做出的改革更重视对学生综合素质的培养,强调要通过教育切实全面强化学生的综合能力,这对于高中数学来讲要通过培养学生数学核心素养的方式帮助学生建立正确数学观,在这样的环境下高中数学课程和教育模式也发生了很大变化,对培养学生的数学核心素养起到了很大作用。本文首先对数学的核心素养做了介绍,其次阐述了高中数学核心素养的内涵,最后详细分析了高中数学核心素养的教育价值,以期能够进一步强化学生的综合能力。
简介:体育文化是国家发展的核心竞争力之一,是校园文化的重要组成部分。高校是体育文化重要传承和发展的基地,是人才培养之圣地。以文育人、以文化人、以体育人,培养大学生健康体魄、健全人格、具备扎实知识、实践能力和创新能力。传承与发展高校体育文化,是促进学生团队精神、爱国精神、乐观态度和人文情怀重要方式,是践行社会主义核心价值观,培养大学生全面素质,提高大学生思想觉悟新高度,实现立德树人必要途径。
简介:摘要内涵式发展是独立学院党建科学化发展的根本导向。在对独立学院党建科学化的必要性和存在问题进行分析基础上,从切实发挥党委政治核心作用、抓好党建队伍建设、完善党建工作体系、提高党建工作成效等方面来提高独立学院党建科学化水平。
浅析梁启超的“趣味教育”思想的基本内涵
试论传统文化教育内涵建设策略
陈嘉庚音乐教育思想的内涵及其传承
现代学校管理制度的时代内涵
高中数学核心素养的内涵及教育价值探讨
基于立德树人视域下高校体育文化育人内涵研究
内涵式发展导向下提高独立学院党建科学化水平的探索与实践