简介：

简介：ERP项目监理的目的是确保项目按合同履行，保证项目按时按质交付。同时，由于ERP项目不仅是一项软件工程，还是一项管理变革工程，企业上ERP项目的最终目的是要改进管理，提高效益，因此EBP项目监理不仅要确保软件成功上线，还要确保项目应用目标的实现，为此，监理工作应遵循时间性、全面性、以项目合同为中心、尽量可量化、关键指标以及剔除外界因素影响等原则。

简介：采用文献资料法、逻辑推演法对"训法"的内涵、属性进行了剖析,并提出了"训法"变革的十条原则.

简介："必须、够用"是教育部文件规定的高职高专基础理论课教学的衡定标准和指导原则.文章分析了这一思想内蕴的哲学内涵和建构的原则.

简介：《英语课程标准》把提高学生自主学习能力作为基本理念之一。本文着重讨论英语教学中自主学习教学的原则与自主学习能力的培养以及从记单词、如何运用字典、做好错题集、利用电脑网络学习英语等方面的内涵进行论述。

简介：　　2.互动教学以发展学生的主体人格为价值取向　　传统教学重视知识与技能的传授,课堂互动教学就是教学过程中教学参与者之间在交往、交流、合作、对话的情境中,　　　　四、互动教学实施的基本原则　　　　1.主体性原则　　互动教学要求把培养学生的主体意识作为教学的基本价值取向

简介：中日双方通过平等协商,就东海问题达成原则共识,并公布了《关于中日东海问题的原则共识》,中日一致同意在实现划界前的过渡期间,在不损害双方法律立场的情况下进行合作。该原则共识虽然达成,但中日两国的法律主张与对立并没有消除,用和平方法公平解决东海划界争议是可行而合适的解决方法,而制订与实施关于开发东海海底资源的临时安排,是中日双方缓和事态的有效而合适的制度,值得推进实施。我国应以东海问题为契机,重点完善我国相关海洋法制。

简介：在中央与地方关系的研究中，事权与事权划分的内涵、理论及原则无疑具有重要的意义，但当前却被极大忽略。事实上，应当在明确事权、事权划分等基础概念准确内涵的基础上，充分发挥“委托——代理”、公共产品层次、博弈等基础理论的学术价值，以兼顾中央和地方两个积极性、客观现实、事权、责任和职能相适应、灵活性以及法制为指导原则，进而明晰因何划分、以何划分和如何划分三个重要逻辑问题，为中央与地方关系的事权划分乃至宏观的中央与地方关系研究提供坚实的基础。

简介：2006年8期《教育科学研究》发表了陈建华的有关文章。作者认为，办学特色应理解为教育者在实施教育的过程中所表现出来的独特、优质、稳定的教育特征，即独特、优质、稳定是学校办学特色的内在标准。

简介：知识经济时代，需要全新的管理理论和管理模式－知识管理，知识管理，既是一个极富创新性的论题，又是一个极富实践性的模式，毋庸置疑，回朔管理演进的逻辑，揭示知识管理的内涵，探讨知识管理的原则，是一件非常有意义的工作，这同样是本文论述的主旨所在。

简介：在刑法中主观与客观相统一,我国不少刑法学者认为我国刑法中主客观相统一原则的　价值之一乃在于克服资产阶级刑法中客观主义的,[4]　　二、主客观相统一原则生成之理论基础　　马克思主义辩证唯物论是我国刑法中主客观相统一学说与原则的理论基础

简介：在刑法中主观与客观相统一,我国不少刑法学者认为我国刑法中主客观相统一原则的　价值之一乃在于克服资产阶级刑法中客观主义的,人的意志自由同时受到自然、社会与历史的决定

简介：诚实信用原则在民法中具有重要地位，被称之为“帝王条款”。其功能在于弥补了成文法的局限性，当实质正义与形式正义相冲突时，法院可行使自由裁量权运用诚实信用原则对实质正义进行微调。而在我国，诚实信用更重要的意义在于要求个人、企业遵法纪，以公平正义约束自身行为的妥当性。

简介：在刑法中主观与客观相统一,我国不少刑法学者认为我国刑法中主客观相统一原则的　价值之一乃在于克服资产阶级刑法中客观主义的,[4]　　二、主客观相统一原则生成之理论基础　　马克思主义辩证唯物论是我国刑法中主客观相统一学说与原则的理论基础

简介：在刑法中主观与客观相统一,我国不少刑法学者认为我国刑法中主客观相统一原则的　价值之一乃在于克服资产阶级刑法中客观主义的,[4]　　二、主客观相统一原则生成之理论基础　　马克思主义辩证唯物论是我国刑法中主客观相统一学说与原则的理论基础

简介：“说课”对每个教师来说并不是新名词，它作为一种教学管理形式已经在很多学校被普遍采用。所谓“说课”就是教师在备课的基础上，在教学理论的指导下，结合教师、学生实际和教学条件，向其他教师说明本单元或本节课的教学思想和教学设计。它是教师的政治思想、文化知识、理论水平、教学活动的综合实践，有利于全面提高教师素质。通过“说课”完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水平和教学研究能力。

简介：

简介：党的十八届四中全会的决定提出要“完善刑事诉讼中认罪认罚从宽制度”，目的旨在落实宽严相济刑事政策，健全认罪与不认罪案件分流机制，优化司法资源配置，有效提高司法效率，实现公正与效率的衡平。随着刑事案件认罪认罚从宽制度试点工作的全面启动，检察机关作为该制度的参与者和实践者，应明晰检察环节该制度的内涵和原则，积极推进检察权的立法完善，以确保适用该制度取得实效。

简介：德育语境中社会实践的内涵应当与“实践”的哲学理解相一致。社会实践的德育价值在于，它是政治与道德知识的检验场和强化机制，是德育所传导的以实践观念为总体的积极精神的重要载体．是一种体验和养成方式，也是个体通向社会的桥梁和角色适应方式。而在社会实践的形式上．将访问参观、社会考察等认识活动误认为实践范畴，将家务劳动、日常交往等排除在社会实践之外的做法既不合理论逻辑，实践上也是有害的。由此，文章对社会实践的具体形式进行了重新分类，并提出了社会实践应当遵循的目标适恰性、层次性、自愿自主、公平性、过程控制等重要原则。

简介：在政府与市场的关系被重塑的时代背景下,谦抑干预理念符合经济法理论新发展的趋势,而市场优先原则恰是谦抑干预理念在经济法基本原则领域的映射。市场优先原则的内涵包含如下3个子原则：市场基础原则是指在任何经济领域都应当优先发挥市场机制的调节作用,国家干预应仅局限于市场失灵的范围当中;国家干预与市场失灵相适应原则是指在确实发生市场失灵的场合,国家对经济的干预也要恪守谦抑,与市场失灵的程度相适合;市场先行原则是指在既有经验和理性无法判断某一领域是否市场失灵时,应优先假设市场未发生失灵,而暂不进行国家干预。通过消费者保护中不公平格式条款的效力问题以及网约车低于成本销售的违法性问题两大范例的分析,可以折射市场优先原则在具体经济法律规则上的指导意义。