简介：像人类亘古发展必然产生语言一样，文明社会必定催生政治生活。在人类不得不时时刻刻面临政治的时候，政治与人类关系的整合在历史的前行中忽左忽右。脱离政治与迷信政治一样会使社会人的生存变成荒谬的神话，于是，“人是政治动物”这个古老而鲜活的命题两千多年来无法逃离地使许多思想家心动神思。

简介：在教学实践活动中,教师经常利用互动形式来提高课堂教学效果,这是有益的教学手段。同时,教师还应高度重视课外互动,它的某些作用是课堂互动方式所不具备的。课内与课外互动是同一种教学方式的两个方面,实现二者的有机结合必然能提高教学效果。

简介：摘要： 课内外互动即通过教师课内导读与分享，培训 对象 课后形成团队，共同探究、分享、自我 学习 的行为。 基于此，本文对课堂内外互动对培训效果的影响进行了阐述。

简介：

简介：为真正解决现代诗教学效果存在的瓶颈,本文尝试从诗的本源入手,培养学生的真情实感。实现课堂内教学活动与课堂外学生的现实生活的有机互动;组织摹写,拓展学生自由想象空间,真正引发学生心灵深处强烈的共鸣,是一直努力探索的目标。

简介：国内部分5·22乌鲁木齐爆炸案5月22日7时50分许．有2辆无牌汽车在新疆乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街一早市冲撞群众。此后2辆车发生爆炸起火。截至5月22日晚已造成31人死亡，90余人受伤。案发现场证据表明，这是一起有预谋、有组织的严重暴力恐怖案件。2014年12月9日．乌鲁木齐市中级人民法院对“5·22”暴恐案一审宣判．被告人阿卜力孜．达伍提等共8人判死刑。

简介：第六次全国人口普查工作全面展开11月1日零时。第六次全国人口普查的入户登记工作正式展开。从11月1日开始．全国600多万名普查员和普查指导员将走进4亿多户住户，查清查实全国人口状况。

简介：温家宝会见世界银行行长佐利克9月1日，国务院总理温家宝在中南海紫光阁会见世界银行行长佐利克。温家宝指出，当前经济形势下。各国需要加强对话，协调政策．深化合作。佐利克高度评价了我国为应对金融危机采取的财政、货币政策措施以及对全球经济复苏发挥的重要作用。

简介：中朝两国领导人互致贺电宣布“中朝友好年”正式开始1月1日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛和朝鲜劳动党总书记、国防委员会委员长金正日互致贺电，宣布“中朝友好年”正式开始并表示热烈祝贺。

简介：全国法制宣传日网上座谈会举办，中央经济工作会议在北京召开，温家宝出席中日韩领导人会议，海峡两岸基本实现“三通”，纪念党的十一届三中全会召开30周年大会隆重举行，“中日青少年友好交流年”闭幕。

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简介：随着素质教育的不断发展与推进，初中政治教学更加注重培养促使学生全面发展的综合素养，作为一种新型、高效的课堂教学模式，互动教学模式被寄予很大厚望，如何构建初中政治课堂互动教学模式，活跃课堂氛围，提高政治教学效率是当务之急。

简介：经济决定政治、政治反作用于经济,政治应当随着经济的发展而发展,这似乎是人所共知的。但经济究竟是如何具体决定政治的?政治反作用于经济的实现方式又是怎样的呢?也就是说在政治与经济之间究竟存在着什么样的具体互动机制?目前这些问题不论在理论上还是实践上仍有很大的模糊性和盲目性,因而极有必要进行专门深入研究。本文现就上述问题作一简要的探讨。一经济作为“经国济世”的活动是一种高度社会化的物质生产和再生产活动,也是一个庞大的产业组织体系,它对于社会政治具有根本性的决定作用。(一)经济发展对于政治制度具有决定作用。政治制度最主要的是指国家政体的组织形式和权力结构的配置方式,包括立法制度、司法制度、行政制度、人事制度、选举制度、决策制度等。经济发展决定政治制度,首先,表现在经济发展的形态决定政治制度的性质。经济形态是社会生产力与生产关系的有机统一体,一定的经济形态从客观上要求有一定性质的政治制度建立其上,为之提供有效的服务。其二,经济发展的客观水平决定政治制度的先进程度。政治作为经济的反映和体现,其先进程度是同一定的经济发展水平相互协调和对应的。从发生学意义上说,任何政治制度都是适应一定的经济...

简介：【摘要】：2021年“双减”政策在全国范围内落地实施，该政策的出台对中学阶段的英语教育教学产生了重要影响。传统的以课堂教学为主的英语教学形式发生了较大的改变，以课内外互动为主的新型英语教学模式，开始受到了广泛关注。中学生英语阅读能力的培养与提高是中学阶段英语教学的重点也是难点所在，本文在“双减”政策背景之下，对中学阶段英语阅读能力训练过程中的课内外互动教学模式的运用进行深入探讨，能够为今后的中学英语阅读教学训练实践提供一定的理论借鉴。

简介：摘要：一个优质课堂的构建少不了良好的课堂互动，无论是教师的教学还是学生的学习，皆要依靠互动来活跃课堂气氛，点燃学生学习热情。伴随着时代的飞速发展，政治这门学科的教学内容与教育形式都在发生着转变，作为学生的引导者，初中政治教师应充分发挥本学科的育人育德价值，借助良性互动提高教学有效性，推动新课程改革，为学生的思想道德品质和人格素养发展奠定扎实稳固基础。本文就针对初中政治互动课堂的创设与实践展开策略研究。

简介：１９９３年日本政局发生了一次举世震惊的大变动。众议院选举后，以细川为首的七党一派组成联合新政权于８月正式成立，取代了３８年来一直掌权的自民党政权。所谓的“５５年体制”崩溃了，新的政治格局正在形成。这一巨变最主要的原因，是自民党的内部腐败使其失信于民。正因为如此，联合新政权的成立为日本政局带入了清新的空气，为民众带来了新的希望。联合新政权上台后举步维艰，细川首相执政仅８个月即告辞职，但它毕竟已经初步进行各方面的政策调整。今年初通过了政治改革四法案；为振兴经济走出低谷而制定的综合经济对策也已出笼；初步进行了税制的改革与调整；同时对外关系上也已开始体现出新政权的特色。无论联合政权能否长期延续，其内外政策的方向调整对于今后日本的发展都将起到划时代的重要作用。

简介：摘要：在小学生进行课内外阅读过程中拥有良性互动指导是极为重要的，教师自身的阅读指导能力对小学生后期个人阅读理解能力的提升有着至关重要的影响作用。下文将从小学生语文课内外阅读的需求度和课内外阅读特点方面出发，针对于良性互动制导模式的构建进行深入分析。希望能为小学生语文课内外阅读理解的分析能力有所帮助。

简介：【摘 要】 与传统教学相比，现在的教学理念更注重于德育教育。课堂的主体由教师转变为学生，甚至是老师和学生共同学习，也就是在传统教学模式的“老师讲、学生听”的基础上发展为师生互动课堂。 

简介：课堂互动在教学目标实现和教学任务的设定里有着至关重要的意义。为使政治课堂的课堂互动实效性得到提高,教师和学生应在学识、感情、态度、价值观等方面进行充分的了解、交流与共同进步,进而形成和睦的师生互动和生生互动,产生教学共振和观点共鸣,提高课堂的教学效果。