简介:
简介:拥有一个联网化的家庭是千百万人现在最新的梦想。不断下降的设备价格和”网络生活方式”正在推动着这些趋势成为现实
简介:<正>诗中的生活,是她所追求和向往的人生境界,一切都那么默契,那么恬适,灵魂不再在喧闹摇荡的风雨声中惊悸不宁,而是怡然自得地享受着大雨后的和平宁静……7年的国外拼搏,让身价不菲,但单身至今的Sophie疲惫不堪,突然想回养育她的上海看看,那种心情就像清展绿叶上的露珠等待着阳光的出现,随之蒸发入云,终究还要重归大地。
简介:【高考预测】该部分主要包括文化市场与传媒商业化的影响、发展大众文化的要求、如何看待落后文化和腐朽文化等。其中,如何看待落后文化和腐朽文化是高考的频考点。2009年高考可能结合反映落后文化、腐朽文化的具体事例(例如整治互联网低俗之风).以选择题的形式考查其危害性。
简介:考点1:文化现象丰富多彩1.下列属于文化活动的有①中国计划建设第三亚欧大陆桥②某中学百年校庆③2008年春节放假由农历年正月初一调整为除夕开始④2007年底质检总局抽查69种黄酒产品的质量合格率为92.8%⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部⑥合唱团、舞蹈队、时装表演队⑦浏览网站,领略世界各地风土人情⑧中共召开十七大
简介:文化一词最早出自《周易》"观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下"。可见文化源于生活、关注生活、回归生活,文化观乎人文、教化于人、默化于心、贯之于行。现行《文化生活》模块涉及知识相对简单,理论观点内容较多,许多一线教师感觉该模块教学味同嚼蜡、淡如白水,不能较好地实现学科价值和课程目标。为了让学生更好地体味文化、品味文化、甄别文化、选择文化、建设文化、创新文化、发展文化,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
简介:课堂教学是德育教育主阵地,把握教学环节,创设教育氛围,寻求德育教育有效途径,将德育生活理论与实践生活相结合,不断延伸和深化课堂教育生活化内涵,真正实现德育源于生活,回馈生活。
简介:徐永义教授从繁重的教学与管理工作卸甲之后,进入了宁静安详的岁月,却使他沉寂于绘画艺术的探索和再创作,这种深情的切入,使他"心旷神怡,魂牵梦应",也从中取得了极大的愉悦。他认为画家唯一的需求就是艺术,艺术永远是画家生命的伴侣,并以"活得纯粹,活得自然,感受生活,感受艺术之光"之心,进入艺术创作中。纯净、超脱的心境和安祥的时光,造就了他潜心作画的艺术心境,因此他画出了大量的油画艺术作品,并有许多精品之作。
简介:辉煌历程数千年,薪火相承一脉传。近代衰微受冲击,续写辉煌在今天。独树一帜领风骚,区域特色试比高。包容互动共发展,中华文化之瑰宝。
简介:《3~6岁儿童学习与发展指南》提出:良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,是幼儿学习与发展的基础;成人应帮助幼儿养成良好的生活习惯,形成终身受益的生活能力和文明的生活方式。在幼儿园里,让幼儿形成良好的生活常规是有效开展一日活动的重要前提,更是保证保教质量得到提升的有力条件。
简介:对联知识已经陆续走进全国各地中、高考语文试卷。但在各地的语文课堂上,却似乎很少有人开讲其有关的课程。为了应对考试。为了陶冶性灵,为了美化生活。也为了传承国粹,我们应当掌握一点有关对联的知识,学会写作一些常用的对联。
简介:摘要生活中处处有数学,把学数学和生活体验结合起来,不仅生动、深刻,而且进行了人文教育。在数学教学中,应结合生活实际,让学生知道数学知识在实际中的广泛运用,培养学生用数学眼光看问题、用数学头脑想问题,增强学生用数学知识解决实际问题的意识。
立足生活,促品德内化
体验网络化生活
璀璨地标 诗化生活
走进文化生活
为现代化生活高歌
文化生活考点精练
数学生活化生活数学化
基于生活文化的《文化生活》活动教学
实践生活化课堂 深化生活德育观
感受生活 美化生活——徐永义油画简评
让生活丰富写作,让写作美化生活
游戏化情境化生活化
《文化生活》学习口诀(下)
优化生活管理促进幼儿成长
学写对联美化生活
数学教学生活化生活问题数学化
数学生活化生活数学化王兰
数学问题生活化生活问题数学化
数学生活化生活数学化张春兰