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  • 简介:结合煤矿安全监察行政执法工作实际,紧紧围绕执法前、执法中、执法后三个重要环节,对执法工作进行了探讨。

  • 标签: 煤矿安全监察 行政执法 措施
  • 简介:煤矿安全监察体制改革以来,煤矿安全监察机构在理顺关系、基础建设、强化监察执法等方面做了大量工作,取得了一定成绩。但应清醒地认识到目前煤矿重特大事故还没有得到有效遏止,安全生产形势依然严峻。尽管事故多发的原因是多方面的,但从一个侧面也反映了煤矿安全监察行政执法工作力度尚需进一步加强,规范有序的煤矿安全监察执法机制尚需进一步建立、健全。本人结合近几年来在煤矿安全监察工作中遇到的实际问题谈几点体会。

  • 标签: 煤矿安全监察机构 行政执法工作 煤矿安全监察工作 重特大事故 安全生产形势 体制改革
  • 简介:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。21世纪教师面临着严峻的挑战,教师要转变教育观念,更新知识,必须不断地学习,用最新的知识来充实自己的头脑,用最新的观念来指导自己的行动。国家教育部制定了《基础教育课程改革纲要(试行)》,确定了改革目标,研制了各门课程的课程标准或指导纲要。基础教育课程改革正在实践中不断深化,并昭示其强大的生命力,新课程正走进校园,走进师生的生活。

  • 标签: 教师角色 教学行为 课程改革 教育观念 基础教育 21世纪
  • 简介:随着依法治国方略的不断推进和国务院《全面推进依法行政实施纲要》的颁布实施,对行政机关依法行政提出了更高要求。在新时期、新形势下做好煤矿安全监管和行政执法工作,是摆在各级煤矿安全监察和行业监管部门面前一项十分重要而紧迫的任务。笔者从我国行政法律制度、规范执法行为、建立执法责任制、加强执法监督、实施效能监管等方面,探讨执法主体和执法工作人员如何规范执法行为,提高执法的能力和水平的问题。

  • 标签: 行政执法工作 煤矿安全监察 安全监管 依法行政 执法行为 执法责任制
  • 简介:大学生的两极行为简单地说就是高尚合理的一极和卑微,不合理的一极。这二者可同时存在于同一个体身上,在青年大学生身上尤为明显,这是由大学生的心理特点所决定的。他们身心处于发展中,人生观、世界观等均未定型,蕴涵着较大的可塑性。同时,也由于其社会经验和处理各种突发事件的能力不足,所以在很多时候处于一种犹豫,徘徊,迷惘的境地,在大事大非面前和遇到挫折、痛苦时则举棋不定。有的人采取了一种错误的或极端不合理的行为来作出回答,在这方面轻者伤及自己或他人,重者走上轻生或犯罪的道路,这方面的教训是深刻的。因此,作为思想政治工作者,有必要认真研究和分析大学生的两极行为,既要看到不合理的一面,及时发现,制止和引导其不合理行为,帮助其解除思想负担,作出最为明智,合理的选择,使思想政治工作做到有的放矢、防患于未然。

  • 标签: 大学生 人生观 世界观 思想政治工作 两极行为 典型事例教育
  • 简介:高等院校是一个十分复杂的系统。任何一名高校的管理干部首先必须对这样一个复杂的系统有一个比较科学的认识,只有对它有了深刻的认识,才能对它进行有效的控制与管理。从管理原则和行为科学的角度来看,校(院)长直接领导的下一层次,通常以6—7个为宜。如若借助一些职能机构(如教务处、科研处、总务处等)的作用,管辖单位电不能超过12~14个。

  • 标签: 高校 行政管理体制 管理原则
  • 简介:从过去所发生的安全事故分析,或多或少都发现人员的不安全行为和生产设备的不安全因素。要解决好这些问题就要分析人员不安全行为和设备不安全原因并从中找出解决的办法。

  • 标签: 人员 设备 行为 措施
  • 简介:今年以来,云南煤矿安全监察局及各监察分局、机关各处室和直属各单位认真贯彻落实党中央、国务院领导关于加强安全生产工作的一系列重要指示精神,用科学发展观和“安全发展”指导原则统领煤矿安全监察工作的全局,按照国家安监总局、国家煤监局和省委、省政府的工作部署,紧紧围绕省局党组提出的细化“两个责任状”,盯住“两个重点区域”,落实“两个主体责任”,

  • 标签: 煤矿安全监察工作 执法行为 云南 煤矿安全监察局 成绩 安全生产工作