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  • 简介:阅读是初中语文教学的重要组成部分,对于语文学科而言,学会阅读是掌握语言能力的前提和基础。学会阅读,一方面能够使各学科之间融会贯通,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法;另一方面能够提高学生自主学习的能力,为今后的学习奠定坚实的基础。

  • 标签: 阅读教学 策略 积极性
  • 简介:摘要实施节能调度可以减少能源消耗和污染物排放,采用节能调度时,优先调度可再生发电资源;之后,对于化石类发电资源,按机组能耗和污染物排放水平由低到高排序并依次调用,该方法在很大程度上改变了以往采用的按电厂或发电机组大致平均分配发电小时数的计划发电调度方式,节能调度的实施会对电网公司的购电成本、系统安全运行、电网规划等方面产生影响。文章主要如何创新电网调度安全管理具体策略

  • 标签: 电网调度特点 创新 电网调度管理 措施
  • 简介:当前,中职应用文教学中,不少教师教学呈现出'程序'化,即出示范文,引导学生分析,继而熟悉写作格式,学生练笔,等等。这种教学模式虽然遵循课堂教学常规,但是对于中职学生来说,却有点简单化。对此,笔者主张采用行动导向教学,即通过行动来学习,推促学生写作能力的训练。本文笔者结合实践,重点谈谈在应用文行动导向教学中的具体策略

  • 标签: 中职 应用文 行动导向 策略
  • 简介:中小学班级管理是一项由学生、教师、学校三个主体多向交互的教育实践活动。在中小学班级管理的基本内涵中,坚持以学生为本是中小学班级管理的核心理念,处理师生关系和同班同学关系是中小学班级管理的主要内容,培养理想人格是中小学班级管理的根本目的。要把这些基本内涵转化为具体实践,既要坚持一切从学生出发,又要构建美丽教室。

  • 标签: 中小学班级管理 以学生为本 师生关系 同学关系 理想人格
  • 简介:“哪天有空儿聚下。”这是最常说的废话,通常是不了了之的。一位友人说:“我最不喜欢别人说‘哪天或者有空儿时吃饭吧’,今天或者后天,不要说哪天,因为没有诚意,不如不说。”越是年长,越是感觉所有的事情,越具体越省力省时。

  • 标签: 初中语文 阅读 《说具体的话》 米青
  • 简介:数学的抽象性必须以具体的素材为基础,任何抽象的数学概念、命题,甚至数学思想和方法都有具体生动的现实原型。本文提出如何在中职数学教学中贯彻具体与抽象相结合的原则,从学生的感知出发,以客观事实为基础,从具体到抽象,逐步形成抽象的教学概念,进而上升为理论,然后用理论再去解决数学应用问题和生活实际问题。

  • 标签: 中职数学 具体 抽象
  • 简介:数学是一门抽象的学科,对学生的逻辑思维能力要求较高,所以数形结合教学在高中数学课堂中作用巨大,通过直观的图形构造,不仅可以让学生清楚地认识到数学的基本转化原理与解题思路,还可以将枯燥的数学解题过程充满趣味性。对此,本文通过对数学图形用于高中数学教学中的具体策略研究,提升我国高中数学教学实践的有效性。

  • 标签: 数学图形 高中数学 教学 具体策略
  • 简介:2350年6月1日,地球村的第二批小移民来到了月球……他们的衣食住行、工作学习、休闲娱乐将会是怎样的呢?大胆假想。写一篇习作。

  • 标签: 想象 描写 衣食住行 休闲娱乐 地球村 学习
  • 简介:病症解析一提到说明文,不少同学都头疼得很。东西就是那么个东西,有什么好说的呢?有的同学倒是不愁没话说,可写来写去没有重点,读者读得一头雾水。怎么才算科学、客观的描述呢?

  • 标签: 小学教育 语文 作文 《恰当说明 具体生动》
  • 简介:习作要求冀教版三年级下册“综合学习三·我的小笔头”:最难忘的一件事。在你身边,一定发生过许许多多的事情,有的让你高兴,有的让你感动,有的让你委屈,还有的让你惭愧……好好回忆一下,将你最难忘的一件事记下来,把你最想说的话写出来。你的故事里会有谁?如果你愿意把自己的文章拿给他看,也许会有意想不到的收获。

  • 标签: 描写 三年级下册 习作要求 综合学习 冀教版 文章
  • 简介:我们常听人夸:“这件事写得真好!”什么叫“好”?就是把这件事里人们的动作、语言、心理、神情等具体描写出来。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:课程标准(2011年版)明确提出,学生是课堂的主体,教师是课堂的主导。这里的主导更多是体现在教师评价上。在阅读教学中,教师要发挥主导作用,最根本的还是需要关注其过程评价,提高评价具体效率,从而有效引导课堂走向精彩。本文笔者结合实践,在尊重学生主体地位的基础上,重点构建评价体系、方法以及改进语言等内容。

  • 标签: 过程评价 体系 方法 语言
  • 简介:摘要施工技术不仅应该考虑机械设备的配置、劳动力、工序的安排,还应该考虑最终完成的结构具有最小的残余内力和变形。在土木工程的建设施工过程中,施工的技术与设计的配合与施工的质量密切相关。施工工序的安排应该综合考虑人、财、物以及结构的施工特征。土木工程,也必当立足长远,走出一条可持续发展之路。可持续发展是在不牺牲后代并满足其需要能力的条件下,满足当前的需要。要寻求一种最合理的中间状态,既要保证建筑有足够的创意,也要追求完美的技术经济指标,以最少的投入获得最大的效益。建设者,在传承前人辉煌成就的同时,不断进行创新改良,实现可持续发展。

  • 标签: 土木工程 施工技术
  • 简介:摘要受各种各样因素比如年龄较小、思维能力有限等的影响,学生在小学英语词汇学习中会遇到各种各样的问题,加之缺少一定的语言环境,学生记单词时大多是机械地去记忆,这样学生记单词的效率就会大大降低。本文就小学英语词汇的教学策略具体的教学手段进行了论述,旨在让学生在有限的课堂时间认真地投入到学习中去,最终提高教师的教学效率,为学生的未来发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 小学英语词汇教学教学手段
  • 简介:施工技术不仅应该考虑机械设备的配置、劳动力、工序的安排,还应该考虑最终完成的结构具有最小的残余内力和变形。在土木工程的建设施工过程中,施工的技术与设计的配合与施工的质量密切相关。施工工序的安排应该综合考虑人、财、物以及结构的施工特征。土木工程,也必当立足长远,走出一条可持续发展之路。可持续发展是在不牺牲后代并满足其需要能力的条件下,满足当前的需要。要寻求一种最合理的中间状态,既要保证建筑有足够的创意,也要追求完美的技术经济指标,以最少的投入获得最大的效益。建设者,在传承前人辉煌成就的同时,不断进行创新改良,实现可持续发展。

  • 标签: 土木工程 施工技术
  • 简介:摘要热成像技术可以很好的保护电力设备,尤其在电力设备过热故障方面,可以采用非接触技术法进行分析判断,确保电力设备不会因为过热故障造成机器损坏,从而导致整个电网系统瘫痪。本文通过研究热成像技术,分析其在电力设备保护中的具体策略

  • 标签: 热成像技术 电力保护 具体策略
  • 简介:“学导式”教学方法是近年来国内兴起的一种新的教学方法,优化了传统的教学模式。这种方法的本质是学生作为教学主体,完成自学、自练的过程,教师进行指导与辅助。该研究以瑜伽教学为研究对象,笔者结合自身经验以及相关资料,探讨“学导式”教学方法的具体效果及应用策略。一方面是增强学生的综合素质以及能力,另一方面为瑜伽教学的可持续发展指明发展方向。

  • 标签: 瑜伽教学 “学导式”教学方法 具体效果 应用策略
  • 简介:摘要现代建筑工程施工管理工作中的安全和质量管理是企业管理两大重点,直接影响建筑施工企业生存发展。建筑施工质量受到建筑施工安全事故直接影响,而建筑施工的质量好坏和建筑施工安全管理也有直接关系。本文基于建筑施工管理的安全及其质量管理工作进行简要论述,为建筑施工企业起到参考作用。

  • 标签: 建筑工程 安全管理 质量管理
  • 简介:中国人的理想社会非法制社会,而是礼乐社会。"官职设然后兴礼乐","先礼而后刑"。道德教化毁灭,始用刑法。因此,与西方世界比较,中国税收的社会认同在税制运行、与社会政治经济制度之间的均衡与耦合方面具有更加重要的意义。而在对税收社会认同具体过程的分析中,厘清税制演化的脉络和因由,还有助于进一步理解理想税收制度体系的构建与目标税制施行的过程。

  • 标签: 税收社会认同 主动建构 被动建构 税收制度
  • 简介:提升水利工程施工管理水平是有一定的必要性的,它可以有效提升工程建设的效益,保障工程安全。接下来,笔者将对水利工程施工管理水平提升的必要性及具体策略进行研究分析,深化工程施工管理措施,渗透管理策略,为社会建设更多的高效益水利工程。

  • 标签: 水利工程 质量管理 管理水平 必要性 提升策略