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  • 简介:【摘要】目的:分析在核医学检查过程中应用全程护模式效果。方法:于2020年1月~2021年6月,将在我院接受核医学检查的90例患者平均分为两组:观察组接受全程护护理,对照组接受常规护理,比较护理满意度、护理不良事件发生率。结果:观察组患者对护理服务的满意度为97.78%(44/45),高于对照组(P

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  • 简介:摘要:地理在初中众多科目中属于趣味性较强的一门学科,小到我们身边的山川河海,大到宇宙洪荒,地理的学问无处不在。在目前的教学环境下,情境教学并没有灵活应用于初中地理课堂,部分初中地理教师仍旧采用照本宣科的传统教学方式,借助教科书上少量的图片和文字开展教学,这使得本该生动活泼的地理课堂变得枯燥无味。在这种教学模式下,学生很难想象出真实的地理情境。加强初中地理课堂的互动性,运用现代化网络技术丰富地理课堂的情境教学内容迫在眉睫。

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