简介：要研究和处理好图书馆公共关系,首先要清楚什么是图书馆公共关系。图书馆公共关系是图书馆通过有目的、有计划的行动,了解公众对图书馆的态度,看法和要求,促进相互之间的理解和合作,对内不断增强团结,对外不断扩大图书馆的影响;树立图书馆良好形象,争取社会的支持和协助,从而为图书馆生存与发展创造有利条件的一种活动。一、图书馆公关的构成要素、特征及工作内容(一)构成图书馆公关的要素包括图书馆、公众、传播三个方面。其中,图书馆是主本,公众是客体或对象,传播是手段和方法。1、图书馆公关的核心,就是采用各种传

简介：文章就图书馆公共关系的概念、构成要素以及图书馆公共关系内容和基本原则、如何强化"公关"意识等进行探讨.

简介：公共图书馆建立法人治理结构包括外部治理结构和内部治理结构两方面,其中由政府、社会（服务对象）、自律组织（行业协会）与图书馆之间形成的相互协调与相互制衡关系,构成了外部治理结构,也就是图书馆法人治理结构中的外部公共关系。构建法人治理结构的核心问题归根到底是要处理好公共图书馆法人与政府的关系问题,以及图书馆理事会与外部相关方的关系问题。

简介：公共关系通过开展组织与公众之间的双向沟通和信息传播,推进组织与公众建立良好关系的一切活动,以获得公众对组织目标、政策、行为的理解与支持。公共关系广泛运用到社会生活中的各个领域,公共图书馆作为一种组织,也不例外,本文粗浅讨论公共图书馆公共关系工作的重要性。

简介：在分析免费开放环境对公共图书馆社会公共空间功能的影响基础上，提出免费开放环境下公共图书馆社会公共空间构建的若干策略。

简介：公共图书馆主要的职能,是面向社会大众提供信息服务,近年来,随着社会经济信息化程度的不断提高以及对信息传播范围的日益增加,我国各地公共图书馆的管理制度也必须跟随社会前进的脚步不断创新优化,图书馆管理的目标是公众不断扩展和深化图书馆权利,核心是制度的制定安排,当前我国图书馆的管理上,面临的是诱致力不足以及强制力过强的双重困境,强制力过强导致的是公众参与度过低、公众表达和诉求不足的缺陷,所以,当代图书馆管理制度的创新应以＂上下互动、交互理性,走平民化、生活化路线＂为基本框架理念,以求破解公共图书馆服务中政府失灵、市场失灵和志愿失灵共存的困境。

简介：从公共图书馆的诞生到发展为非盈利组织的过程，就是中国第一代图书馆人对公共领域下的公共图书馆进行治理的历史。图书馆善治就是使图书馆的公共利益最大化的社会管理过程。公共图书馆离不开公共管理，公共图书馆必然走向公共管理。

简介：对信息素质内涵的认识进行阐述,探讨知识经济时代、信息化社会里大学生综合素质中信息素质的培养,认为信息素质培养应成为信息检索课的首要目标,进而提出信息检索课程在这一目标下的教学内容改革的思路。

简介：在信息化时代里，如何满足用户的信息需求?除了加强信息资源建设与信息服务人员素质外．对用户进行信息素质教育，提高用户的信息素质已经刻不容缓。文章试着从信息用户的信息需求方式入手，谈了信息素质教育的意义，目的和途径。

简介：湖北省麻城市地处大别山南麓,是著名的“黄麻起义”策源地之一,有着光荣的革命传统。麻城也是国务院重点扶持的贫困县市,现有面积374平方公里,总人口112万。改革开放以来,麻城的教育事业得到飞速发展。现有各类学校817所,在校学生近20万人。近几年来,办学条件显著改善,教育技术装备有很大提高,特别是中小学图书馆(室)建设,有了突破性发展,到1998年底,全市拥有中小学图书馆(室)707个,图书设施设备

简介：<正>培养跨世纪新型人才是我国教育的重要战略目标,这不仅对学校教育改革提出了新课题,也对学校图书馆的建设和服务提出了新的要求。近几年来,我们配合学校素质教育工作,围绕“以书育人”方面做了一些有益的尝试和探索。一、丰富的馆藏文献资源,

简介：1993年《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学教育要从‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”素质教育强调,面向全体学生,而不是面向少数学生;全面提高素质,而不是单纯应付考试;生动活泼地发展,而不是被动、

简介：介绍图书分类编目工作的重要性．并从专业素质、思想素质、文化素质等方面探讨了图书分编人员应具有的素质和能力。

简介：学校图书馆凭借着丰富的馆藏和知识发挥着育人的功能,开展形式多样的读书活动,以拓展学生的知识视野,丰富学生的知识内涵,培养学生的素质。一、开展读书指导活动,教给学生读书方法小学生毕竟年纪小,知识浅薄,看书浮在表面。针对这一情况,我们建议学校领导应在班级中开展读书指导活动。学校经过研究,同时结合减负后的教学计划,很快地调整了课程,在高年级各班中开设读书指导课。

简介：[目的/意义]《公共图书馆法》是党的十九大后出台的第一部文化立法,也是公共文化领域继《公共文化服务保障法》后的又一部非常重要的法律。这一法律颁布后,图书馆界专家学者从各个不同角度对《公共图书馆法》进行了解读,本文对《公共图书馆法》专家解读的现状予以综述。[方法/过程]梳理出在《公共图书馆法》立法和解读中做出重要贡献的专家,分主题对他们的观点进行综述。[结果/结论]《公共图书馆法》专家解读可划分为以下主题:《公共图书馆法》产生的过程和意义、《公共图书馆法》与《公共文化服务保障法》的关系、《公共图书馆法》的基本理念、主要内容、主要特点,以及如何宣传、贯彻实施《公共图书馆法》。

简介："六五"计划末期,我省基本上实现了县县有图书馆的目标。随着时代的发展,社会对图书馆档案利用越来越频繁,对档案的要求也越来越高。在社会主义市场经济条件下,如何加强公共图书馆档案管理,更好地发挥其应用的作用,是摆在我们面前的重要工

简介：随着科学技术的日新月异和人们对阅读需求的日益浓列,特别是＂十二五＂期间国家对公共文化建设的大投入,新世纪的图书馆建设蓬勃发展。本文试图结合县级公共图书馆新馆建设方面存在的一些问题对现代县级公共图书馆建馆的重要性、建馆的理念、建筑的功能性及后期管理进行一点分析探讨。

简介：当前,我国教育改革的重要目标就是顺利完成应试教育向素质教育的转轨。实现这一转轨,既是改革开放的时代赋予教育的新的历史使命,同时也是教育本身发展的客观规律的体现。理论和实践都已证实:传统的应

简介：分析了图书分类员的素质对分类质量的影响。以及如何提高分类员的素质。

简介：面向现代化,面向世界,面向未来,既是学校,也是中学图书馆发展的方向。为了实现这个目标,我们必须正视中学图书馆管理人员的现状:各级教育行政领导,对分配到图书馆工作的人员是否专业对口这个问题缺乏重视。一方面是由于图书馆专业毕业生较少,毕业后基本上都分到高校或公共图书馆去工作,没有富余人员能分到中学图书馆去工作,从市场经济来说,