简介：<正>引言“文字使文明别于野蛮。”(周有光)具有几千年悠久历史的汉字在中国文化史乃至世界文化史上的不朽地位和伟大功绩有口皆碑。汉字的历史功绩和伟大作用使其在不同的历史时期倍受关注,汉字史上出现的诸如秦朝的正字法、清末的切音字运动、辛亥革命后的注音字母运动、“五四”时期的拉丁化运动就是有力的证明。也正是因为汉字在人类历史上

简介：新时期初,电影界曾掀起电影与戏剧的关系论争热潮.论争主要涉及三个问题：电影与戏剧的关系；对戏剧性的理解；戏剧化与非戏剧化问题.通过这场论争,电影界对电影与戏剧的关系及电影特性有了进一步的了解,同时也暴露出新旧电影观念之间的冲突.

简介：八十年代以来,由于受国外现代语言理论的影响和电子计算机运用、人工智能研究新发展的影响,句群研究在语法研究中的地位开始变得重要起来,对它的作用和意义的认识,也超于一般。已能从组合方式看到它与复句、段落的区别,并能划界、分类,九十年代以来,关于句群的研究,已引起各学科的关注,成为共同的行动。

简介：工人、农民与知识分子始终是"人民"所指中的基本成分。分别考察三者在八十年代文学中的生存状态,进而明晰人民命运的整体走向,当是比较具有现实指向的研究。七十年代中后期北岛的《波动》最早捕捉到干部和人民之间的隔绝和对立。八十年代,高晓声与路遥笔下的陈奂生与高加林的命运显现出农民被排除在城市的发展轨道外;郑万隆塑造的工人形象刘慧芳则承受了被知识分子利用与抛弃的痛苦。知识分子所代言和提倡的法制、科学与文明的生活方式规训着底层人物,包括普通工人、农民和农民工等向上流动。

简介：陈心懋1954年生于上海。1987年毕业于南京艺术学院美术系,获硕士学位。现为华东师范大学艺术系教授,中国美术家协会上海分会会员。

简介：韩国自八十年代以来总共进行了四次较大规模的课程改革,它们的主要特征有:从课程目标看,要造就面向21世纪的"新的韩国人";从课程管理看,要分化课程编制决策权;从课程设置看,要设置综合课程;从课程周期看,周期明显缩短,密度逐步增大。这些大密度的课程改革为韩国培养了一大批新型人才,并最终缔造了其经济上的优势地位。

简介：20世纪80年代以后,经济、教育的发展走向正轨,发展经济成了中国社会的主要目标,空洞的政治宣传和闭国自守的状况已补适应时代的发展,西方现代文化再次被引入中国,一大批青年画家涌入了新一轮的插画艺术创作行列,他们大胆创新、继承传统、吸取西方文化精髓并融合发展,使中国插画艺术又获得了新生。

简介：在中国文化史上,诗、乐一直同根同源。随着清末西方文艺的传入,虽然诗歌与歌词因其写作目的、姿态、合乐性等差异逐渐分离,但由于惯性的影响,在中国新诗百年的历程里仍不乏诗乐结合的佳作。文章主要观照20世纪七八十年代在台湾乐坛掀起的诗歌入乐风尚,在独特的时代背景下分析这一时期台湾诗歌入乐的概况、主要表现形式与内在缘由,并厘清自中国新诗产生后至20世纪七八十年代诗乐结合的大致脉络。

简介：摘要：湖南的华侨规模十分可观，侨情比较复杂。由于长期受“左”倾思想的影响，湖南省的归侨工作长期得不到应有的重视。八十年代，湖南省归侨工作开始起步，机构逐步完善，各项政策开始落实，使得归侨对湖南经济发展作出了重要贡献。但由于还没有建立完善的制度，归侨工作还存在许多不足。

简介：“麦地”、“卧室”和“乡野”三个诗歌意象,是20世纪现代汉诗的空间诗学符号.诗歌中的“空间”不仅仅是物理性的人事发生场景,不仅是偶然的诗歌装饰性需要,更是一种人文性空间想象.诗学空间也不仅仅是一种本体诗学意义上的修辞选择,它深刻地受制于诗人的文化立场和哲学观念,并呈现为一种文化诗学.诗歌中的“空间”符号,成为我们透视诗人心灵场景和时代文化景观的重要通道.

简介：第二次世界大战后，在全世界范围内，社会主义革命、民族解放运动蓬勃发展，给西方资本主义体系带来极大的冲击，于是美国推行了冷战政策。以美国为首的西方资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家展开了冷战。在美国遏制社会主义发展的过程中，朝鲜半岛沦为美苏争霸的牺牲品，同族间的杀戮留下了至今无法抹去的伤痛，这种伤痛也为韩国文坛带来了深远的影响。本文旨在结合二十世纪七八十年代韩国的社会背景、文坛创作情况，考查韩国小说中体现的冷战意识形态，窥探出此题材小说的创作特点。

简介："那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天。"用狄更斯《双城记》中的这段话来形容20世纪60年代的西方再合适不过了。60年代的故事讲也讲不完,否则,你就是没有真正经历过60年代。

简介：

简介：在即将来临的九十年代之际,我们未来的主人翁们是怎样想的?于去年12月8日,《广州教育》编辑部与市教育局团委联合召开了有来自市属19间中学学生参加的《中学生如何面对九十年代挑战》座谈会,座谈会上,中学生们侃侃而谈,勾勒出九十年代中学生的形象,同时对未来的教育如何面向社会、面向学生提出了一些积极的建议。下面是经整理后的学生们的发言,仅供各位读者参考。

简介：本刊今年第三期发表了一组笔谈:九十年代学术及其走向。作者以治历史、哲学的学者居多;本期续发一组同题笔谈,三位作者均为专攻文学史或文学理论的中青年学者。近代以来,文学与社会改革及思想文化变迁构成了复杂的互动关系。文学家从文学出发而作思想文化评论,自龚自珍以来俨然成为传统。他们对理智的款色虽不必一定精心讲究,却常常擅长以生动的感悟去穿透文化之幕。在学术分工日趋细密的今日,这一传统很可以成为现代文化的解毒剂。本组笔谈的三位作者即从文学而文化精神作了反省。陈思和认为九十年代中国文化结束了二元对立的格局进入了静养与调整时期;胡晓明认为中国文化的种种得失依然脱不了“理性化”这个大背景;罗岗针对文学研究、甚至整个文化研究中的独断论思维模式(他称之为“理论的傲慢”)作了反省。

简介：不同时期的中国现代文学史著作对三四十年代战争背景下的女性创作关注点有所不同,从建国以来到新时期,中国现代文学史的编纂史体现着对女性作家作品收录及评论的变迁,反映着文学史观和评论视角的发展.新时期以来,文学史著作对这一阶段的女性创作做了更多观照,但其书写空间依然广阔.

简介：<正>有人说,我们是不会被感动的一代。我们这一代人似乎对抒情的东西不太感兴趣,而对重金属、RAP等却狂热之至。上辈人都认为我们总是太闹太吵。事实上,什么摇滚,什么说唱,什么疯狂,都只是我们心灵的一场歇斯底里的宣泄,而上辈们的眼泪,则是另一种形式的宣泄,只不过显得含蓄些罢了。

简介：五、六十年代，中国正处于社会主义建设的探索时期，毛泽东除了在政治和经济等方面进行探索外，在教育上也作出了许多重要指示，提出了许多独到的见解。这些指示和见解，蕴涵着某些当今所提倡的素质教育思想。笔者拟把它们总结出来，并加以论述，或许能对时下正在盛行的素质教育有所裨益，并期望能起到一定的指导作用。

简介：三四十年代的冀东农村社会处于剧烈动荡和发生巨大变化的时期,日本帝国主义的侵略打断了农民平静的田园生活,共产党领导的抗日斗争将广大农民卷入抗日的热潮,农民沉睡已久的政治参与意识业已觉醒,经过“家”——“国”——“主人翁”几个阶段,进入一个新发展时期。一、抗战前广大农民“家”的意识及其影响(抗战前)抗战前封闭落后的村落社会将愚昧无知的冀东农民铸造出以下政治品格:

简介：撒切尔夫人和里根是在几乎相同的经济背景下上台执政的．如何解决经济的滞胀，重振经济和困惑，是撒切尔夫人和里根上台后面临的共同课题。二人都一反传统的新政式的资本主义经济发展模式，采用新的经济理论，推行经济改革，不仅摆脱了滞胀，复苏了经济，而且带领资本主义世界经济进入一个新的发展阶段．