简介:摘要目的研究分析婴儿麻醉中采用喉罩麻醉与气管插管麻醉的临床疗效观察。方法选择在2013年1月至2014年7月来我院门诊治疗的80例患儿作为临床分析,将其临床资料进行回顾性分析,将患儿按照治疗时间分为实验组和对照组。对照组采用气管插管麻醉,实验组采用喉罩麻醉,比较两组麻醉效果。结果实验组采用喉罩进行麻醉,患儿用药(3.9±0.6分)后药物镇痛起效低于对照组;实验组VAS评分在5min时为(7.2±2.1)、90min时为(2.2±1.5)低于对照组(P<0.05);患儿麻醉后,实验组没有1例患儿出现不良反应或者并发症低于对照组(3例出现呕吐、恶心等并发症,其并发症发生率为7.9%)。结论在婴儿手术中采用喉罩麻醉效果较好,能够缩短患儿拔管时间和清醒时间,值得推广使用。
简介:教育部:任何单位和个人不得违规干预教科书选用教育部目前印发《中小学教科书选用管理暂行办法》,《办法》明确,教科书选用应当坚持适宜性,符合本地中小学教学实际;坚持多样化,满足不同地区的需求;坚持公平、公正,保证选用过程规范、有序。小学、初中、高中每一学科教科书版本一经选定使用,在学�
简介:摘要目的,为了探究胃镜检查时,使用麻醉与不使用麻醉的对比。将胃镜的准确率和患者的舒适度不断提高。方式,调查一些胃镜患者进行临床分析,对两组患者进行对比,分别是第一组,在胃镜检查前的常规准备工作结束后,进行麻药的摄入,使患者在入睡后进行检查;第二组,在胃镜检查前的常规准备工作结束后,不进行麻药的摄入,直接进行胃镜检查。观察两组患者的情况,得出对比结论。结果,我们发现,使用麻醉进行胃镜检查的患者产生的不良反应,明显低于不用麻醉的患者。总结,在做胃镜前,使用麻醉进行胃镜检查,能有效降低患者的不良反应,能够提升临床的人性化。但是,在实际情况中,我们还要参考不同的情况,进行不同的对待。
简介:摘要目的分析小儿全身麻醉应用七氟醚麻醉诱导的临床效果。方法从2015年1月到2016年2月于我院救治的全麻患儿中选取62例作为研究对象,随机分成采用七氟醚进行诱导的观察组(31例)与采用氯胺酮进行麻醉诱导对照组(31例),对两组患儿包括苏醒以及诱导的时间、呼吸功能、心率等指标情况进行对比,判断七氟醚麻醉诱导在全麻中的运用效果。结果采用七氟醚麻醉诱导的观察组患者其平均诱导以及苏醒时间都显著低于采用氯胺酮的对照组(p<0.05),此外观察组患儿在心率、动脉压、等方面也显著低于对照组(p均<0.05),两组均见轻微程度的呼吸抑制,但血流动力参数(SpO2)无显著差异(p>0.05)。结论通过七氟醚进行患儿全麻诱导具有较快的诱导速度、苏醒时间短,对循环呼吸、心率、动脉压等方面的影响小,值得推广。
简介:本期刊登的2000年普通高等学校招生全国统一考试试题(含参考答案),包括:'3+2'考试全国卷8科,'3+2'考试形式中按照新课程命题的试卷7科(英语使用全国卷);参加'3+X'考试改革的浙江、江苏、吉林3省的文科综合和理科综合试卷、山西省按新课程命题的文科综合和理科综合试卷共4份(上述4省的语、数、外分别与'3+2'中的语、数、外卷相同);广东省的文、理跨学科大综合1份,共计试卷20份。一年一度的高考已经结束了。教育改革、考试改革在过去的一年里牵动着我们每一个人的心,即将进入高三学习的同学和教师尤为关注在这个大背景下制作的近5套全国统一考试试卷,是很正常的。在这里,我们把其中具有代表性的几套汇编起来,既为方便您查阅、参考,使您对考试内容与形式改革所带来的高考试卷变化有更多的感性认识,同时,也是为了您更方便的使用这本杂志。因为在此后的各期里,我们将有针对性地、重点对2000年试题、试卷作分析、研究、辅导、指导。明年初,我们还将及时刊登2001年春季高考试卷、2001年全国保送生综合能力测试题,为您随时了解有关信息提供帮助。
简介:本期刊登的2000年普通高等学校招生全国统一考试试题(含参考答案),包括:'3+2'考试全国卷8科,'3+2'考试形式中按照新课程命题的试卷7科(英语使用全国卷);参加'3+X'考试改革的浙江、江苏、吉林3省的文科综合和理科综合试卷、山西省按新课程命题的文科综合和理科综合试卷共4份(上述4省的语、数、外分别与'3+2'中的语、数、外卷相同);广东省的文、理跨学科大综合1份,共计试卷20份。一年一度的高考已经结束了。教育改革、考试改革在过去的一年里牵动着我们每一个人的心,即将进入高三学习的同学和教师尤为关注在这个大背景下制作的近5套全国统一考试试卷,是很正常的。在这里,我们把其中具有代表性的几套汇编起来,既为方便您查阅、参考,使您对考试内容与形式改革所带来的高考试卷变化有更多的感性认识,同时,也是为了您更方便的使用这本杂志。因为在此后的各期里,我们将有针对性地、重点对2000年试题、试卷作分析、研究、辅导、指导。明年初,我们还将及时刊登2001年春季高考试卷、2001年全国保送生综合能力测试题,为您随时了解有关信息提供帮助。
简介:本期刊登的2000年普通高等学校招生全国统一考试试题(含参考答案),包括:'3+2'考试全国卷8科,'3+2'考试形式中按照新课程命题的试卷7科(英语使用全国卷);参加'3+X'考试改革的浙江、江苏、吉林3省的文科综合和理科综合试卷、山西省按新课程命题的文科综合和理科综合试卷共4份(上述4省的语、数、外分别与'3+2'中的语、数、外卷相同);广东省的文、理跨学科大综合1份,共计试卷20份。一年一度的高考已经结束了。教育改革、考试改革在过去的一年里牵动着我们每一个人的心,即将进入高三学习的同学和教师尤为关注在这个大背景下制作的近5套全国统一考试试卷,是很正常的。在这里,我们把其中具有代表性的几套汇编起来,既为方便您查阅、参考,使您对考试内容与形式改革所带来的高考试卷变化有更多的感性认识,同时,也是为了您更方便的使用这本杂志。因为在此后的各期里,我们将有针对性地、重点对2000年试题、试卷作分析、研究、辅导、指导。明年初,我们还将及时刊登2001年春季高考试卷、2001年全国保送生综合能力测试题,为您随时了解有关信息提供帮助。