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  • 简介:在我国悠久的历史长河中,各个时期都产生了独具特色的文化,这些文化涉及面广,而且流传至今。传统音乐文化是我国优秀传统文化之一,作为未来社会发展的主力军,青少年在学习过程中应该了解并掌握这一内容。因此,声乐教师应该将传统音乐文化融入具体的声乐教学过程中,通过采取对比教学等综合教学方式来增进学生对传统音乐文化的理解。传统音乐文化与现代声乐之间也有一定的联系,采取将二者结合的教学策略也有利于学生对声乐具体知识的学习。

  • 标签: 声乐教学 文化融入 音乐理解能力
  • 简介:甲:我最近有一个新发现。乙:什么新发现?甲:我发现在日常生活中,韵母带“α”的用得特别多。乙:是吗?甲:你看,我们人人都有一个家。

  • 标签: 小学教育 语文 阅读 《带"α"的字》
  • 简介:青少年朋友在练习书法的时候,必然涉及到加强外功的问题。何为“外功”?如何加强自己的“外功”呢?“外功”是练字以外的修养、功夫的总称,它的内涵十分丰富,对练习书法有很大帮助。加强“外功”,可以从以下几方面入手。1.注重人品修养。人品修养是“外功”的首要内容。青少年书法爱好者,必须时刻注重自己的人品修养,心胸坦荡先人后己,不斤斤计较名利,方有可能成为未来的书法大师。颜真卿书法被推为唐代之冠,与其一生忠义凛然之人品不无关系。后世重其人,兼爱其书。而宋蔡京,写得也较为风流潇洒,却不为后世所重,就是其人品特差的原因。自古就有“人品既高,笔自不同,人不足称,虽工不贵”的评书标准。2.丰富知识学养。唐张怀?《书断》有句“论人才能,先文而后墨,羲献等十九人,皆兼文墨”。意思是说,论人的才能,先看知识学养后看书法,王羲之和王献之等19位书法家都是学养和书法兼优的。青少年书法爱好者要想在书法上有所成就,就必须注重增加知识学养。对学生来说,首先学好文化课,把成绩搞上去为学书之路打好基础。如写作文都错字成串,病句连篇,又怎么会成为真正的书法家?宋代大书法家、大诗人苏东坡就说过“颓笔如山未足珍,读书万卷始通神”。3.加强...

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  • 简介:第十一回金玉难比有情郎十娘怒沉百宝箱古代人类社会的经济活动,包括四大类别,即狩猎业、畜牧业、种植业、手工业。这四大活动都是积累物质财富。因此,我们将经济活动分为五类。即财、猎、畜、农、工。这一回谈财富。财右为才,表读音;左为贝,

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  • 简介:  "韵"在最初的古代汉语中简单的可以分做三种解释:一是指声音或音乐;二是指代人的性格、性情;第二种足指诗词、文赋.由此可见,在绘画美学理论中并没有出现"韵"的范畴,经籍中没有韵,诸子中亦无韵.……

  • 标签: 字释 韵字
  • 简介:加快步伐:欧盟各成员国向数字广播出发;展现光明:美国数字电视产业前景“高清”;即将开播:广东数字付费频道三家合作;可达300万:广东数字电视机顶盒用户可观;再度放宽:“非公资本参与数字电视经营”有得谈;发展迅疾:全球IPTV用户数猛激;重庆新品:开通首个手机网络数字集群;城市力量:江苏电视广告联盟南京亮相。

  • 标签: 数字电视机顶盒 “数” 产业前景 付费频道 电视经营 IPTV
  • 简介:上集讲到丑书大军压境,欧家寨在行的指挥下,先用天罡棋盘阵迎敌,然而,丑书很快找到了天罡棋盘阵的破绽,从侧面攻入天罡棋盘阵,将阵形完全打乱。就在这千钧一发之际,

  • 标签: 字投降
  • 简介:心乃为道,道乃为物,物心互有,心物会融,艺由物立,乐为心声,从艺者修心为上,以德为宗,创人生、心艺、大乐共荣之界。

  • 标签: 心诚 心境 心音 心法 心志
  • 简介:“观”是个多音,有平声和去声两个读音。因此,在牵扯到古代人名或词组时,便很容易读错。例如,宋代大诗人陆游,务观,这个“观”大多数人是读平声的。但是据元·韦居安《梅涧诗话》卷中载:“陆放翁名游,务观。‘观’系去声。”另外,宋代刘克庄《后村诗话》中也有记载:宋孝宗时,史浩为相,力荐陆游,乃得赐进土出身。后因忤当政,遭御史台弹劾,被迫离开京都。王景文有诗云:“直翁未了平生事,不了山阴陆务观。”陆游见到,笑道:“我务观,读去声,为何作平声押了?”以上记述,明明白白告诉我们,陆务观的“观”应该读去声。

  • 标签: “观” 古代人名 去声 多音字 平声 陆游
  • 简介:~~太碑@晓墨@杨蔚然

  • 标签: 太字 字碑
  • 简介:时代对艺术的要求是无止境的,任何一种艺术形式的发展、演变与提高都离不开时代对社会和人类发展的需求。民族声乐从诞生之日起就始终把时代的要求和大众的需求放在第一位,始终引领着先进文化、艺术潮流与歌唱审美的发展方向。抗战时期、解放战争时期、社会主义建设时期如此,改革开放30年来亦是如此,在新的历史时期,全球一体化、文化多元化、信息社会高速发展,对民族声乐提出了新的要求。

  • 标签: 民族声乐演唱 歌唱 社会主义建设时期 改革开放30年 教学 中国
  • 简介:“录、泰”等下边不是水部;“畏、展”等下边不是“衣”部;“含、琴”等的部件是今不是令;“登”的字头是两只脚,“祭”的字头是肉和手,两字头不能混淆“鼻、异”两底不一样;“梁、粱”二下部有区别,字义有差异,“刃”部右点不能省。

  • 标签: 汉语 汉字 字义 区别
  • 简介:文字是记录语言的书写符号,是最重要的一种辅助与扩大语言交际作用的工具。书法创作离不开文字,学习书法必须了解文字。早期的"文"和""是有区别的,"文"属于文,""属于。也许这种说法你不理解,假如我说"中"属于文,"国"属于,你就会明白。由于汉字最初是按事物的形象画下来的,因此,人们就把象形方法造出来的称为"文",这样"文"就真正代表了文字的意思。而""则是由会意法、指事法、形声法造出来的

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