简介:<正>怎样才能算学好数理化呢?对所学数理化的基本概念和基础知识能够敏捷、准确地接受,并能很快地通过联想、辨别、选择、判断、记忆,而比较灵活地运用所学的东西去分析和解决数理化上的一些问题。要学好数理化,必须在快、准、活三个字上下功夫。数理化基础知识的积累,思维能力特别是抽象思维能力的进一步提高,当然都是最重要的因素。但是,不能否认,一般语言能力即听说读写能力的提高,尤其是阅读能力和写作能力的提高,对正确理解数理化的概念、题意,对写数理化实验报告,以及做推理题和证明题时进行语言
简介:将1991—1993年高考化学试卷情况作了统计分析对试题特点和典型题作了评析,并以此提供给有志于研究的同事和朋友们。万望对我省的中学化学教学有所脾益,即在不忽视“双基”教学的同时.把培植学生学习潜能的教育放到应有的高度。
简介:中国语文现代化学会在北京成立世界进入信息化时代,创建多媒体的综合信息网络(信息调整公路)提上议事日程,而作为信息化基础项目的语文现代化应该先行.这个新形势呼唤着中国语文现代化事业进一步发展.为了顺应形势的需要,中国语文现代化学会经过一年多的筹备,于1...
简介:本文根据统计资料,探索了我省高考化学的情况.肯定了我省多数考生有一定的“双基”知识,但综合分析应用能力欠佳,学习潜在能力未能充分发挥,并从五个方面作了讨论。
简介:美国亚特兰大中华文化学校秋季班日前开课,为了提高华裔子弟学习中文的兴趣,认识中华文化的精髓,学校鼓励学生选修文化课,课程包括书法、国画、唱游、手工艺、棋艺、民俗技艺、国术、中国结、民族舞蹈、二胡、古筝、美术、素描、扯铃在内的丰富内容。
简介:
语言能力与数理化学习
1991─—1993年云南高考化学试题评析
中国语文现代化学会在北京成立
缩小差距,提高能力──1993年我省高考化学答卷简析
美亚特兰大中华文化学校课程力求多元化
中国语文现代化学会第四次学术会议在厦门举行