简介：发展权理念的滞后已成为制约发展权全球保障实现的认识障碍，为此必须实现发展权理念在方式、主体、时空、地位、动力、目的上的“多重超越”，以全新的人类发展理念指引发展权全球保障的实现。

简介：诉讼证明是针对案件的“中心事实”，而大量的“背景事实”通常无需提出证据予以证明。这可以通过司法认知得以认定。比较美国和德国刑事诉讼的司法认知规则，两者基本相同，但也略有差异。从诉讼制度传统出发，我国应当借鉴德国的体例，将司法认知确定为两类事实，一类是众所周知的事实；另一类是法官因职业关系已知的事实。

简介：行政公开制度是行政程序的基本内容，是依法行政的制度保证。随着“依法治国”进程的加快，政务公开、信息公开、知情权保护已经引起全社会的广泛关注。本文以实证研究的方法，通过对社会调查的数据分析，揭示行政公开制度之推行所必须的社会认知度。

简介：北京市民对于律师服务的认知与利用（连载）零点市场调查与分析北京青年报在自己或家庭聘请过律师的３９人中，３５人只聘请过１次，３人聘请过２次，１人不清楚聘请过几次。只接受过咨询服务的有１２位，接受诉讼服务的２３位，接受非诉讼服务的只有４位，接受诉讼服务的...

简介：警务战术是指人民警察指挥员对所属警力在执法中侦查、逮捕违法者的组织与指挥的警察行动.警务战术训练是警察实战一个重要的教育过程,是对警员法律、体能、技能、战术、心理、社会"六合一"的综合训练,使之达到和谐发展,以便提高能力,确保国家安全社会稳定.

简介：高职班学生普遍存在英语听力较差的现象，本文就这一问题从词汇、句型的交际功能和感情色彩两方面进行了探讨，并提出了听力训练中应注意的几个问题。

简介：通过问卷调查，了解警察群体对刑讯逼供的主观认知情况。调查结果显示，警察普遍能够正确掌握关于刑讯逼供的知识，但深层次心理上对刑讯逼供的宽容度仍然较高，因而易发生“知”与“意”割裂的情况；警察对已提出的刑讯逼供防治措施以及对短期内有效遏制刑讯逼供的信心明显不足；警察个人工作、学习等不同背景会对刑讯逼供之认知产生一定的影响。针对调查结果所显示的警察群体对于刑讯逼供的主观认知状况，建议在推进警察教育改革，加强警察队伍建设的同时，重视制度建设与基层工作，从多方面防止和遏制刑讯逼供的发生。

简介：模拟实战训练在查缉战术教学中起着至关重要的作用，在组织模拟实战训练时要制定好计划，在实施时，注意安全，还要积极开展教学总结。

简介：美国警察使其不当行为合理化有很多认知重建策略,如否定被害人,否认受伤,指责被害人,非人格化等。正是这些对警察不当行为的认知重建心理因素使美国的警察不当行为愈演愈烈。研究支配美国警察不当行为的心理因素,能够很好地理解和认识不当行为。美国应对警察不当行为的措施是建立不当行为早期预警体系,加强对不当行为的法律监督、媒体监督和公民监督,强化警察道德和品格教育等。

简介：自上世纪90年代诞生以来，法与神经科学研究以神经科学的理论、方法和手段来研究与法律有关的广泛问题，具体涉及证据、刑法、民法、神经伦理学、法律决策和神经经济学等重叠交叉的应用领域。认知理论和脑成像技术的发展促成该领域的兴盛。从未来的发展看，法学作为与人的行为密切相关的学科，有必要吸收来自于认知科学领域的知识。概念层级理论有助于说明学科及其概念之间的关系：认知科学与法不等于法学与认知科学母学科的直接结合；认知法学的实质是认知路径的跨学科法学研究；法与神经科学的研究是认知科学与法研究这一领域中的子领域。

简介：警务实战训练是人民警察队伍建设和业务建设的重要内容，是人民警察教育培训的重要组成部分。当前我国警务实战训练存在结合公安实际不够、人为分割各科目、各自为战的现状，因此我们应寻求相应对策，科学、合理地构建一体化训练的教学体系。

简介：体能训练是警察院校学生的必修课,体能素质水平的高低将直接影响着其它技术科目的学习,所以科学制定训练计划,合理安排训练内容,尽量避免运动伤害的发生,才能有效地提高学生的身体素质和体能水平.

简介：刑事错案的生产机制，可被分解为两个关键的步骤。第一个步骤是“构造故事”，从认知心理学的角度来观察，由于认知系统中的系统一的自发作用，侦查机关对案件事实的认识存在着普遍的认知偏差，主要有代表性偏差、易得性偏差和锚定性偏差，这些认知偏差是导致刑事错案的直接诱因。第二个步骤是“证实（伪）故事”，在刑事错案中，侦查机关偏爱运用刑讯逼供手段来证实“犯罪故事”，从认知心理学的角度来观察，这是“过度自信效应…‘展望理论效应”和“沉没成本效应”作用的结果。

简介：刑事被害人国家补偿的本土化，需要一个充分的实证调研和理论论证过程。本选题选取刑事被害人权利保护理念、刑事被害人国家补偿认知程度、补偿的必要性与可行性、补偿制度建构和未来趋势等刑事被害人国家补偿的重点话题，通过信息收集、问卷调查、人员访谈等实证方法，对刑事被害人国家补偿民意认知、司法工作者态度进行摸底，并深入试点地区和单位进行实地调研，以为理性结论的得出提供重要的参考。