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简介：摘要：侗族鼓楼是侗族传统民居建筑的代表之一，具有丰富的文化内涵，还非常具有民族特色。为了促进侗族鼓楼的持续发展和保护，需要深入研究其生成机制，探索其文化背景和历史演变，从而可以为制定保护措施和发展规划提供理论支持。基于此，本文先是对侗族鼓楼进行了简单介绍，之后又从自然和历史、民族文化、家族关系和族群凝结等方面对其生成机制进行了分析，以期可以帮助人们更全面的认识和了解侗族鼓楼。

简介：摘要：双减政策的实施对于中国的教育体制产生了深远的影响，其中涉及到了民族学校的发展和文化传承问题。本文以侗族织锦工艺为例，研究了双减政策背景下侗族文化在民族学校中的传承现状和存在的问题，探讨了如何促进侗族织锦工艺的传承与发展。

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简介：摘要：艺术课标标准以艺术核心素养为导向，重点解决了艺术课程培养什么样的人？义务教育阶段艺术课程目标是为面向全体学生制定。不是以专业的艺术技能为核心，也不是为面向少数的特长生而定。更多的是面向全体学生的发展、理解、创造而定。艺术培养的过程侧重学生的自主探究和自我体验，更多地依靠学生自身在艺术实践中的摸索、积累和体悟。从美术学科来看，美术老师，应该看清背后的含义，我们应该弄清楚我们的定位，美术老师应该在做好本职工作的前提下，积极向其他艺术学科学习、取经。老师应该构建的是“未来”课堂，而不在是单一的传统课堂。美术课堂不仅要有学科内的深度，也要有学科间的广度，其最终目的都是为了落实核心素养，实现学生的全面发展。

简介：摘要：侗族木构建筑，是侗族聚集地特有的一种建筑形式，它体现了侗族人们对自然尊敬与崇拜、同时也体现对他人、社会美好祝福，是侗族人们生态观的智慧结晶。这种生态对指导当下乡村振兴如何打造生态宜居、重塑乡风文明、体现文化自信、从生态美学上升到生命美学有很重要的启示作用。

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简介：摘要：《卖报歌》选自湘教版小学三年级音乐上册，是人民音乐家聂耳在30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲。这首歌以朴素的语言刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活，全曲为F凋 2/4拍子一段体结构分节歌形式。

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简介：摘要：本选题选择对黔东南侗族服饰元素进行创作运用研究，扩展黔东南侗族服饰研究视野，完善对黔东南侗族文化的认识且将其运用到绘画创作中，黔东南苗族侗族自治州的传统服饰已是国家级非物质文化遗产之一，其中黔东南侗族服饰千姿百态，款式丰富。侗族人平时穿着便装，节日庆典时则盛装出席，制作服饰元素纹式多样。这对我们正确认识民族文化有重要学术价值，也对当代民族文化建设具有重要的现实意义。黔东南侗族的民族服饰凝结了侗族人民的审美意趣、精神文化和理想信念，具有极其浓郁的地方特色和文化内涵，体现出明显的象征性、装饰性和表现性。

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简介：摘 要：粤北“月姐歌”源于韶关市仁化县石塘村妇女在中秋节前后的歌唱活动，距今已有一千多年的历史。作为一种独特的民俗活动歌曲，“月姐歌”具有重要的地方文化价值、艺术价值与研究价值。本文基于粤北“月姐歌”在民间文化的重要地位，重点阐述了“月姐歌”的研究价值与艺术特色，旨在积极推动粤北“月姐歌”的传承和发展，让这一灿烂的音乐文化遗产在粤北发挥出更大的活力与价值。

简介：摘要：小学音乐课堂红歌教学是培养小学生爱国情感的重要途径之一。本文从紧贴生活实际、借用信息技术、关注学科整合三个层面进行路径分析，旨在探讨如何通过教学方法和手段，使红歌教学更加生动有趣，深入浅出地向学生传达红歌的正能量。

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简介：摘要：江西古琴在漫长的历史中，每个阶段都有其发展的特点，而“江西琴派”的特点是以琴歌为主，一字一音，琴歌与古琴演奏相互配合，演奏者可以是自弹自唱，同时也可以是为他人进行伴唱。琴歌在我国有着十分悠久的历史，它也是古琴艺术重要的表演形式之一，更是歌唱艺术的起源形式之一。琴歌《黄莺吟》全名为《开指黄莺吟》，在元代的《事林广记》中记载了这一首短小的琴歌，这首琴歌借着黄莺在花丛中飞舞的情形以此表现出春日的欢欣。