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  • 简介:汉字是中华民族的通用书面语言。不仅我国有十三亿人口使用汉字,而且随着中国国际地位的日益提高和中外政治、经济、文化交流的日益扩大,在世界上其他国家和地区,也有愈来愈多的外国朋友在学习汉字,因而汉字是世界上使用最多的文字之一。

  • 标签: 文字 传说 仓颉 书面语言 中华民族 文化交流
  • 简介:中意合作文物保护修复培训项目是中国和意大利两国政府在文化遗产保护领域进行交流的一项重要成果。2002年2月22日中意两国政府在京签署《支持和加强中国文物研究所修复培训中心》的项目谅解备忘议定书。目前已经完成中国文物研究所文物保护修复

  • 标签: 文物保护 中国 意大利 修复培训项目 文化交流
  • 简介:应意大利外交部合作发展司、意大利非洲和东方研究所的邀请,中意合作文物保护修复培训班部分人员于2005年2月16日至2月28日前往意大利,进行中意合作文物保护修复培训班总结汇报任务。根据中意双方议定的计划,此次赴意的主要目的是学员接受意方颁发的结业证书,与意方专家进行学术交流与讨论,并实地考察意大利文化遗产保护、文物修复的发展现状,以加深学习印象。在意期间,学员们分别对罗马、威尼斯、佛罗伦萨、庞贝等地的考古博物馆和遗址进行了考查,并在意大利非洲和东方研究所和维德尔堡的图斯雅大学进行了学术交流与讨论。

  • 标签: 文物保护 意大利 培训班 纪实报告 文化遗产保护 学术交流
  • 简介:意大利是地中海一个美丽的半岛国家,有着悠久的历史和丰富的文化、艺术、精神财富.众多的艺术大师将整个国家装点得犹如一个硕大的博物馆,在世界文化遗产中占有特殊地位.意大利是世界上少数几个文物保护先进国家之一.2005年2月16日~28日,我随中意合作文物保护培训班考察代表团一行70人,赴意大利进行考察访问.通过考察和交流,加深了对意大利罗马及其他重要城市文物保护现状及未来发展的了解,学到了欧洲文物保护的方法和经验,开阔了视野,拓展了思路,收获很大,感受颇多.

  • 标签: 意大利 文物保护 考察报告 培训班 世界文化遗产 合作
  • 简介:孔子在教学方法方面的贡献,是学术界争论最少的一个问题,而且至今仍受到世人的关注和垂青。这说明孔子的教法理论必有较多的科学因素,才使得它在两千多年的教育发展史上处于常青的地位。

  • 标签: 孔子 教学方法 相似诱导教学 教学目标 教学思想
  • 简介:中国台湾佛光山文教基金会和美国西来大学于2001年1月8日至10日,在台北市国际会议中心联合主办"2001年人间佛教学术研讨会".本次会议收到海峡两岸与美国、日本学者的佛教学术论文,会议讨论的内容涵盖历史、哲学、心理、管理、信息等方面.本文就提交会议的论文做一扼要的综述.

  • 标签: 人间佛教 学术研讨会 综述
  • 简介:1998年江苏省盐城市博物馆承担了修复新四军重建军部旧址中“教学楼”的任务。虽说整个军部旧址原貌的调查研究在1984年已有了一些定论,但针对具体的建筑实体“教学楼”的形制特点、建筑技术手段及使用的材料等并无详尽说明,更没有对其历史变化情况进行深入探讨。因此,对这一在特定历史时期特殊环境中曾经存在后又被毁的实体进行详尽的考证,首先摆在了我们面前。我们利用了半年时间,经历了查阅资料——调查考证——初步设计——专家论证——定稿设计这五个工作过程,

  • 标签: 初步设计 形制特点 教学楼 新四军 旧址 军部
  • 简介:<正>德国古典哲学家费尔巴哈(LudwigFeerbach)在其著名的《基督教的本质》一书中指出:“感性对象存在于人以外,而宗教对象却存在于人以内。所以,宗教对象是自身内在的对象,因此它像人的自我意识、人的良心一样,从来不离开人,它是亲密的、最亲密的、最亲近的对象”秦人

  • 标签: 思维特征 云梦秦简 秦人 日书 宗教学 世俗化
  • 简介:<正>自然博物馆是以自然界和人类认识、保护、利用、改造自然界为内容的博物馆。它实际上是一具体而微缩的生物圈,客观地反映了生物界的自然规律。自然博物馆的主要任务之一,就是通过各种各样的陈列展览向广大人民群众普及自然科学知识,提高广大人民群众的科学文化水平,为生产、生活和四化建设服务。重庆自然博物馆每年要接待数以

  • 标签: 自然博物馆 中学生物教学 主要任务 陈列展览 教师 教学辅导
  • 简介:中学历史科教学的思想教育目标是通过让学生掌握一定历史知识的基础上,认知中国古代文明与近现代历史文化的成就以及先辈们为中国社会的进步发展所作的努力与贡献,培养学生的爱国主义思想感情和高尚的理想情操。基层博物馆作为一个集文物

  • 标签: 基层博物馆 农村中学 历史教学 历史文化 爱国主义精神
  • 简介:博物馆学专业的教学必须是课堂与实践相结合。只有这样,才能培养出合格的人才,才能适应社会的需要。建立校外实践教学基地,发挥校内博物(文物)馆的作用,在实践中学习,在实践中增长才干,是博物馆学专业教学的重要途径。

  • 标签: 博物馆学 实践教学 探索