简介：近年来，各地中考试题悄悄兴起了利用网格作图的题目，主要考点有面积问题、对称性以及特殊图形的性质等，现分类举例总结如下，以利于同学们中考复习参考。

简介：光学作图问题是中考的热点，考题形式万千，我们要以不变应万变，通过巧解光学作围问题例说，介绍其作图技巧。

简介：1．根据光的直线传播原理确定范围例1如图1所示，S是一个发光的小电灯，P、Q为不透光的挡板，试作出挡板右侧能被照亮的范围．

简介：通过平移变换，可以作出许多美丽的图案，它能美化我们的生活，陶冶我们的情操，下面介绍几种常见的平移作图题，供同学们参考．

简介：只用没有刻度的直尺，不借助其他工具，你能按下面的要求作图吗？你又是根据什么原理作图的？

简介：

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简介：一、问题的提出问题：如图1所示，真空室内有匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里，磁感应强度的大小B=0．60T，磁场内有一块平行感光板ab，板面与磁场方向平行，在距ab的距离l=16cm处，有一个点状的α粒子发射源S，它向各个方向发射α粒子，α粒子的速度都是α=3．0×10^6m／s．

简介：新课程改革，学生的学习方式转变为以培养创新意识和实践能力为主要目的，画图是数学教学中培养学生动手操作的有效途径，和作图有关的中考题充分展示了这一途径．现就中考题中关于作图的几个类型归纳如下：

简介：作图题是反映同学们对知识理解和掌握程度的一种题型。在中考试题中．作图题是必不可少的一部分．它主要是用来考查同学们对力学、光学、电磁学等某些知识和技能的掌握情况，作图题的解答要求准确、规范。作图题的考点分布在各个知识点的落实中．由于各部分知识的特点不同．所以对作图要求也就不同。但它们的共同特点都是让同学们把相关的知识要求以图的形式展示出来。

简介：近几年中考中出现了许多新颖的作图题，这些作图题已经不再是传统的基本作图（如作角平分线，线段垂直平分线等），而是融众多数学知识于一体，新颖、独特，对同学们的要求也较高。下面举例说明。

简介：尺规作图是初中数学的重点内容之一，每年与此有关的考题也是层出不穷．在近几年的中考中出现了不完全是传统的尺规作图题，它既保留了尺规作图的严密的逻辑推理的要求，同时还需要结合几何推理，对所要作的图形进行作图原理的推究和作图方法的探索，这类题的题型形式多样，既灵活又简洁，可以充分考查学生的想象力和创造能力．

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简介：引题：试分析，能否在一个等腰三角形内画一个与之有相同腰长的等腰三角形，若不能，说明理由；若能，画出并说明．

简介：尺规作图是指只用圆规和没有刻度的直尺来作图.直尺的功能是:在两点间连接一条线段;将线段向两方向延长.圆规的功能是:以任意一点为圆心,任意的长为半径作一个圆;以任意一点为圆心,任意的长为半径画一段弧.

简介：<正>几何作图题既考查几何基础知识,又考查动手操作能力.新课标理念指导下的几何作图题有一些什么新的特点呢?我们撷取2005年各地中考试卷中的典型试题作一浏览.

简介：解析：此类问题通常的要求是用力的图示法或示意图法表示出物体所受到的一些常见的力，例如重力、压力、浮力、摩擦力、支持力等．对于像例1这样的题目，只要按题中的要求表示出相应的力就可以了，但有些像例2这样的题目，则要求学生得先根据物体所处的状态，对物体的受力情况进行正确的分析后，才能再继续表示出其中的某个力或某些力．在画图时应注意：力的作用点都应画在受力物体的重心上，箭头的方向要与力的方向一致．用力的图示法表示时，若题中未给出标度，

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简介：<正>如何正确作出光路图,是解答光学问题的关键。在实际问题中,常用到以下几种方法:方法1:直接利用反射定律。当已知镜面和入射光线(或反射光线)时,用该方法最简便。