简介：弹簧是中学物理中一个重要模型，可与物理中的诸多知识点有机结合来考查同学们的分析和推理能力．下面通过几例高考题谈谈此类问题的解答方法．

简介：解析：此类问题通常的要求是用力的图示法或示意图法表示出物体所受到的一些常见的力，例如重力、压力、浮力、摩擦力、支持力等．对于像例1这样的题目，只要按题中的要求表示出相应的力就可以了，但有些像例2这样的题目，则要求学生得先根据物体所处的状态，对物体的受力情况进行正确的分析后，才能再继续表示出其中的某个力或某些力．在画图时应注意：力的作用点都应画在受力物体的重心上，箭头的方向要与力的方向一致．用力的图示法表示时，若题中未给出标度，

简介：高考对复数的考查主要以选择题、填空题的形式出现，题目简单，但要求概念清楚，运算合理，才能正确解答．年年考、年年新，回顾高考题，一般可归纳为七种类型，现举例说明．

简介：1．建立导体棒在磁场中的导轨上做切割磁感线运动．通常是在垂直于匀强磁场的导轨上做垂直切割磁感线运动．如图1所示,简言之即是导体棒垂直切割磁感线运动。单棒在运动过程中切割磁感线产生感应电动势,因此单棒在电路中相当于电源，与轨道构成一个回路.轨道有圆形轨道,三角轨道和平行轨道，平行轨道分为水平放置和倾斜放置,磁场分为磁感应强度不变的匀强磁场和随时间均匀变化的匀强磁场.

简介：化学图像是化学学习的难点,pH也是一个难点,两者结合,更加大了难度,这类题目对学生能力要求较高,下面将有关pH图像的试题进行总结。一、考查对pH意义的理解例1由于水的电离,在水溶液中始终存在着H＋和OH-,稀溶液中c（H＋）和c（OH-）的乘积也等于水的离子积。在25℃下某溶液中c（H^＋）、c（OH^-）关系如图1所示。

简介：化学实验设计与评价是高考的热点,它涉及知识面广,能力层次要求较高.而评价能力则是认知层次中的最高级别,以此为考查目的而设计的评价性试题是要求考生根据某种既定标准,对试题提供的材料,解决问题的方法,方案等作出可与否、成与败、优与劣等一系列的价值判断的一类试题.本文就化学实验评价题进行归类,并举例加以解析.

简介：STSE是科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）及环境（Environment）的简称。随着新课程改革的不断深入,STSE题型已成为中考化学命题的一个热点,愈来愈受到全国各省、市命题者的青睐。题型一、以社会热点和前沿知识为情景的命题例1（2018·山东省潍坊市）近五年来,我国在科技、文化、环境等方面创新发展。

简介：导数进入高中数学教材后，给函数性质的研究，开辟了一条新的途径，特别是应用导数这一新工具，为分析和解决问题提供了新的视角、新的方法，与传统的方法相比，简捷明快，具有明显优势．因此，2004年高考对导数应用问题的考查是一个热点内容之一．本文对此类问题进行归类解析，以供复习参考．

简介：抽象函数是指没有给出函数的具体对应关系,只给出了一些体现函数基本特征的式子的一类函数.抽象函数能较深刻地体现函数的概念与性质等特征,能较好地培养和考查同学们运用多种数学思想方法分析和解决问题的能

简介：翻阅近十年的高考物理试卷,从中不难发现滑块问题出现的几率很大,且多为历届高考试题的压轴题。为何滑块问题频繁出现,且年年翻新,如此备受高考命题专家的青睐?我们经认真仔细研究,认为有以下几个原因:其一,滑块问题是物理教学中常用的最简单、最典型的模型,教师只要将其物理情景迁移或对初始条件与附加条件稍作变更、拓展、延伸,便可构成情景各异的多种考查学生能力的综合题;其二,这类问题和动能定理、动量定理、牛顿三定律以及两个守恒定律等重要内容结合非常紧密,是整个力学中的

简介：盐类水解问题是中学化学的重点和难点，也是高考命题的热点，主要以选择题和填空题的形式出现．现将有关试题分类解析，供同学们参考．

简介：简单机械在生产、生活中应用非常广泛，各地中考也时常出现，其中，杠杆的平衡条件及应用，杠杆的五要素，力与力臂的画法，滑轮的实质和作用，滑轮组的作用及绕线是本章的重点知识．本文对相关问题的分析解答作分类分析．

简介：摘要电磁感应的综合问题实际上就是电学、磁学、力学与运动学的综合应用，解答此类问题的关键是要抓住知识点间的衔接。比如电路与欧姆定律是电与磁的衔接点；安培力是磁学与力学和运动学的衔接点。除电磁感应和力学、电学的综合外，电磁学中的图象问题也是高考中的一个重点，本文据此部分出现的重点题型试举例说明。

简介：前几年中考中常考的几何最值是＂将军饮马＂模型及其变式,动点轨迹是直线型,近几年中考中常考的几何最值常常与圆有关,动点轨迹是圆.

简介：细胞的有丝分裂是高考的热点，从2005-2008年几乎每年都有考查，并且此考点所占分值较大，现将与此考点有关的热点题型归纳如下：

简介：运用“程序法”分析电路动态变化是电学的一个重要考点．分析的方法是从“局部”→“整体”→“局部”，即由部分电阻的变化判断电路中的电阻R总，采用“不变优先变”的原则确定电路各部分之间电压／电流的分配，在分析中把握以下三个原则，弄清电路这条主线．

简介：开放性试题是近几年来中考化学的又一亮点。这类试题的特点是情景新颖、思维开放、内涵丰富、答案多样，目的在于给学生更广阔的思维空间，鼓励学生提出自己的见解，提高学生的学习积极性。此类试题有利于培养学生的发散思维能力和创新能力。解这类题时，要从基础知识和基本技能人手，从多角度分析，多层次考查，以探寻一因多果或一果多因，一题多解或多题一解，一装置多用或多装置一用等。现就中考化学开放性试题归类解析如下。

简介：<正>在中学阶段,凡涉及的弹簧都不考虑其质量,称之为"轻弹簧",是一种常见的理想化物理模型。由于弹簧特性使得其与相连物体所组成系统的运动状态具有很强的综合性和隐蔽性,加之弹簧在伸缩过程中涉及力和加速度、功和能、冲量和动量等多个物理概念和规律。因此,弹簧问题能很好的考察学生的分析综合能力,现归类如下,供大家参考。

简介：摩擦力的分析是受力分析的一个难点，也是很多同学的困惑所在．由于很难明确摩擦力的变化情况，也就找不到问题突破的临界点，解题也必将进人僵局．下面笔者将对摩擦力的动态分析问题作一个较为系统的归纳，予以读者点滴启发．

简介：1．（南宁）如图1，A是一枚硬币圆周上的一点，硬币与数轴相切于原点（即A点与O表示的点重合）。假设硬币的直径为1个单位长度，若将硬币沿数轴正方向滚动一周后，点A恰好与数轴上的点A′重合，则点A′对应的实数是（）。