简介：通过对新疆维族、汉族大学生的健康体适能指标进行测量与评价，分析了维族与汉族大学生的健康体适能差异。为新疆高校体育课程改革与教学内容的设置、考核制度、评价标准等提供参考。

简介：研究从健康体适能角度出发，将体力活动与健康、身体适应、职业健康等体适能概念应用于高职体育课程目标、教学内容的研究。并以水利工程专业为例，针对水利系统职业工作特征在课堂中融入健康体适能练习。教学实践效果验证，通过对142名学生实验前测与后测，实验组和对照组采用独立样本T检验、配对样本T检验进行教学效果的比较，结果显示：在身体舒适度、适应调节能力和职业体力活动三种工作状态中，实验班均优于普通班。

简介：摘要心理健康教育不仅有利于培养学生良好的心理素质，而且有利于促进学生在智力、品德、身体诸方面的开发与养成。心理健康教育作为素质教育的重要组成部分受到了广大教育工作者的重视。学生的心理品质还不成熟，一些学生由于自身和家庭的种种变化、学习压力的加重等原因，加上缺乏对自己的正确认识，导致他们产生了不健康的心理。面向全体学生，让学生健康成长，培养其优良的心理品质，促进其个性的和谐发展，健全其人格，使他们能夯实心理基础迎接各种挑战，是每个教师义不容辞的责任。本文笔者通过四个方面阐释了当学生心理出现偏颇时的应对措施。

简介：所谓遵循教育规律，扼要地讲，一个是“顺性”，一个是“适需”。成功的人生是多种多样的，不要盲目地给他们设置“哈佛女孩”、“剑桥男孩”，或者其他种种虽然诱人但并不现实的追求目标。教育不是捏泥人，想怎么捏就怎么捏。

简介：本文从阐述目前高校学生宿舍消防安全现状出发,分析了当前高校学生宿舍存在的各类火灾隐患。提出了牢固树立安全防范意识,全面落实消防安全责任制;强化消防设施硬件建设;加大学生宿舍安全检查和隐患整改力度;全面开展消防安全知识宣传及教育等消除高校学生宿舍火灾隐患的应对措施。

简介：

简介：钢琴是一种具有非常强的技巧性的乐器，关于基本功的练习是整个钢琴教学的重点。然而，也必须认识到，学习钢琴技巧的目标是为进行更加好的钢琴演奏。因此，在培养中专学生钢琴演奏能力的基础上，还必须要加强中专学生关于接收能力及读谱能力等综合音乐素养的锻炼，让中专学生在学习钢琴的进程中持续提升自己的音乐水平，以此来加强中专学生对音乐的理解能力。

简介：摘要目的评价后程三维适形放射治疗对体部恶性肿瘤的治疗价值。方法选择我院2009年1月-2011年12月间36例体部恶性肿瘤，原发癌与转移癌分别为23例、13例，先给予DT40-50Gy/20-25F／4-5W常规外照射，休息3-7d，然后采用后程三维适形放射治疗，随访观察治疗疗效。结果治疗后3-6个月，CT及MRI复查，23例原发癌中，其中CR为26.1％，PR为65.2％，NC为8.7％，有效率为91.3％；13例转移瘤中，CR为30.8％，PR为53.8％，NC为15.3％，有效率为84.6%。本组病例均未出现明显放疗并发症，总有效率为88.9％。结论体部恶性肿瘤三维适形放射治疗疗效肯定，对于改善患者预后是有益的。

简介：摘要在这个科技日新月异的时代，网络已经成为21世纪的标志。我们在称赞它的方便但是网络在帮助中学生学习的同时却也对其造成了各种各样的问题如网恋网瘾等不仅对学习造成影响也对中学生身体造成了伤害。这些问题不仅使家长担心更让学校政府忧心就像“水能载舟亦能覆舟”。我们不得不思考造成中学生网恋、网瘾的原因社会、学校、家人和中学生本人都有着不可逃避的责任。面对这些问题我们既然找出了原因就应该做出相应的解决对策帮助中学生正确对待网络避免出现网瘾之类的不良影响要让中学生能够做到合理利用网络学习。

简介：摘要目的提高中职护生的带教质量，适应新的护理教学改革，提高实习护生在临床工作中解决问题的能力。方法本研究采用列表问卷，双向性评价（老师评价学生，学生评价老师）的方法考察带教质量。实习前后分别答卷并统计。结果找出影响护生实习效果的诸多因素，提出相应的对策。结论规范临床护理带教管理，提高解决实际问题的能力，培养实用型护理人才。

简介：叶适自然观强调＂道在物内＂,认为万物的本原是五行八卦,并把五行八卦归结为气,万物化生是阴阳二气＂相摩相荡＂的结果。叶适主张＂极＂是物自身的一种状态,否定＂太极＂的存在,叶适注重天人有别,倡导人类应在认识自然规律的基础上适应自然、与自然和谐相处。

简介：在大多数教师的眼中，低年级的学生喜欢人云亦云，没有主见。所以，在低年级的阅读教学中，大部分教师都喜欢包办代替，牵着学生的鼻子走；教师问、学生答，教师指导得得心应手，学生回答得轻松愉悦。可是在课后和学生的对话中才知道，事实真的和教师想象的相距甚远。其实，低年级的学生也有主见，有自己独特的想法，只不过他们怕教师生气，怕同学取笑，所以他们宁愿被教师牵着鼻子走，也不敢越雷池半步。

简介：摘要针对一年级学生"上课精力不集中，爱开小差"的普遍年龄特征，笔者在课堂教学中主要采用的应对措施有语言赞赏，直接提示，动手操作，游戏激趣，教具演示，礼物奖励等。目的是调动各种积极因素集中学生的注意力，提高课堂教学的效果。

简介：摘要目的探讨大学生结核病患者心理特点及干预预措施。方法通过观察，交谈，调查等方法了解患者的心理，并有针对地进行干预。结果通过心理干预绝大多数病人能遵医嘱完成整个疗程，身体得到较好的恢复，并能以正常的状态回到学习和生活中去。

简介：初中语文教学改革，在“、大、”的。在的探中发现有“、、美”的境地。就是要求教师作评价存着假空误区笔者评价索真善那评价时要展我，要观用术的引领学生在语文教学中感美、创美。示率真自客公正；艺化评价受造

简介：

简介：高职高专学生核心竞争力是企业核心竞争力理论与教育学理论成功结合的产物,是以个人专长为核心的知识、能力、素质等方面的综合体.它具有综合性、特异性、创造性、稳定性、发展性等特征.要想提高高职高专学生的核心竞争力,培养其职业素养是关键.高职高专学生职业素养由职业技能、创新开拓能力、职业适应力、团队合作精神、责任意识、良好的职场礼仪等内容构成.可以通过构建实训式实践培养模式、指导设计职业生涯规划、采用渗透式行为内化方法、强化双师素质、完善学生职业素养评价体系等培养途径提升高职高专学生的职业素养.

简介：随着市场竞争的全面展开和经济发展的全球化，企业核心员工作为一种维系企业发展命运的可流动要素，其竞争日趋激烈。全球化和信息化的不断深入以及核心员工的供需缺口，为核心员工的流动提供了可能。核心员工的管理应本着“疏强于堵”的原则，采取“河式”管理的方法，把流入前预防、企业中保留、流出后沟通三个环节有机结合起来，形成流程式管理，加大企业对员工的吸引力。

简介：

简介：做公务员，与其他工作一样，也需要相应的能力，并不是每个人都适合做公务员。从商还是从政，要在分析自己的实际情况后，审慎做出决定。