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  • 简介:第23届陈儿童文学奖近日揭晓,著名诗人圣野先生获杰出贡献奖,邱易东的报告文学《空巢十二月》获大奖。另外,安武林的童话集《老蜘蛛的一百张床》、彭懿的长篇幻想小说《我捡到一条喷火龙》、郑春华的儿童小说《非常小子马鸣加》等11部作品获得了优秀作品奖。本届的优秀作品奖有两个可喜的现象.一是获奖的新人多,有灵气、有潜力的年轻作者涌现;二是低幼文学表现出色,获奖比例很高。

  • 标签: 儿童文学奖 陈伯吹 《老蜘蛛的一百张床》 优秀作品 杰出贡献 报告文学
  • 简介:第23届陈儿童文学奖近日揭晓,著名诗人圣野先生获杰出贡献奖,邱易东的报告文学《空巢十二月》获大奖。另外还有11部作品获得了优秀作品奖。本届的优秀作品奖有两个可喜现象,一是获奖的新人多,二是低幼文学表现出色。

  • 标签: 儿童文学奖 陈伯吹 优秀作品 杰出贡献 报告文学 文学表现
  • 简介:从今年开始,原陈儿童文学奖升级为陈国际儿童文学奖。2014陈国际儿童文学奖颁奖典礼将在上海国际童书展期间举行。

  • 标签: 儿童文学奖 陈伯吹 国际 颁奖典礼
  • 简介:2011年是陈儿童文学奖创办30周年。2011年10月27日,第24届陈儿童文学奖颁奖会在陈先生的家乡上海市宝山区庙行镇举行。上海女作家张弘的短篇小说《玫瑰方》获得大奖;儿童文学评论家、编辑家周晓获得杰出贡献奖;《上海少年儿童报刊简史》获得本次新创立的特别奖;《1937·少年夏之秋》《欢迎光临魔法池塘》《时光中的孩子》《当着落叶纷飞》等10篇(部)作

  • 标签: 中国儿童文学 杰出贡献 上海女作家 短篇小说 少年儿童 上海市
  • 简介:汉娜·巴特林是一名丹麦绘本画家,毕业于科灵设计学院。她将插图绘画工作与教学相结合,同时在科灵设计学院与哥本哈根丹麦皇家美术学院任教。

  • 标签: 儿童文学奖 特殊贡献 陈伯吹 作家 国际 颁奖
  • 简介:今天,老师带我们来到一片碧绿的草地上,只见眼前满地的蒲公英像一朵朵仙云,非常美丽。一阵风吹来,蒲公英摇了摇身子,一个个“小伞兵”争先恐后地飞上天去,时不时回过头来向妈妈告别。蒲公英妈妈好像也舍不得,不停地摇着身子。突然,同学小伦三步并作两步跑过去,用力一扯,把蒲公英妈妈和孩子一起拔了下来。

  • 标签: 蒲公英 妈妈 草地
  • 简介:文/侯占良图/赵永青人死了要吹乐送葬;人活着吹捧显张。县报小记者前身是县剧团的唢呐手,这双重的易份让他吹出了人世的悲凉......上篇他是个吹鼓手。最寒冷的腊月,最酷热的6月,还有冬春节令相交的正二月,是他死人的"旺季"。"旺季"几乎天天有死人...

  • 标签: 龟兹 报告文学 文艺工作者 小唢呐 西伯利亚寒流 狗肉
  • 简介:今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏——鸡毛。老师先找了几个男生组成男队,又找了几个女生组成女队。游戏开始了,还没等老师讲完规则,选手们已经热火朝天地“”了起来。老师说因为女士优先,所以女生先“发球”,呼,呼,,鸡毛在两边飞来飞去,一直“”了十几个来回都分不出胜负,场下的掌声异常热烈。

  • 标签: 老师 游戏 组成 女生
  • 简介:一、不起你一定吹过气球,而且毫不费劲地吹得鼓鼓的。我说你吹牛。我给你一个气球,你就不起来。不信,你就试试。你瞧,这是一个气球,我把它塞进这个细颈瓶里,再把它的嘴子翻过来,反套在瓶口上。现在,

  • 标签: 气球 细颈瓶 吹气 使劲 桌面 空气流速
  • 简介:小时候,我们无时不在创造着欢乐与精彩。蒲公英,就是我们利用自然界的植物,给这个世界增添的欢乐与精彩。

  • 标签: 蒲公英 自然界 欢乐
  • 简介:小朋友们,告诉你们,我会“”画!什么?画也能?吹牛吧。我才没吹牛嘞(lei),瞧好了,我现在就开“”!

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《吹“画”》
  • 简介:我4岁的时候第一次看到糖人,觉得非常有趣,很想试试。可是爸爸、妈妈说我太小了,不起来,等我再长大点才可以。今天,爸爸、妈妈带我到锦里游玩,我在那里又看到了糖人。我已经是一年级的小学生了.

  • 标签: 小学生 一年级
  • 简介:过生日的时候。你一口气吹熄了几根蜡烛啊?似乎也没费多大的力气吧?用一股气吹灭蜡烛很容易,但想象一下,如果有物体挡住了蜡烛呢,还能够顺利地吹熄它吗?

  • 标签: 初等教育 手工课 制作方法 吹蜡烛
  • 简介:我们来做一个有趣的小实验:放置在点燃的蜡烛前面的物体的形状不同,蜡烛的情况是不一样的。

  • 标签: 蜡烛 小实验 小学 自认常识课
  • 简介:教学内容:人教版《品德与生活》1年级下册第2单元第3课《风儿》。教学目标:1.感受风的不同特征,初步感知风产生于空气的流动,知道风的积极与消极作用。2.学习用观察、实验等方法对自然界的风进行简单的探究活动。3.体会风给人们带来的方便与快乐,激发学生探究自然现象的兴趣。

  • 标签: 《风儿吹呀吹》 教学纪实 《品德与生活》 教学内容 教学目标 探究活动