简介：摘要我国会计教育的目标是一个理论与实践并重的教育目标。会计是一门技术性较强的经济管理学科,实践性教学是必不可少的内容。财会模拟实习是会计教学中重要的实践教学方法，传统的会计模拟实习教学已不能适应当今社会的需要，当务之急要对传统的会计模拟实习进行改革。

简介：摘要针对当前中职会计专业教学存在的诸多不合理现状，必须对中职会计课程进行改革。为此，本文提出了中职会计课程改革的思路。

简介：摘要企业招募会计人才要求应聘者要有至少两年以上的会计岗位工作经验，而这正是中职学校会计教学的软肋，教师抱怨缺少实践教学的环境，学生苦于学习与实践脱节。所以，要想学生能够好就业，那就必须对会计教学进行全方位的改革，增加实践环节，让学生在学校期间获得宝贵的工作经验，在就业的竞争中处于有利地位。

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简介：摘要本文对中等职业会计教育教学进行了初步探索，通过确定培养目标、改革会计课程设置、深化教材改革，同时提出加强学生的会计模拟实习及实践能力。此外，还要求加强教师的自身素质，提出学生的德育教育的重要性，通过各方面努力，大力培养中等职业会计专业学生的综合素质和应用能力。

简介：摘要新的教改形势下，中职教育要以“就业为导向，能力为本位”为根本目标培养去具有一定操作能力的劳动者。本文分析了目前中职学校会计教学中普遍存在的问题,并提出了相应的对策。

简介：一、当前高职会计教学的现状当前高职院校会计专业人才培养目标的定位较为低级，大多定位于中小企业的基础会计核算岗位、销售票据管理岗位、仓库管理岗位、单证员等，对学生来讲缺乏吸引力。课程安排守旧，教学依既定大纲进行。教学效果考评不到位。会计技能部分不够重视，珠算、点钞等大多随堂练，电算化部分最多有个会计实训周，学生一知半解，效果可想而知。同时，学校实训设备有限．使一些本应该在实训机房完成的教学项目只能在教室里进行。

简介：摘要会计专业实习是提高学生实际操作能力的重要手段。根据会计专业实习的目的和要求，通过创建会计模拟实验室，组织以目标管理为核心的校外现场实习等模式，可以构建学生参与社会实践的平台，提高会计专业实习的有效性，为社会培养应用型的会计人才。

简介：一、引言我国事业单位现行的会计制度在保证事业单位的健康有序发展方面发挥了重要的作用。但是，随着我国社会主义市场经济的飞速发展，我国事业单位的工作范围、工作内容、工作方式和工作对象等都发生了巨大的变化。在事业单位会计领域内出现的许多新问题、新事物，现行的会计法律政策并没有明确的规定，这使得事业单位的某些会计实务无章可循，在处理具体工作时，

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简介：目前，会计学科的应用型属性已被广泛认可，会计实践在专业教育中的重要性越来越强。但是，由于会计岗位的特殊性，企业很难为会计专业学生提供适当的实习岗位。实训成了校外实习重要的替代方式。本文本着替代校外实习的思路，探讨了会计校内实训教学的必要性和存在的问题。并提出了改进实训教学的相应对策。

简介：《基础会计》在实际教学中往往出现入门难、学生厌学、教学效果不理想等现象。本文调整传统的教学步骤,运用结果逆推法,以会计工作成果为起点,按照＂报表→账簿→凭证＂的顺序讲解,结合案例引导逆向思维,追根溯源,学生的学习兴趣和积极性大为提高,教学效果明显改善。

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简介：我国《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020年）》提出，到2020年会计人才资源总量增长40％、会计人员中受过高等教育的比例达到80％、高中初级会计人才比例为10：40：50的发展目标。作为培养应用型财会专业人才的高职院校，责无旁贷的应当承担起会计人才培养数量和质量的责任与义务。

简介：在充分开展专业调研的基础上,开发《会计分岗位实训》项目化课程,打破＂学科性＂课程体系,按照＂岗位→技能→项目→任务＂的思路,构建项目任务化课程体系,调整课程定位,采用项目化教学,创新项目课程教学质量评价模式,使之更加贴近企业实际的会计业务处理,能提高学生处理会计业务的综合能力,培养学生的岗位角色和分工协作意识,提高学生对岗位的适应能力与就业能力。

简介：摘要在传统会计教学过程中，教师扮演着主角，处于主导地位，学生则扮演着听众角色，处于被动地位，很难激发学习主动性。教学中若脱离会计课务实的特点，忽视了实践性教学，学生往往动手能力较差，知识和能力得不到同步发展，缺乏分析问题和解决问题的能力，难以适应当前职业岗位的需要。只有切实改革教学方法，才能实现教学目标，提高教学质量。

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简介：摘要市场经济的发展给中职教育提出了更新更高的要求，作为中等职业教育中的重点专业之一的会计专业，如何突破原有的教学局限，改善教学效果，培养社会和企业需要的会计人才，是中职会计教育面临的现实问题。

简介：《会计改革与发展＂十二五＂规划纲要》在全面分析前阶段改革的成果以及未来改革面临的形势的基础上,对健全和完善规范化的会计制度体系提出了一系列的要求,体现了科学发展与规范化的思想,指导着我国未来五年乃至更长远的会计改革与发展。