简介：摘要急诊科收治的患者多为急危重症患者，在遭受疾病和心理的双重压力下，患者在就诊过程中多伴有紧张、焦虑、抑郁等负性情绪，往往影响临床正常治疗，甚至引发医患纠纷。急诊科是医院的重要窗口单位，急诊科护理质量直接反映了医院的整体护理质量，受到医院和患方的高度关注，促使急诊科不断创新护理模式和方法，提升护理质量。我们在临床护理实践中，尝试将人性化护理模式应用于医院的急诊急救护理工作中，取得满意效果，现总结报道如下。

简介：摘要随着我国科技的进步，医学护理急速也取得了很大创新。目的对标准化护理在消化内镜室护理质量管理中的应用效果进行分析。方法将2017年3月—2018年3月某院内镜室收治的90例患者随机分为对照组与观察组，对照组45例患者实施常规护理措施，观察组45例患者实施标准化护理措施，经护理后对两组患者护理满意度进行分析。结果观察组患者护理满意度为100.0%，对照组患者护理满意度为77.8%，观察组患者护理满意度比对照组患者护理满意度高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论内镜室护理质量管理中采取标准化护理后有效的提高了患者的护理满意度，提高了患者的就医体验。

简介：摘要新生儿科在我院科室中占据重要的位置，其护理质量与新生儿的生命安全、身体健康息息相关。为了寻找更加优质的护理理念和方法，本研究主要对优质护理应用到新生儿的脐部护理的价值进行探讨，报道如下。

简介：摘要目的探讨和分析手术室专科护理路径在提高剖宫产手术护理质量中的应用价值。方法选取我院接受剖宫产手术的40例产妇为研究对象，对所有患者的基础病例资料与手术室的护理情况进行回顾性分析。结果实施手术室护理之后，手术时间明显缩短，所有的患者中除了2例患者出现轻微的并发症其他均没有出现严重的并发症情况。结论剖宫产手术的成功与否和手术室护理之间存在一定的密切关系，能够减少手术时间和并发症的发生。

简介：摘要护理实验教师是护理实验室工作的主体，是护理教育教学基本承担者。广大实验教师的知识水平高低，直接影响到护理实验教学水平和学生的培养质量，本文对如何提高护理专业实验室管理水平进行了分析探讨。

简介：摘要目的探讨和分析综合管理在集中消毒供应室护理管理中实践应用效果。方法以我院集中消毒供应室2018年7月至2018年13月实施综合管理后为观察组对象，以集中消毒供应室2018年1月至2018年6月实施综合管理前为对照组对象；对比两组护理管理的管理效果。结果在观察组中，消毒供应室的标准化作业评分为（94.7±4.5）分，服务意识评分为（92.9±6.3）分，风险防范评分为（96.8±2.3）分，与对照组相比，均具有十分明显的优势，P<0.05。同时，其他相关科室医护人员对观察组工作的认可度95%远高于对照组工作的认可度73%，P<0.05。结论在集中消毒供应室护理管理中，应用综合管理，能够使得护理人员的工作服务意识大幅提升，工作质量得到全面改善，且有利于提高相关科室的认可度，有较高的推广应用价值。

简介：摘要目前政府公共管理部门与社会私营资本合作模式(即Public-PrivatePartnership)在水里基础设施领域取得长足发展。本文通过调查各水利工程项目中优资产来论证PPP模式的优越性及其意义，并初步提出PPP模式在水利工程中的运用，也是响应国家倡导水利工程投融资供给侧改革的号召。一定程度上为我国水利工程优质存量研究提供现实依据和条件。

简介：摘要网格化管理是近年来积极探索和大力推广的一种新型社区管理模式。其基本思路是在不变的街道和社区格局基础上，将城市社区划分为若干个网格，以网格化的方式整合社区资源，强化社区功能，增强社区服务，实现科学、精细、长效的社区管理。随着城市化进程的加快，90%的低压用户为供电企业服务的社区用户。做好社区客户服务工作，符合为供电企业提供“普遍服务”的义务，对提高供电企业客户满意度具有重要意义。

简介：摘要多年以来,时代不断进步,各类行业也在飞速发展中,我们在生产生活中对电能的依赖性越来越大,从而对它的需求量也只增不减。所以从目前来看电力企业前景良好,发展契机也是巨大的。在电力时代来临之际,我们务必要利用好手头的有效资源和各个方面的信息,开展好办公室活动,从而加快建立和完善现代化企业制度,做到资源的合理有效配置。这不仅对我们来说可以提高生产积极性,大幅度的提高国有资产的整体经济效益。

简介：摘要护理学属于综合性的学科，学生不仅要学会理论知识，而且还要强调实际的应用能力，只有在教学过程中将理论和实践相结合才能更好的提高教学质量。高职护理教学也要跟得上时代的步伐，不断的更新才能提升教学效率。本文基于高职护理教学的实际，分析在整合医学模式教学理念下，如何将理论知识与实践操作相结合。

简介：摘要实验室管理模式和方法的改革，是为了使实验室建设适应教育改革和发展的需要。本文从当前高职院校实验室管理的现状上进行分析，并对此提出了加强和改进实验室管理工作的方法。

简介：摘要工作室制教学模式是新型的教学模式，可以体现教师的实践能力与指导能力，培养学生的学习与动手能力，同时又培养学生与市场接轨的能力与学生的职业道德。该模式已经在国外高等院校陆续实行，国内也已经开始积极探索该模式，工作室制度教学模式是应用型大学积极探索的专业课程教学改革发展方向，它要求指导教师具备丰富的教学经验与实践经验，具备符合一定条件的实践设施，并且有系统的教学文件与考核方式，从而促进师生实践应用能力提升。

简介：摘要在进入新时期以来，随着社会对于医疗卫生服务要求不断提高，这就对护理人才地培养带了巨大的挑战。循证护理教学法地出现使得广大职业院校为有效地培养学生良好的循证思维以及实践能力，进而使其能够满足当前社会发展所需。对此，本文将基于笔者多年护理教学的工作实践，首先对护理教学中应用循证护理的必要性展开概述，随后在此基础上会重点围绕循证护理应用进行分析。

简介：摘要工程建设管理在实行目标的过程中，就需要建设单位制定合理的、使用的工程建设管理模式，但是管理模式的选择往往取决于工程特性和建设单位的要求。BT模式解决了工程建设中的很多问题，能够让建设单位不再因为单位资金紧张而不能实施工程的难题。BT模式虽然能够降低风险和缩短建设工期，也能够有效的控制工程总造价，但是BT模式也存在着很多的问题。所以，在具体的实用中，还需要根据具体情况进行具体分析。

简介：摘要目的分析综合护理措施对重症监护室患者恢复的影响。方法从我院重症监护室患者中抽取110例最为本次研究对象，每组55例患者，给予对照组常规护理措施，参照组在常规护理基础上进行人性化综合护理措施，观察两组患者护理满意度等情况。结果参照组患者的总满意率高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论对重症监护室患者进行人性化综合护理措施可缓解患者不良情绪，提高护理满意度，值得推广。

简介：摘要：目的：人性化护理在手部烧伤整形患者术后的应用效果。方法：在某市第二人民医院整形外科2020年1月-2022年11月收诊的手部烧伤整形患者中选出80例为对象，以随机数字表法分组：对照组40例患者给予常规术后标准化护理干预，观察组40例患者在对照组基础上给予人性化护理，对比两组的术后并发症发生率、术后疼痛程度、手部功能评分。结果：观察组术后并发症发生率、术后24h和术后72h的VAS疼痛评分均低于对照组，P＜0.05；观察组术后3个月的手部功能评分高于对照组，P＜0.05。结论：人性化护理在手部烧伤整形患者术后标准化护理中实施有助于减轻患者的术后疼痛感，减少并发症，促进手部功能恢复。

简介：摘要本文基于神东煤炭集团技能大师工作室建设现状和实证研究，探讨了技能大师工作室建设的必要性、背景、机制保障、运行模式。

简介：摘要目的探讨人性化管理模式在护理管理中的运用。方法选取2014年1月—2016年1月该院收治的120例患者以及40名护理人员为研究对象，随机划分为两组，各60例患者，常规组给予常规护理管理，人性化组给予人性化护理管理，观察人性化管理模式应用效果。结果人性化组的护理人员满意率、人员流失率、投诉率、护理差错发生率均优于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05）；人性化组的患者护理质量评分、护理满意度均高于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在护理管理中应用人性化管理模式，提高了护理质量，满足了护患需求，值得推广。

简介：摘要随着社会的进步和经济的发展，建筑行业逐步成熟市场规范化也在逐步形成。对于建筑工程企业而言，市场竞争日益加剧，通过优质的管理，实现企业效益最大化，保障企业发展，成为各工程企业立足市场的关键途径。“创建优质项目，实现优质效益”，成为工程企业重中之重，本文从项目文化建设、制度建设、管理方法等方面进行了思路阐述，通过优质项目实现优质效益，将成为工程企业管理和发展的有力保障。

简介：摘要：环境检测实验室不可避免地会产生一些对环境有害的污染物，污染物的排放主要包括三种废物，即废水，废气，废渣。但是根据实际情况来说，环境检测实验室受经费和实验环境的限制，使得实验室本身就变成了一个主要的污染源头。所以，对其污染排放和控制管理进行探讨是非常必要的，这将会对减少环境检测实验室污染排放作出一定的贡献，为保护我们的环境做出贡献。