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  • 简介:摘要抽动障碍是儿童学龄时期常见的神经发育障碍性疾病,病因复杂,多可因遗传、外感、情志等因素诱发或加重。临床不仅影响患儿的自我认知、学业水平、社会功能,还易造成家长出现焦虑抑郁等不良心理状态,影响家庭和睦。因此,临床除应重视本病的治疗外,还应重视该病的预防与调护。理论是中医重要理论之一,不仅被用于治疗疾病,亦可用于疾病的预防。具有感时未发、而后发的致病特点,抽动障碍的病变过程与其致病特点相似,故本文从理论探讨儿童抽动障碍的预防与调护。

  • 标签: 儿童 抽动障碍 伏邪 预防 调护
  • 简介:摘要:慢性咳嗽属中医“顽咳、久咳、久嗽”,以迁延难愈、反复发作为特点。蒲晓东教授对致慢性咳嗽的病机进行探讨,认为饮、风、火、燥、寒邪气内兼外感引动是其主要病机特点。对致慢性咳嗽探讨。

  • 标签: 慢性咳嗽 病因病机 伏邪 寒饮 蒲晓东教授
  • 简介:摘要支气管扩张症合并耐药铜绿假单胞菌(pseudomonas aeruginosa,PA)感染患者多由久病迁延或反复失治,使PA出现耐药,继而长期内于里,后每遇受凉、劳累、饮食不节而再次发作,与致病相似,且毒性较强、进展较速、治疗较为复杂。临证可将理论和卫气营血辨证2种理论运用于本病的治疗中,可取得较好疗效。耐药PA感染首犯卫分,以银翘散顺表解之;至气营两分,巧用麻杏石甘汤、千金苇茎汤、清营汤及桔梗汤化裁解之;后期可用清燥救肺汤合四君子救阴扶正,但本病向愈之根本在于阴津,故治疗全程需谨记养阴生津。

  • 标签: 伏邪理论 卫气营血辨证 支气管扩张症 耐药铜绿假单胞菌 中医药
  • 简介:摘要:在我国市场经济体制下,企业防工作至关重要。本次研究重点探讨了企业防工作相关内容,首先简单介绍了邪教组织的危害,随后阐述了企业防工作的意义。再之后,文章详细分析了当前我国企业防工作中存在的几个问题,并且针对这些问题提出了针对性解决措施。在文章的最后,对本次研究进行了总结,同时对未来我国企业防工作的开展提出展望。

  • 标签: 企业 防邪工作 措施
  • 简介:[摘要]目的:延长肿瘤病人的生存率。方法:用中草药扶正祛方法,治疗各种肿瘤1—12个月。结果:病灶扩大者占

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  • 简介:摘要:小学数学是一门十分注重知识点内在逻辑关系的学科,对于培养学生的思维能力具有重要的作用。本文的主要内容是聚焦核心问题,构建小学数学说理课堂,将核心问题与说理课堂进行有效同和,以生为本,将教学关注点从最终的知识掌握程度扩大到整体学习过程中,以“说理”的形式促进其不断提升思维逻辑能力,提升课堂教学质量。

  • 标签: 核心问题 小学 数学 说理课堂
  • 简介:摘要:随着时代的变化与发展,教学课堂中的教学方式与教学模式也出现了创新与变革,同样对教师的教学方式创造了挑战与机遇。而说理课堂正是一种由教师引导学生发挥课堂主体性、提升学习兴趣、培养学科核心素养的一种重要方式,值得由教师加入到小学数学教学的过程中不断提升学生的学习效率。本文将从进行清晰教学设计围绕重点组织说理、创设活跃说理氛围鼓励学生大胆表达、进行数学观点辩论提升学生思辨能力这三个方面来浅谈小学数学说理课堂的构建路径。

  • 标签: 小学数学 说理课堂 构建路径
  • 简介:摘要:数学作为一门基础学科,是每位学生必须要掌握的。因此,无论在哪个教学阶段,数学都是重中之重。但是,在传统的教学过程中,受到应试教育的影响,教师往往更加注重学生的做题能力和应用能力,对于学生的说理与解释能力并不是很在乎,这就导致学生将所有的知识都“留在”了心里,并不能很好的表达出来。但是,表达能力与说理能力对于学生而言是非常重要的,能够在一定程度上帮助学生提高条理性和准确性。在小学的数学课堂中,如何通过培养学生的说理能力来建设高效课堂是我们急需解决的问题。

  • 标签: 小学数学 说理能力 高效课堂 教学研究
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的不断落实,小学数学说理课堂也在积极主动构建,在实践教学中引导学生通过思考和提问,提升学生的数学逻辑思维能力。基于此,本文首先明确了说理课堂的概念,其次阐述了说理课堂对小学数学教学的意义,最后论述了“双减”政策下小学数学说理课堂构建的有效策略,以期对小学数学老师有一定的借鉴作用。

  • 标签: 小学数学 说理课堂 教学策略
  • 简介:摘要:随着新课改的不断推进,数学教学已经从传统的“知识教学”逐渐迈向“素养教学”,而“说理”是数学核心素养的重要内容,它既是思维的表达,也是内在思维过程的对外呈现。因此,数学作为一门重视说理的科目,教师通过引导学生说理,可以帮助学生追溯数学知识的本源,深化学生对数学知识内涵与本质的理解,对提升学生学习能力、改善数学教学质量有积极作用。基于此,本文将以小学时期的数学教学为例,着重分析开展数学教学的有效策略,以供大家参考。

  • 标签: 小学数学 说理课堂 教学策略
  • 简介:摘要:核心素养下,在小学数学教学的过程中,说理课堂的构建是小学数学所必须应当注重的一个课堂建设的方向。小学数学说理课堂的构建,需要教师能够能动的把握说理的规律以及说理的技巧,特别是如何让学生在说理教学中感受到数学思维的方式,以及数学学习的乐趣是特别重要的。因此,在小学数学说理课堂构建的过程中,教师应当特别的注重说理课堂构建的实践方式和实践策略,以此来实现小学数学说理课堂构建的真正价值。

  • 标签: 核心素养 小学数学 说理课堂
  • 简介:摘要:太阳能和风能结合运用是风能光联合系统中的一个关键内容,它们之间存在着相互补充的作用,从而确保了系统的发电与供电的稳定。所以,必须对太阳能光组件进行深入的研究,并对其进行科学、合理的规划,以保证其高效、稳定的运行,从而提高其运行效率。

  • 标签: 风光互补 光伏发电容量 规划策略
  • 简介:摘要:新能源的大规模集中并网是新能源大规模开发和应用的一种重要手段。新能源如风力发电、太阳能发电,其输出功率不稳定,能量密度较小,因此,在新能源的开发与应用中,要充分考虑到其整体波动对整个系统的影响。风能与太阳能发电在时空上相互补充,因此,人们普遍将风能与太阳能电力作为一种集约和运输方式。采用连续的输出曲线,来反映风力发电系统在加入不同的容量光后,其输出的变化情况;然后,本文在综合考虑了电网收入、输电建设成本等因素的影响下,提出了风-光联合系统的容量规划方法。

  • 标签: 风电光伏联合系统 光伏发电 规划方法
  • 简介:摘要:由于目前资源十分的短缺,因此寻找新的能源来代替传统的能源非常的重要,这也是目前世界各国研究的主要问题。本文在风电光联合系统的基础上,对于光发电的规划做出了可行性的探究,希望通过笔者的探究,有助于今后光发电的实行和发展。

  • 标签: 风电光伏 联合系统 光伏发电
  • 简介:摘要:随着近几年大型光电站在我国的迅速发展,对光电站光发电系统的技术方案提出了更高的要求。文章介绍光发电系统的构成,并依托某大型光发电项目,在太阳能电池组件型式参数的选择、光方阵安装方式、逆变器型式参数的选择、光子阵容量、光系统容配比、光发电系统配置及接线等方面对大型光电站光发电系统方案进行研究论证,确定光发电系统设计方案。

  • 标签: 大型光伏电站 光伏发电系统 方案设计
  • 简介:摘要:并网光发电就是电池板吸收太阳光能所转化成的直流电能经过并网逆变器逆变成交流电然后与公共电网相连,由电网统一调度并配电给用户。本文针对并网型光发电项目(预计装机容量约为100MWp),详细介绍了太阳能电池板、智能直流防雷汇流箱、并网型集中逆变器等设备的设计和选型,并对预期能力进行了展望。

  • 标签: 光伏电站 电气系统 方案设计