简介：高校发展战略规划的作用战略规划具有引领作用。战略规划能把未来五年或更长时期学校发展的总体路径设计出来，引领学校的发展方向。战略规划具有动员作用。战略规划把大家都动员了起来，让大家心往一处想、劲往一处使。大家有方向、有行动，就能实现学校的快速发展。

简介：在国家政策、经济社会发展需要以及学校发展的内在要求共同推动下，山东大学于2012年初制定了《山东大学创建世界一流大学战略规划（2011-2020）》。规划文本体系结构完整，具体发展指标有数据和时限的明确表征，战略规划抓住了学校发展的重点，战略举措的提出有一定的特色和针对性。同时，该规划也存在如下问题：对战略环境的分析不够全面、对发展困境的认识不到位；对战略目标的描述不够清晰，预定的实现周期过短；战略规划未能充分反映学校的发展使命和特色。为此，应深化对战略环境尤其是高等教育系统环境的分析；合理进行目标定位，适当延长规划周期；强化发展目标的院校特色。

简介：据世界银行官网2015年8月12日报道，解决青年就业问题（SolutionsforYouthEmployment，S4YE）联盟推出了《解决青年就业问题：战略规划（2015—2020年）》（SolutionsforYouthEmployment：StrategicPlan2015-2020），以应对全球青年就业所面临的主要挑战，其远景目标是在2030年为全球1．5亿青年人提供就业帮助。

简介：乔治·凯勒撰写的《大学战略与规划：美国高等教育管理革命》是一本倡导现代大学运用战略规划手段治校的代表著作,其中大学战略规划与办学环境的互动关系是贯穿全书的一条基本线索。办学环境由封闭走向开放的变化使得战略管理被大学主动引入以应对生存危机。聚焦外部办学环境是大学战略规划的基本特征之一,强调战略规划的着眼点在于使学校与不断变化的外部环境协调一致。大学制定战略规划需要进行外部环境分析,包括关注环境变化趋势带来的挑战与机遇,市场取向、认识和趋势,以及竞争形势带来的挑战和机遇三个因素。科学制定战略规划既可帮助大学从被动应付外部环境的激烈竞争和压力转变为主动适应环境变化以求得生存,还可帮助大学认清发展形势,超越环境制约,在环境变化中谋得发展。我国大学应该分析外部办学环境的具体影响,进而制定相应的战略规划,抓住机遇获得发展。

简介：

简介：在滑铁卢大学最新的战略规划中，滑铁卢大学明确整个规划的核心目标只有一个，那就是要在五年内让学校“成为世界上最创新的大学之一”。围绕这一核心目标，滑铁卢大学制定了包含八大战略的一整套规划，其中第二条战略称为“独具特色的企业家精神”

简介：民营企业的发展对地区经济发展的贡献率不容忽视。喀斯特地区民营企业的发展已经成为该地区经济增长的主要力量,而其发展战略的制定至关重要。采用SWOT分析方法对喀斯特地区民营企业发展影响因素进行分析,进而构建AHP分析模型,给各个指标赋权重,从而判定出喀斯特地区民营企业应当采取SO战略,实施错位竞争。

简介：随着时代经济的飞速发展,现代化企业发展规模逐渐扩大,对于如何同时做好企业经济的飞速发展并保证企业有着最大价值的战略资产融资决策处理始终是企业界研究的热点之一.本文在对企业价值最大化机制下的战略资产和融资决策处理进行研究分析时,首先分析了企业融资决策和企业的实际价值,其次分析了企业的融资决策和基本竞争,最后探讨总结了基于企业价值最大化机制下的战略资产和融资决策的具体处理.

简介：通过对机械制造企业各作业单位物流相关性研究发现，作业单位规划不合理是导致物流折返及迂回现象、出现生产效率低下、资源利用率不高的主要原因。采用规划与设计方法，对各作业单位进行规划，实现资源优化配置，最大程度减少了物流折返，生产效率提高了40％以上。

简介：什么是职业生涯规划？学生该不该做职业生涯规划？如果规划，该规划人生多长时间？又该如何规划呢？下面，我们来谈谈这个话题。

简介：技术创新与管理创新的协同机理及其对企业绩效的影响机制和作用边界存在较大研究空白。本文基于组织双元性理论和协同理论，在分析双元性技术创新和管理创新动态协同机理的基础上，实证检验了探索式和利用式技术创新与管理创新的协同效应对企业短期和长期绩效的影响以及战略一致性的调节作用。研究表明，探索式和利用式创新与管理创新的协同对企业短期和长期绩效均有显著促进作用；探索创新与管理创新的协同对企业长期绩效的贡献高于利用式创新，而利用式创新与管理创新的协同对企业短期绩效的贡献高于探索式创新；战略一致性在创新协同与企业绩效的关系中具有正向调节作用，战略一致性越高，创新协同对短期和长期绩效的促进效应越显著。

简介：本文从技术史的视角分析了数字教育出版的内涵,提出了教育出版领域信息化转型的目标和任务,并讨论了战略转型的动因、路径与机制,认为政府有形的手和市场无形的手应当共同发挥积极作用,推动新的数字教育出版技术程式的建立,并以此持续推动教学效率的提升和信息成本的降低,最终实现我国教育的现代化发展目标。

简介：1．能够感受中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家和社会带来的巨大变化。2．在认清现阶段基本国情的基础上．了解我国的基本国策与发展战略一对外开放的基本国策、计划生育与保护环境的基本国策；由我国的科技、教育国情等角度得出：我国必须实施科教兴国战略和人才强国战略；由我国面临的严峻人口、资源、环境形势得出：我国必须实施可持续发展战略。

简介：随着经济发展越来越依靠科技创新和新兴产业的拉动，培养国际化的创新人才已成为了全球高校办学的重要目标之一。作为全球创新和研发中心之一的加拿大高校，近年来更是大力推进国际化战略，以此作为吸引人才、推动创新的强大助力。滑铁卢大学未来五年的战略目标是要成为“世界最具创新能力的高校之一”。

简介：

简介：实施“一带一路”战略是我国新时期全方位扩大对外开放的重要组成部分，更加凸显重视与广大“一带一路”的国家携手合作共谋发展的目标指向。四川处于“一带一路”和长江经济带的重要结合部，在国家区域发展格局中具有独特的战略地位和比较优势。积极融入“一带一路”建设，加快构建对外开放新格局，既是四川服务国家战略的应尽之责，也是自身发展、转型升级的强力支撑和重大机遇。我会为做好省经信委的委托的《四川省机械装备制造业实施“一带一路”战略行动计划》的起草工作，在向相关市经信委和会员企业进行书面调研同时深入重点企业进行了企业实施“一带一路”战略进展情况的调查了解。

简介：近年来，在国家教育现代化发展战略引领下，区域教育现代化逐渐成为各区域推动教育改革发展的新抓手。各地区尤其是发达地区和一部分重点城市，围绕推进区域教育现代化开展了多样化的探索实践，积累了丰富的经验，进一步发挥了教育在推进区域经济社会发展中的支撑和引领作用。但在推进过程中，也出现了一些认识上的误区和工作上的急功近利现象。未来5年是全国基本实现现代化的关键期，深入总结过去区域教育现代化的实践经验，明确发展战略方向和路径选择，有利于不同区域立足本地实际科学推进教育改革发展，更好地服务于并确保2020年全国达成基本实现教育现代化的目标。

简介：有人认为,当前关于确立县域教育战略目标有两种错误倾向：一种是,国、省已谋全局,县之一域没必要多此一举;另一种是,县之一域也谋,但谋得高大上,仅纸上写一写,嘴上讲一讲,墙上挂一挂,华而不实。其实不然。国家级是宏观引领,省级中观调控,市级乃微观操作,县级虽是微观之微,但更是基础之基础,重中之重。其理昭然,各级战略目标必落实于县域,落而不实,则一切都是水中花、镜中月。简单地讲,县域教育战略目标是县域教育发展要达成的目的。

简介：“协同东中西，贯通南此方，放眼全世界，开放促改革。”2015年，中央强调进一步推进“一带一路”、长江经济带和京津冀协同发展三大战略，对优化我国经济发展空间、构建全方位对外开放新格局具有重要意义。

简介：中国对外直接投资呈现了前所未有的扩张态势,其中绝对的投资主体是央企。由于数据的可获性较差,国内外文献中甚少有专门针对央企OFDI的研究。基于长期手工收集的数据,并首次对央企OFDI的演进加以回顾,由此对其战略选择即产业布局、区位分布、进入模式及主体选择进行分析的结果表明,央企对外投资偏好于自然资源丰富的国家及地区,亚洲和非洲为主要投资目的地,随着时间推移,在其余大洲的投资稳中有增,区位分布更加广泛和理性;产业分布则主要集中在第二产业,如采矿业、建筑业和制造业;建新厂或成立独资公司为央企OFDI主要的进入模式;2008年金融危机确实促进了央企OFDI的扩张,尤其是海外并购。