简介：构建现代产业体系是一项重大的战略任务，笔者就此谈三点看法。转变发展方式必须充分认识到构建现代产业体系是转变发展方式，调整产业结构的一项重要任务。十八大对于未来一个时期加快转变经济发展方式作出了战略部署，并且强调推进经济结构的战略性调整，是加快转变经济发展方式的丰攻方向。着力构建现代产业体系，这是党中央根据国际产业格局的新变化、在科学分析我国经济发展新阶段、新特征的錾础上提出的一项重大的战略任务。

简介：从作战任务、体系结构关系和系统构成这3个因素入手,通过分析装备体系内信息描述需求,归纳出可靠性视角下的国防部体系架构框架(DepartmentofDefenseArchitectureFramework,DoDAF)视图产品,并总结出装备体系任务可靠性模型开发流程,在此基础上建立了相应的静态模型和动态模型,最后通过具体实例进行了验证。

简介：摘要具有上海特色的以“任务引领型课程”为主的现代职业教育课程体系已形成，其评价方式也必然不能采用传统的考试方式及评价标准，需构建突出职业能力素养的任务引领型学生评价体系。本文以食品生物工艺专业的核心课程《常规检测技术》为例，阐述了任务引领型课程学生评价的构建及实施效果。

简介：认为卫生法学应该将医患关系作为主要研究对象;在研究手法上注重对社会的宏观调控效果以及与现有法律制度的整合;此外,卫生法学体系的构建也应以卫生法学研究对象及内容为基础。

简介：摘要高职统计课程改革是高职统计教学改革的核心环节。文章在调查和分析当前统计职业岗位的基础上，提出了凸显统计职业能力培养的高职统计项目任务型课程体系构建的思路和做法。

简介：摘要：近年来，随着我军装备在役考核制度的不断完善，部队装备体系作战效能评估活动越来越多，如何构建一套科学完善、切合实际的指标体系成为客观评估部队装备体系作战能力的重要前提。以作战任务为切入点进行指标体系构建，能够有效解决指标体系与装备作战运用实际结合不紧密等问题，为科学进行作战效能评估提供方法路子。

简介：近日，中央召开能源工作会议，提出要把握经济发展新常态、新特征，建设清洁低碳安全高效现代能源体系。

简介：摘要随着经济的发展和科技的进步，我国建立和健全监测制度来完善了水土监测工作。在此背景下，梳理了我国现阶段水土保持监测体系的现状，并根据实际发展需求，充分了解到水土监测体系制定与实行的重要性，着力完善水土保持监测体系的信息化与透明化，加强对该监测体系的技术支持与资金扶持，更要全面贯彻落实国家所规定的水利部文件要求下的各项基本工作。本文就水土保持监测制度体系建设现状与任务展开探讨。

简介：当我们对一个新的体系充满憧憬和期盼的时候．我们必须高度重视以下四项关键任务．这些任务的落实程度直接影响着现代职业教育体系建设的质量与效果。（1）积极营造适合职业人才成才的文化氛围。文化为行事之先导．在构造现代职业教育体系的进程中．首先要积极营造适合职业人才成长的文化氛围。文化氛围的形成分为体系外和体系内两个层面。职业教育体系外部文化氛围是构建现代职业教育体系之“气”：职业教育体系内部文化氛围是构建现代职业教育体系之“魂”。

简介：初中语文统编教材,构建了“教读”“自读”“名著阅读”三位一体的阅读学习体系,旨在要教会学生运用阅读方法和阅读策略去读书.这一目标的实现,需要教师将教材中呈现的教学内容转化为学生课堂上学习的具体任务,从“四级目标”（课程目标、阶段性目标、单元目标和文本目标）、文体思维、阅读目的和学情四个方面来确定学习任务,有助于优化课堂,进而提升学生的语文素养.

简介：提出了一种基于超网络和服务化特征的网络信息体系＂两维四网＂模型构建方法。首先,从网络信息体系工作机理出发,分析了超网络结构和服务化节点特征;然后,针对体系要素和信息关系的多维属性引入任务与体系的关联匹配规则,建立起面向任务的＂两维四网＂网络分析模型;最后,从结构、资源和任务多重视角提炼了网络信息体系的度量指标,并给出该网络分析模型未来的研究突破点。

简介：通过阐述基于工作任务的课程体系的构建思路,从课程结构、课程教学实施和课程体系的考核三方面提出了基于工作任务的高职课程体系构建的具体实施方法。

简介：摘要：近年来，我国航空运输业发展迅速。2019年全年旅客吞吐量超过了13亿人次，货邮吞吐量达到578万吨。随着经济社会快速发展和人民生活水平不断提高，各类突发事件对民航安全运行造成严重威胁，特别是重特大事故频发、多发态势下，如何有效应对各种类型突发事件成为摆在我们面前亟待解决的问题。因此，建立一套科学合理的应急管理体系显得尤为重要。本文重点研究基于“情景-任务-能力”的民航应急管理体系建设情况，提出若干建议，旨在逐步提高我国民航应急管理体系建设水平。

简介：传统的学科中心课程基本上采用的是先进理论知识，然后再实践，或者是用实验去验证这些理论知识。对于抽象思维能力和理论基础知识本身就非常薄弱的中职学生而言，对于强调应用性的职业教育而言，这样的教学必然是缓慢的、吃力的。任务引领型课程体系构建的指导思想是，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要为依据，从满足学生职业生涯发展需要的角度出发，按照实际工作任务、工作过程和工作情境组织课程。任务引领型课程体系的核心内容是专业教学标准的开发。其内容包括“以职业生涯发展为方向确定培养目标，以工作任务为依据确定课程设置，以职业能力为基础选择课程内容，以典型产品（服务）为载体组织教学活动，以职业技能为参照强化技能训练。”（《福州市中等职业技术学校课程改革与开发工作规范》（讨论稿））。这样的课程体系下，学生对在获得与工作岗位和工作任务感性认识的同时也获得专业理论知识，调动了学生的积极性培养了学生综合实践能力，解决了学科知识与技能应用脱节的尴尬。因此，它无疑是既适应中等职业学生源特点，又符合社会对于技能人才知识结构要求的课程改革的。去年底，福州市教育局和福州市职教中心在上海市进行任务引领课程体系改革的基础上，将这项思路付诸到福州市各个学校的专业实践中，草拟出具有福州市职业教育特色的专业课程标准开发思路。基于此，我们策划这个专题，从任务引领的理论思考出发，选介几个“热门”专业的开发思路，希望全省有更多的学校能对这项课程改革有更多具体的了解，并能结合自身的实际，参与这项积极的探索中。

简介：2017年12月13日，中国教育报刊登了题为新时代新任务：完善职业教育和培训体系相关文章，文章阐述了我国职业教育和培训体系的现实状况，认为这个体系还不完善。例如：法规制度还不完善；产业与职业教育还缺乏深度融合；缺乏国家资历框架；学校体系之间行政分割；质量保障体系不健全。

简介：课程既是规范的教育内容，又是最重要的教育软件。我国现行的课程结构、课程计划、课程模式以及与其配套的教材，基本上是一个学术中心的课程体系。这个体系很难适应当代的科技革命和社会发展，由此导致学校的教学活动很容易脱离实际，僵化死板。一部分“适者生存”的学生...

简介：摘要：我国国土面积广大，国土的测绘工作也越来越受到重视，在国土测绘中，保障机制是非常重要的一项内容。周期性地开展我国陆海国土全空间测绘，实现对陆地、海洋国土空间详细情况及其发展演变规律的准确把握，是新时期国土测绘工作的核心任务。运用现代测绘新技术开展国土三调，可以实现土地管理现代化，保障土地资源，提高测绘质量。随着时代发展，新型测绘技术逐渐进入国土资源管理工作内，发挥了重要作用。本文首先对测绘技术基础进行简述，其次探讨了国土测绘开展现状，最后就重要任务进行论述，以供参考。

简介：摘要：在现阶段社会发展的过程中，自然资源的调查和管理是十分关键的，其能够影响到中央对于生态文明改革的决策部署，为其提供决策依据。因此也就表明，在现阶段推进绿色经济发展以及生态文明建设的过程中自然资源管理具有关键意义。我们需要基于现阶段自然资源管理过程中存在的问题进行具体的分析，并探究自然资源调查监测技术体系构建的基本方向和任务，以此为未来自然资源管理的发展提供帮助。

简介：摘要：土地测绘项目是通过对相关数据的测量结果进行进一步分析，做出更加科学有效的应用方案。此外，从这些数据中可以获得准确的地形图，为城市发展提供重要的参考资源。可见，社会的发展离不开土地测绘工作的推动。

简介：摘要：随着时代的不断发展，我国国土测绘任务体系也发生了不同程度的改变，周期性开展我国国土全空间测绘是当前国土测绘工作的核心任务。所以相关人员需要正确的看待新测绘内容，丰富技术手段，朝着新时期的方向不断前进，这样才可以满足时代的需求。所以本文主要分析了新时期国土测绘任务体系和保障机制的思考，希望可以给相关人员提供一些帮助和思考。