简介：摘要构建和谐社会主义和坚持依法治国和以德治国相结合的思想之间有非常密切的关系，和谐社会是现代文明社会发展的最终诉求，所指代的和谐是多元化的，包括政治、经济、文化、环境的和谐等各方面。我国应该坚持法治为主，法德并举的治国理念。

简介：

简介：世界上许多城市都曾被自然灾害、战争、恐怖袭击摧毁，但它们并没有因此衰败，今天我们再看那些城市，它们已经或正在废墟上，凭着顽强再生和挺立起来的精神，犹如美丽的凤凰在大火中重生，复苏。

简介：在《墙角里的道德》(《杂文选刊》2009年8月[下])一文中,游宇明先生感叹我们的道德标准一再退缩:"没有道德,人人都追求个人利益最大化……"没错,但还应从德治高度去认识。特别是

简介：现如今我国全面深化改革攻坚克难，方兴未艾。面对前所未有的矛盾风险挑战和改革发展稳定繁重任务，以习近平同志为总书记的党中央大力弘扬社会主义法治精神，高度重视运用法治思维和法治方式执政兴国，推动依法治国进入新阶段。

简介：依法兴邦黎庶欣，四中全会定方针。肃贪治吏循条例，惩恶除奸按典刑。严守律，不徇情，遵规蹈矩讲公平。天青日丽春光灿，象助深耕鸟助耘。

简介：

简介：河北省省会石家庄这座英雄的城市早在60多年之前,就为共和国的法制建设进行了最初的探索,作出了宝贵的贡献。

简介：三、传统德治政治文化在社会转型期面临的困境 改革开放以来,在儒家德治政治文化的德法关系上,实现传统德治政治文化的创造性转化

简介：我们坚决反对的第一种错误倾向是法治意识淡薄，法律观念缺失，轻视法治，违法乱纪。全面推进依法治国，必须抓住领导干部这个“关键少数”，解决好领导干部如何做尊法学法守法用法的模范问题。全社会普遍存在法治教育问题，怎样教育全体人民尊法学法守法用法，是加强法治建设的重要任务。但更为重要的是领导干部。

简介：古人云：“文物仪章，莫备于唐。”唐朝是我国历史上一个强盛的朝代，是政治制度进一步完善的时期，唐代的监察制度也在前代发展的基础上进入了成熟期。

简介：习近平总书记“全面建成小康社会”“全面深化改革”“全面依法治国”“全面从严治党”战略新布局．是我们党治国理论方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。特赋《临江仙》词以赞。砥柱雄才肩大任，笃行改革中兴。梦圆华厦小康程。

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简介：摘要德治和法治是治理国家的两种重要方式，两者既有区别，又辩证统一。国家治理的现代化势必要求依法治国与以德治国的有机结合。从一定意义上说，依法治国与以德治国相结合实际上就是将法律的外在控制与道德的内在约束相结合、法治的硬性他律与德治的软性自律相统一。在国家治理现代化建设中，必须坚持法治和德治相结合的重要原则，在立法、执法以及国家治理的整个过程中，积极探寻各种法治与德治相结合的实现方式和途径。

简介：1月8日、9日，中国法学会分别召开党组扩大会议和理论学习中心组会议，认真学习贯彻全国政法工作会议精神。党组书记陈冀平指出，各级法学会和广大法学、法律工作者一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻孟建柱同志的重要讲话精神，迅速把思想统一到全国政法工作会议的精神上来，

简介：雷是第一个叛逆咒语还是福音?抑或是斫斧、利剑、奔突的熔岩?从天边,从世界的尽头潮涌而来,裹挟着神谕、意志和力量,在悬崖的崔巍处,坠入万丈深渊。

简介：摘要社会主义市场经济的不断发展，推动了我国社会主义民主法治化进程的不断加快。加强社会主义法制化建设既可以推动我国政治民主化建设进程，也可以保障人民群众的基本权利，有利于实现社会公平。社会主义法治国家的建设是中国特色社会主义理论的重要组成部分，为我国政治民主化起到重要的推动作用。本文从建设社会法治国家的历史背景出发，对社会法治国家建设的现实意义进行浅析。

简介：摘要班主任做的工作不仅具有事务性，还具有创造性，班主任不仅要能吃苦，更要动脑筋、讲艺术，用“心”来做事，班主任教育应以“情”开路，以“爱”服人。

简介：教学中我这样让学生拓展阅读,我让学生自己去阅读,课内文本阅读就是要使学生

简介：华东师范大学中文系中国现当代文学课程（全日制本科阶段）分设作品选和文学史两门课程，即《二十世纪中国文学作品精读》（以下简称《作品精读》），和《二十世纪中国文学进程（一）（二）》（以下分别简称《进程（一）》和《进程（二）》，《进程（一）》相当于中国现代文学史，《进程（二）》相当于中国当代文学史。这样的名称可能在全国高校的相同课程中有点特殊，其实不过是中国当代高校教育改革和中国现当代文学学科自身发展相结合的产物。