简介：PART1要上中学了，小伙伴们都好高兴。因为不再在村里的学校念书，可以得到一辆自行车、一个新书包，以后每天骑车到镇上去念书，会遇到很多的新同学、新鲜事。我静静地躲在一旁，祈祷着时间过得慢些，因为妈妈的安排，我要转学到城里去了。那是一个怎样的世界？等待我的又将是什么样的生活？我不知道。

简介：耿占春的《叙事美学》是一部十分重要的著作,本文通过对这本著作的剖析,得出一个结论:叙事作为一种深入人心的行为,虚构作为人性的基本需求,不是一个所谓的"合理化"社会能够根除的,它表面上的衰落,刚好体现了叙事、虚构的强大力量。叙事的如许特性,从反面证明了:我们存身的这个合理化的时代归根到底是不合理的。

简介：一转眼,2018年已经落下帷幕。对于过去的一年,首先还是要感谢一如既往支持我们《现代塑料》杂志的读者们,以及为塑料行业的发展带来先进技术的企业。

简介：早就想为姜琍敏的创作写点文章.认识这么多年,书架上插了那么一长溜他的作品,人家这么多这么好的东西送你,却一点回赠没有,心里还真觉得有些失礼和亏欠.不过,真要写了,却又不知从哪儿写起.姜琍敏的创作实在太丰富了,朋友多年,来一本读一本,一本一本地读过去,亲切,自然,自在.这样的阅读已经如同居家的日常生活一般,有心而又无心.许多的话好像都已经说了,若要细论,竟有相逢无一语的感觉.

简介：安曼曾经是一名工程师，工作多年后，按规定退休，虽然他并不情愿。开始的时候，他很是失落，因为年龄太大了，很多事情再做怕是来不及，但他很快就高兴起来，因为他有了一个伟大的想法。他想创办一家自己的工程公司，要把办公楼开到全球各个角落，要实现自己的梦想，创造建筑史上的奇迹。

简介：

简介：　　这可能是大陆第一次正面描述"一夜情"的电视连续剧.　　说是新写实主义电视剧,的确导演高群书没有刻意强化该片的戏剧中突,一切都是在缓慢中裂变,冲突在平静中产生.高群书拍过不少关注边缘人物的电视连续剧,他擅于用纪实的手法制造令人血脉夯张的情节,对于大多数还停留在八十年代言情剧的电视导演而言,他算是一个风格导演.喜欢他的人除了社会青年,还有相当一部份文艺青年.……

简介：<正>记得我的第一篇作文被老师当作范文,开始在我们班念,后来在全校念,还油印成传单,散发给全校每一位同学,是在小学四年级。我还清楚地记得,那篇作文的题目是《快乐的小树》。我读小学的时候,每学期至少会有一个月的时间,用来学工学农学军。我们在郊外一个苗圃参加劳动,每天给小树苗锄草。劳动结束后,老师给大家布置了一篇作文写劳动的一天。因为劳动的内容都是一样的,

简介：

简介：新学年念一年级的小笛放学回家，拿出老师批改的考卷，请爸爸签名。小笛的父亲看了考卷问：“小笛，新学年的第一次考试，你怎么得‘0’分？”，

简介：世界在感觉里,即使我们没有感觉,哲学则努力把它和感觉-意义的世界联接起来

简介：吉本芭娜娜说：“生命是一个疗伤的过程。”

简介：十多年前,同学的父亲开了一家汽车配件商店,门脸不大,但生意不错。也许是因为那时我还不很成熟,所以对赚钱的事也不太关心。不过,当我许多年以后听说他的父亲已经身价千万时,我的确诧异了很久。现在我们已经很难想象还有什么行业能开间小店,几年后就见到这么殷实的回报了。即便还是汽配行业,成千上万间的铺子一起争夺散户市场,还能有多大的暴利可言?

简介：在南京，了解到一个比较有趣儿的现象。不同系统有不同的用酒，比方说。军队上爱喝迎驾，政府部门爱喝五粮液，一般行政部门爱喝五粮春，形成“系统用酒”的原因主要是该系统的领导们爱喝这种酒。带动了该酒在整个系统的走俏。我特意向本地人求证，虽不完全这样，但大体如是。

简介：昨天夜里我做了个奇怪的梦。我梦见一个声音对我说：“请原谅，打扰了您先前的那个梦，可是我有一个紧迫的问题，只有您能帮我解决。”

简介：1岁的宝宝，就能拿起笔乱涂乱画，刚开始，你也许会为那些不经意的涂抹欣喜若狂，可渐渐地，你就有些烦了：为什么老画不直？为什么老画得乱七八糟？为什么老用黑色，黄色多好看啊!你致力于指出宝宝画中的遗漏和错误，几乎都要为他的“没天赋”而伤心失望了。

简介：<正>作文这个概念,离我有些遥远了。沿记忆逆流而上,搜寻被要求写作文的时光,我仔细回想自己上一次写作文的情景,大概是高考吧。高考时遭遇的是话题作文,题目是一则寓言,要求相对松散,谈诚信。我其实痛恨写此类作文,无非说诚信好诚信妙丢了诚信要害臊,可以发挥的余地非常少。立意摆在那儿,讲故事摆事实随便,只是要万变不离其宗地归到诚信上。好似条条大路通罗马,诚信便是彼时的罗马。我写了一篇散文,得了满分。我没

简介：摘要：良好的家校沟通及合作对于班主任工作的顺利开展至关重要，但是由于学生家庭环境的不同，家庭教育理念及方式的不同，加之班主任事务繁忙或缺乏沟通技巧，很多班主任无法做到与家长合理而有效的沟通，导致家长不信任老师、家长不配合班级工作等问题屡出不穷。本文以济南市x小学班主任及家长为基础，调查分析目前班主任进行家校沟通现状，同时结合自身班主任工作的一些经验，对提高小学班主任与家长的合理有效的沟通及合作方式进行探讨，希望能为小学班主任提高家校合作、促进家庭和学校更好的形成合力提供一定的参考作用。

简介：

简介：和谐是什么？是善良的“天使”，是人与人之间和平相处的“工具”。在学校，在家里，在社区，在全世界……这世界上和谐在哪里呢？天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我们人类所追求的和谐，是理解、是宽容、是友爱、是团结、是和平……俗话说：远亲不如近邻，同楼就是亲人。如今，不少城里人都有这样的感觉：不缺吃，不缺穿，就缺少邻里好感情。出门一把锁，进家关起门，相互很少往来，邻里之间的感情越来越淡，总觉得生活中少了一份情趣。