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5 个结果
  • 简介:伴随社会经济发展的趋海化加重,海洋生态环境也面对愈来愈严重的问题.现在环境治理的实质就是保护生态环境利益.而我国当前环境刑法没有重视环境犯罪的差异性,更多注重人身和财产利益,较少关注生态利益,不利于促进浙江省经济与生态的协调发展.在现今绿色生态文明时代,环境刑法应该确立明确的立法导向,加强对环境生态利益的刑法保护.文章对实现生态环境的刑法保护进行了分析与讨论,并对完善我省环境刑法的保护提出了几点建议.

  • 标签: 海洋 生态环境 生态保护 环境犯罪 刑法
  • 简介:本文论述了公众人物的概念和公众人物人格权的特点,并为保障公众人物的人格权提出了相应法律对策。

  • 标签: 公众人物 人格权 法律保障
  • 简介:有限责任制度在保护债权人利益、避免法人人格滥用等方面存在局限性,法人人格否认制度正是对该制度自身局限性的完善和补充.文章对有限责任制度产生的历史背景、局限性和建立法人人格否认制度的必然性进行了介绍,并提出了在我国建立这一制度的可能性.

  • 标签: 有限责任制度 法人人格否认制度 必然性 可能性
  • 简介:在综合纵跨12个省份33所高职学院27602名学生18份调查报告的基础上,全面概括高职大学生人格发展的总体特点,阶段性发展特征,差异性表现,包括与本科生的人格差异,以及不同性别、不同系别、不同生源高职学生人格差异,深入分析人格特质对高职大学生心理健康、学习适应性、社会支持度、网络成瘾的影响,以期为更有效地进行人格教育提供坚实依据。

  • 标签: 高职生 人格 现状 综述
  • 简介:匡互生青少年时作文就立"愿持三尺剑,斩尽民贼以为快"惊动当权的壮言;五四运动时他率先冲进曹宅并点火烧了赵家楼,点燃了五四运动的高潮;湖南"驱张"运动中又预谋孤身携炸弹刺杀军阀张敬尧。但随后,他却由一位暴力的勇者转变到实践人格教育、进行社会改造的智者。他对教育的贡献至今仍有着重要的意义。他人生轨迹转变的原因是个迷,存在几种可能,颇值探究。

  • 标签: 匡互生 五四运动 湖南一师 立达中学 毛泽东 人格教育