简介：

简介："资本逻辑"在全球的扩张性渗透,使得环境问题成为带有全球性的普遍的社会现象."现代主义"价值观念带来经济绩效的同时,也带来了一系列的环境问题.在现代化中,应该强调经济发展中的伦理价值和文化价值.

简介：行政体制改革需要一定人文条件，也受到一定人文因素制约。而如何为行政体制改革创造良好的人文条件，乃是解决行政体制改革精神动力的当务之急。我国行政体制改革人文动力因素主要体现在改革开放带来的思想解放和观念变革、教育事业的发展和国民素质的提高和我国民主政治的巨大发展三大方面；而与此同时中国封建政治文化的影响和行政道德建设滞后构成了我国行政体制改革的人文阻力。发挥和提升既有动力作用，化人文阻力为人为动力，积极为行政体制改革创造全面而又充分的人文条件，这是当代中国行政体制改革赋予我们的重大责任。

简介：人文素质教育以提升学生的精神境界和人格内涵为目的,促进人的全面发展.人文素质教育的目的、方向与目前正在进行的全面建设小康社会、大力发展社会主义文化、建设社会主义精神文明的目标一致;人文素质教育的内容是我们意识形态建设、民族精神提升、思想道德培养、教育科学以及文化事业发展的应有之义.人文素质教育不但关乎人自身的健康成长,是高等教育改革的重要内容之一,而且关乎中国文化的前进方向,关乎民族的生命力、创造力和凝聚力的熔铸.

简介：摘要随着社会的进步和经济的发展，人文关怀的内涵在不断丰富和拓展，人文关怀已从教化发展转变为强调人的主体地位和对人的尊重上来。医院是个特殊性服务行业，医务人员作为特殊的职业群体,肩负着救死扶伤的职责,承担着繁重的医疗工作,面临着各种医疗风险和压力。新形势下强化“以人为本”理念，加强对医务人员人文关怀，推行人性化管理，增强员工对医院的归属感和满意度，建立健全关怀激励机制，是构建和谐医院环境，促进医院可持续发展的源动力。

简介：摘要：班主任是班级管理的推动者、实践者和组织者，班主任的管理能力和人文素养会直接影响班级管理水平。为了创新班级管理，首先需要关注班主任人文素养的提升，保障班主任掌握恰当可行的管理技巧和策略，在不断调整及优化升级的过程中为学生的成长及发展保驾护航。本文将理论分析与实践研究相结合，深入剖析班级管理创新的原动力，结合班主任人文素养提升的相关要求提出具体的解决对策。

简介：摘要：认真落实习总书记关于宣传思想政治工作“既解决实际问题又解决思想问题，更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心”的指示精神，不断创新思想政治工作模式，注重人文关怀，运用科学的心理方法，帮助职工化解心理矛盾，提升了职工幸福指数和工作积极性，促进了企业健康和谐发展。

简介：从缘起至今，“人文性”都是一个蕴藏着丰厚人文价值意蕴的概念。它始终坚持“以人为本”，尊重人的个性、差异、价值与尊严，关心、爱护人，它深深地扎根于中国传统语文教育中。而作文作为语文教育中的重头戏，它一直都承担着培养学生人文精神的重要作用。然而，受到“应试教育”的影响，受到“高考指挥棒”的左右，作文教学中的功利色彩仍然很严重，作文教学中仍然存在着“技术性淹没人文性”“作文意识淡漠化”“教师人文素养缺乏”“作文评改机制欠缺”等问题．这严重背离了新课标中的“人文”教育理念．高中作文教学已经陷入了人文性失落的困境。面对困境，我们的作文教学必须立足于“人文性”，回归教育的根本，从教师和学生的角度出发，重新唤引出主体的写作动力，燃发真情。

简介：在构建人口文化素质指数的基础上，根据中国文化教育的实际情况，选取合理而简单的评价指标，对1997—2006年中国人口文化素质指数进行定量与定性分析．研究表明：中国人口文化素质指数正在快速提高，但整体水平还很低；人口文化素质指数的空间差异明显，东部最高，中部次之，西部最低，低于全国平均水平的省域集中于西部；近2／3的省域存在发散趋异，收敛趋同的省域不到1／3；向上发散趋异的省域主要位于东、中部，向下发散趋异的省域主要位于西部，空间差异有可能继续扩大．反映单个人文因子与人口文化素质指数之间互动关系的方程显示：人口文化素质指数与人文因子间存在显著的线性关系和对数关系．最后运用逐步回归法得到了综合人文驱动因子与人口文化素质指数之间的复合线性关系模型．

简介：《明式家具研究》汇集了作者四十余年的研究积累和研究精华，创建了明式家具研究体系，系统客观地展示了明式家具的成就，并从人文、历史、艺术、工艺、结构、鉴赏等角度完成了对明式家具的基础研究。

简介：俞建虎通过承包经营濒临倒闭的镇办工厂起家，进入包装行业14年，他的上峰集团成了包装行业的著名品牌。目前上峰集团已发展成为拥有总资产8．3亿元的综合型企业集团，“上峰”商标为中国驰名商标，综合实力在全国同行业中名列前茅。

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简介：《青少年日记》的编辑老师:您好!当我看到我的作文第一次得81分,我很高兴。这是我坚持写日记的成果。《青少年日记》点燃了我写日记的热情。那是上初三的一天,我和几个朋友去书店买书,我

简介：摘要语文教学的过程，其实也是培养学生人文素养的过程。初中阶段是学生成长的关键时期，做好这个阶段的初中语文教学对于学生人文素养的培养具有重要意义。对于初中学生而言，人文素养不仅是学生人文知识、思维方式的体现，而且还是学生心理素质、人格修养以及思想道德的重要体现。

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简介：《巨人与侏儒》(美)布鲁姆著,张辉选编,秦露等译华夏出版社,2003年1月定价:39.00元唐豪瑟曾经评论施特劳斯对于他们这些学生(包括布鲁姆在内)的意义,就像是他们道德上的宇宙的核心,施特劳斯就像太阳而他们则认为围其轨道运行是幸运的。其中,阿兰·布鲁姆是距离太阳最近的学生之一。从十九岁开始,施特劳斯就对布鲁姆

简介：一个优秀的政府门户网站，必须坚持“以人为本、以服务对象为中心”的原则，体现出真实、丰富的人文关怀。

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简介：《大众文化的神话》(英)斯成伍德著,冯建三译北京三联书店,2003年4月定阶:12.80元文化研究的兴起似乎并不只是全球化的某种本土反应的产物。文化研究的源头是马克思主义在发达资本主义国家的理论与实践。因此,我们更应该着眼于马克思主义自身理论与实践的潜能以及马克思主义在中国的运动史,来审视文化研究在当今中国的生长可能性。这种着眼点强调的是对于中国社会深层历史文化逻辑的感知,在理论与实践的某种不对称中寻找理