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6 个结果
  • 简介:作者关于汉语空类的特点、空主语空宾语所指阐述了自己的观点,并简要探讨了汉语空类的翻译方法。

  • 标签: 空语类 空主语 空宾语 翻译
  • 简介:插入作为英语的一项特殊语法项,是因为分裂了句子的结构而得名的.本文阐述了插入定义,在句子中的位置,作用以及类型.

  • 标签: 插入语 英语 语法 形容词 短语
  • 简介:语用标记是口语交际中经常使用的一种能够体现篇连贯功能的形式标记,具有典型性和代表性。发话人可以运用语用标记组织篇,唤起发话人的注意,表明发话人的态度,维持话语连贯。本文从功能的角度看对语用标记具有的篇构建功能、元话语功能、强调或突出所述命题内容、表述对所述内容的态度使所述内容具有实据性以及补充所述话语的语用功能展开了分析。

  • 标签: 语用标记语 话语连 语篇构建 元话语
  • 简介:情态动词是体现和表达情态意义的一种重要方式,在不同的域里情态动词具有不同的情态值,表达不同的情态意义,核心情态动词作为情态动词中的主要部分,集中体现了各种情态意义,在情态动词中具有类典型的特点。本文基于语料库,对比分析英语法律篇和英语政治新闻篇中核心情态动词的分布和使用规律,发现其本质差别。并揭示两类篇中的核心情态动词是如何为其篇服务的,进而揭示其背后所隐含的权力关系及意识形态意义。

  • 标签: 核心情态动词 英语法律语篇 英语政治新闻语篇 对比分析
  • 简介:语用标记作为一种重要的语用现象一直得到广泛的认识和探讨。语用标记的语用特点得到一定的关注。但是在传统的规定性教学中还没有得到足够的重视。而且各种研究都已表明非本族英语学习者的语用标记的使用能力和英语本族人存在很大差距。因此有必要对这一语用现象进行研究.了解其使用及习得规律,从而促进语言习得效率和提高语用能力。本文试图通过实验了解高职应用英语专业学生语用标记的使用情况,并希望进一步印证语用标记对于英语口语学习的促进作用。

  • 标签: 语用标记语 英语口语教学 语用功能
  • 简介:本文探讨了如何基于真实的影视素材,设计不同的教学任务,以解决公选课西班牙教学中出现的缺乏语境、学生开口难、学生学习兴趣先浓后淡等问题。

  • 标签: 影视 教学模式 任务设计