简介:摘要青春期性教育是一项紧迫的社会工程。卫校的中护生大多都是以女生为主,中护生的青春期教育非常重要。本文从五个方面就利用妇产科教学优势对中护生青春期性教育谈了一些看法,包括教师应破除旧观念、根据中护生的青春期生理心理特点实施妇产科教学、结合临床实践巩固对中护生的青春期性教育、利用中护生的职业特点结合妇产科教师的理论水平实施心理咨询和心理辅导、注意保护学生的隐私等。
简介:目的探讨腹腔镜联合药物治疗子宫内膜异位症合并不孕症疗效。方法回顾分析2006年3月至2009年8月在泰州市中医院治疗子宫内膜异位症合并不孕症患者共58例,分为两组:常规开腹+口服内美通组21例;腹腔镜+促性腺激素释放激素类似物(GnRH-a)组37例,比较两组间的手术效果、术后妊娠率、复发率等情况。结果腹腔镜+GnRH-a组的有效率、妊娠率明显高于开腹+内美通组,且复发率较低,差异具有显著统计学意义(P〈0.05)。结论腹腔镜+GnRH-a能提高治疗的有效率和妊娠率,减低复发率,是治疗子宫内膜异位症合并不孕症较理想的治疗方法。
简介:摘要目的全面提高高职教育教学质量,创新教育理念,促进职业教育教学水平的整体提升。方法分析工作过程导向教学在高职《妇产科诊疗技术》教学中的应用。结果工作过程导向教学激发了学生的学习热情,培养了学生的综合职业能力,优化了师资队伍。结论充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,取得了阶段性的效果。
简介:摘要本文通过论证基于工作过程导向的《妇产科诊疗技术》的课程开发与实施促进教学改革的重要意义,提出了课程开发的抉择取向的观点,进一步描述了校企合作进行课程开发、设计、组织及实施的效果,并总结了以工作过程为导向的教学应用与推广。