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  • 简介:【摘要】目的:探究“互联+”护理门诊在产妇产褥期的应用效果。方法:本次研究的时间范围为2022年1月份至2023年3月份,患者的数量为90例,通过随机平衡的方法分成了参照组和实验组,参照组提供传统的护理模式,实验组提供互联+护理模式,分析两组产妇产褥期并发症的发生率、二次返院率母乳喂养成功率、产后抑郁以及生活质量情况。结果:实验组产妇的并发症发生率更低,二次返院率更低,生活质量更高,产后抑郁情况更少,p<0.05。结论:开展“互联+”护理门诊,可以提高产妇产褥期的生活质量,提高母乳喂养成功率,降低产妇出现抑郁的情况,减少产妇出现并发症的机率,值得提倡。

  • 标签: 互联网 护理门诊 产妇产褥期
  • 简介:该文归纳了中药学课程思政教育现状,提倡师生共同挖掘中药学课程的思政元素,与时俱进,结合互联+背景下的慕课、微课的教学功能,积极探索中药学专业教育与思政工作有机融合、有效衔接的途径和方法,以期为中医药类课程的思政教学改革提供参考。

  • 标签: 思政教育 中药学 教学改革
  • 简介:摘要:随着互联时代的到来、新医改的深化发展,在很大程度上对现代医院档案管理工作提出了新要求,相关管理人员需要对互联信息技术进行有效分析与利用,及时改进医院档案管理方式,才能让医院档案管理工作有效适应时代发展,为医院的可持续发展提供一定保障。

  • 标签: 互联网时代 医院档案管理 改革与创新
  • 简介:摘要:互联+教育是将信息技术与高校病理学教学模式有机结合,对学生展开信息化病理学教育教学,旨在提高教学质量与效率,培养符合互联加时代背景下国家和社会所需的高素质专业人才。文章通过互联+教育背景下高校病理学教学模式开展存在的问题进行分析,为提高病理学教学质量和效率提出针对性建设策略,以此更好适应现代发展需求。

  • 标签: 互联网+教育 高校 病理学 教学模式
  • 简介:摘 要:在互联信息时代,医院在进行财务管理时也采取了自动收费这种技术,不仅缩减了人员的投入,也保证了工作的效率和质量。本文主要围绕互联时代自助收费在医院财务管理中的应用展开分析和论述,首先介绍进行医院财务管理运用自助收费的重要优势,然后分析互联时代下自助收费在医院财务系统中的具体应用以及在推动自助收费应用时存在的一些问题,最后提出加强互联时代自助收费在医院财务管理中应用的优化对策。

  • 标签: 互联网时代 自助收费 医院财务管理 存在问题 有效举措
  • 简介:目的:在“大众创业,万众创新”的国家战略背景下,培养出将传统医疗与现代互联相结合的,满足现代化市场对“互联+医疗”人才需求的,服务于“互联+医疗”产业的“互联+医疗”医学信息专业人才。方法:从“互联+医疗”的产业现状与发展趋势分析现代化市场对“互联+医疗”医学信息专业人才的需求,提出跨学科专业复合型人才培养、专业课程与技能实践相结合、编写权威专业教材等培养方式进行“互联+医疗”医学信息专业人才培养模式的探究。结论:在信息化高速发展的今天,传统医疗信息化是社会发展的大势所趋,同时是医疗与信息化高速发展的必然成果。“互联+医疗”的医学信息专业人才培养模式是把传统医疗带上信息化道路的正确方向。结果:“互联+医疗”医学信息专业复合型人才是社会所需的新型人才,有着将传统线下医疗与现代互联相结合的重任。“互联+医疗”的医学信息专业人才培养模式的研究,必将为中医药现代化做出重要贡献。

  • 标签: 互联网+ 医疗 医学信息 人才培养模式
  • 简介:互联+”课堂教学新模式起源于美国,也被称作“翻转课堂”,也是微课的一种模式,在2011年引进我国以来一直被教育工作者研究实践同时也取得不少成果。翻转课堂教学模式是对传统课堂教学的翻转,是将传统课堂上教师所讲授内容通过学生在课前观看教学视频、自主学习教学资料来实现对知识的初步学习,将难以解决的问题记录下来与老师、同学交流探讨。教师根据学生课前的学习情况组织设计课堂活动,扩展学习内容,通过问题探讨、分组合作学习等形式,进一步内化知识,提升认知。这种翻转了传统教学流程的模式,能引导学生自主学习,培养学生分析、解决问题的能力及团队协作精神,拓展学生思维,延伸学习时空,照顾到个体差异化,真正做到以“学生为本”的教育理念[1]。

  • 标签: 互联网+ 课堂新模式 临床教学 形成性评价
  • 简介:随着“互联+”概念在传统行业的渗透和“一带一路”战略的实施,中国的医药产业和医药文化急需“走出去”,实现新的腾飞,而培养医药英语翻译人才便是实现于此的关键。新形势下,医药英语翻译能力的提升不再局限于基本的翻译技能的训练,而是要在语言基础知识之外注重专业知识、文化知识、职业知识的学习,从多方面综合提高医药英语翻译素养和水平。

  • 标签: 互联网+ 一带一路 医药产业 医药英语翻译能力 提升策略
  • 简介:互联技术为保险人才接受人本主义教育创造条件,帮助保险人才建构性学习,提高保险人才的元认知能力。然而,我国当前的保险专业人才培养模式没有充分融入“互联+”的技术要素,很难使保险专业人才产生情感认知和引起心因动作,应当转变保险专业教师的角色定位,由课堂教学的讲授者转变为“互联+”保险教育资源的创造者和传播者,围绕互联保险活动变革保险专业教学内容,以增强保险专业人才网络生态适应能力为核心组织保险专业教学活动。

  • 标签: “互联网+保险” 保险人才培养 创新创业教育
  • 简介:所谓利导思维,就是在遇到对自己不利的事情时,把思维导向对自己有利的方面,亦即往积极美好的方面去想。人们平常所说的"想开些",就是这个道理。其实,"想开些",说起来容易,做起来也不难。不妨先看一个故事。有一个老人,生有一男一女,儿子卖雨伞,女儿卖扇子。老人整天惦念着这一对儿

  • 标签: 思维方式 长寿 思维导向 长乐 老人 延缓衰老
  • 简介:拥有一个苗条的身材,无疑是现代爱美女性的普遍追求。如今,人们的生活水平有了很大提高,但同时营养过剩导致肥胖的女人也在不断增多。

  • 标签: 思维方式 苗条 营养过剩 生活水
  • 简介:中医思维是以中国数千年的传统文化积淀为根基,在中医药学知识背景下对人类生命活动及其相关联问题的思考。在中医药理论与实践中,这些思维模式被完整的保留而得以体现,继承和发展中医药理论需要重视中医思维模式的研究。思维模式是用最精炼的语言勾勒出该思维活动基本规律的框架,如中医“取象运数,形神一体,气为一元”的整体思维模式。通过思考中医思维模式,反思到底什么是中医特色,更好地促进中医学术发展。

  • 标签: 中医思维 思维方式 思维模式
  • 简介:

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  • 简介:意象既非具象又非抽象,既兼具象又兼抽象.意象思维是中国传统最具特色的思维方法之一.在长期的实践中,意象思维产生了一系列的意象模式,如阴阳、五行、八卦、干支等.中医学的六淫、四气、藏象、证候等亦属意象模式.意象模式具有整体性、衡动性、相对性、随机性、中和性、指示性等特征.认识掌握意象思维方法对古今文化沟通具有重要意义.

  • 标签: 中医学 意象思维 意象模式 阴阳五行
  • 简介:从中医思维的现代逻辑解读入手,分析中医思维的本质特征、时代局限及现代医学挑战,反思影响建立纯正中医思维的因素,提出中医思维的传承与时代演进的策略。

  • 标签: 中医药理论 中医思维 辨识 传承创新
  • 简介:中医是道术并重的同学,低碳环保的国医。它所以能够做到这一点,与它所依赖的传统文化有关。

  • 标签: 中医 思维模式 取象比类
  • 简介:

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  • 简介:作为一项新兴的技术,物联网是一个将各种信息传感设备与互联结合起来而形成的巨大网络。物联网的出现正在改变着人们的生活方式和生产方式,成为经济和社会发展的又一个增长点。将物联网技术应用于中药这一传统产业和朝阳产业,可有效地弥补其与生俱来的缺陷,使其走上健康发展的道路,从而更好地服务于全人类。

  • 标签: 物联网 中药饮片 中成药 道地药材 指纹图谱
  • 简介:随着我国高校毕业生人数的不断增加,大学生就业形势逐步变得多样化和复杂化。同时,自主创业成为时下很多高校毕业生的一种热门选择,再加上政府正在努力营造大众创业、万众创新的社会氛围与政策氛围,这就带动很多大学生在校期间开始热衷于创业思维的培养和创业能力的锻炼。医学生作为一类特殊的大学生群体,其创业思维的培养在路径、方法上有着其独到的特点。

  • 标签: 医学生 创业思维 培养路径