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33 个结果
  • 简介:在对青海电大教室教学应用情况调研的基础上,分析教室使用过程中存在的技术支持服务不到位、教学过程缺乏交互性、资源共享及多种终端接入难等问题,针对问题探索应用ADDIE模型加强教学设计、优化教室教学环境、采用多种教学方法和制定配套制度,并提出改进和加强教室教学应用的措施和建议。

  • 标签: 云教室 教学应用 教学设计 教学环境
  • 简介:“互联网/教师教育”创新行动并非一定要自建培训平台才能取得成效。在区域实践,我们综合运用各种教学平台的优势,探索出了独特的“云端”培训模式,真正做到了协商共议着建构培训方案、群策群力着建构培训资源、全程陪伴着教师成长。

  • 标签: 云教学平台 教师培训 模式创新
  • 简介:逆向工程技术的兴起及普及,带动了制造业又一次革新。弥补了原本‘从无到有’的生产设计模式,缩短了生产周期,节约了经济成本,完成了产品‘从有到新’的快速转变。产品数据采集是整条生产制造链的初始,也是重要环节之一。掌握好技巧,完成数据采集质量的优劣程度对于后期制造环节有决定性作用。

  • 标签: 数据采集 逆向工程技术 旋转云台
  • 简介:随着计算使得在线学习更加个性化、便利性和低成本,平台在教育教学方面的应用研究也成为人们关注的热点。文章从理论分析的视角,探讨了平台和混合式学〉--j的概念,以及在成人高校开展基于平台的混合式学习的特征。本文以期为在互联网及技术支持的智能化环境下的成人教育教学提供相关的理论指导。

  • 标签: 混合式学习 云平台 成人高校
  • 简介:泛在学习要求学习资源无处不在,而现已建成的资源库平台因其不足难以实现优质教育资源普及共享。文章在分析泛在学习对教学资源库平台的新要求的基础上,综合考虑计算的特点和优势,提出了一种泛在学习视阈下教学资源库平台系统设计方法,以期为资源库平台建设的研究提供新的思路。

  • 标签: 泛在学习 云平台 教学资源库
  • 简介:远程教育校外学习中心是配合主办高校开展现代远程教育的学习支持服务机构,它在远程教育体系中起着十分重要的作用。目前远程教育校外学习中心在远程教育管理运行过程中存在着不少问题,需要加强管理制度和管理队伍建设,规范招生管理,提高教学管理及学习支持服务水平,加强考试管理环节来强化对远程教育校外学习中心的管理。

  • 标签: 远程教育 校外学习中心 管理 措施
  • 简介:语言景观主要发挥信息功能和象征功能,不仅给人以提示、指示、引导,甚至告诫、警示,还在某种程度上提供审美甚至净化作用.作为全国文化中心的北京,语言景观作为文化的重要载体,在翻译上还存在一定不足,影响了文化的充分传播和顺畅交流.提升语言景观翻译质量,加强宣传效力,让人们依法参与管理语言景观过程,并结合信息化手段,呈现出立体化的语言景观,助力文化中心建设。

  • 标签: 首都文化 语言景观翻译 规范语言 建设
  • 简介:Ionic有良好的用户体验,一般情况下用户使用时体会不出它和原生应用的区别。Ionic用于开发客户端可以和多种其他语言开发服务端一起搭配开发,多数人选取的都是和Java配合,较少配合.NetWebApi开发。现分析如何使用.NET实现基于.NETFramework4的WebApi与Ionic利用$http进行简单的数据交互。

  • 标签: Ionic框架 .NETWebApi框架 数据交互
  • 简介:同治九年,李鸿章调任直隶总督,守备京畿重地。以《李鸿章全集》为中心,勾勒李鸿章督直初期治理盗匪的情况,以期丰富和深化中国近代社会史的研究。捻后直隶由于连年的自然灾害,战事对社会秩序的破坏,以及捕务废弛,最终导致盗匪数量不断增多。李鸿章采取赈济灾民、蠲缓粮租、整顿捕务及严惩盗匪等一系列治理措施,为维护清王朝的统治作出了一定的贡献。

  • 标签: 李鸿章 捻后 直隶 盗匪 治理
  • 简介:拥有特殊政治身份的刘勰,受南朝现实政治的影响,试图通过《文心雕龙》这一独特思想文本的书写,维护与建构南朝政治统治的合法性。梁武帝对于儒家思想的重视,被刘勰敏锐捕捉,并在《文心雕龙》中加以宣扬。自"声"论政是儒家的旧传统,也是中古时期的惯例。刘勰以仪式文体之"声"建构统治合法性、以乐声教化民众,通过对其声论的考察,可看出刘勰《文心雕龙》的政治观是一种以儒家思想为基础的政治主流意识形态。

  • 标签: 刘勰 《文心雕龙》 政治观 声音
  • 简介:对中国知网中2016年及以前主题为"社区数据"的期刊文献进行收集整理,基于精选的35个样本文献加以分析,探讨2005—2016年该主题的发展和研究动态:研究主要集中在社区数据采集与处理技术及其相关应用等方面,研究涉及多个交叉性学科,但主要以工程与技术科学领域为主,学术界对社区数据的研究度在2010年之后得到整体性的提升,各研究机构和学者趋向于合作模式研究社区数据

  • 标签: 社区 数据 工程与技术科学
  • 简介:基于大数据时代本科院校应用数学专业的培养目标,结合教学实践,通过明确教学内容、改革教学方式和考核方式等措施,激发学生的学习兴趣,提高学生运用统计方法处理和分析数据的能力,使其能够适应大数据时代发展的要求。

  • 标签: 大数据时代 数理统计 教学方式 教学改革
  • 简介:数据新闻具有生产方式数据化和叙事方式可视化等特点,是新闻报道一个新的发展方向。本研究抽取2015年人民网图解新闻栏目的数据新闻为研究对象,从视觉变量、可视化形式、色彩样式和交互方式四个维度对其可视化报道进行研究,分析了其特点,并提出了改进对策。

  • 标签: 数据新闻 可视化报道 人民网
  • 简介:数据给时代经济的发展带来诸多影响,人们可以借助数据分析事物发展的动态,制定科学的发展策略。同时,基于大数据体现的发展优势,财务会计需要改变之前的工作方式,要顺应行业发展需求改革工作体系。通过分析大数据时代发展下财务会计变革的背景,思考财务会计转型发展的思路,从而展望其发展趋势以及影响。数据时代财务会计模式的研究能让企业科学地了解大数据下财务会计呈现的发展优势,促使企业能积极转变财会工作的模式,努力提升财务工作的创新性,帮助企业实现健康长远的发展。

  • 标签: 大数据 财务会计模式 转型 变革
  • 简介:在当今的移动互联网环境下,绝大多数的教师和学生在日常生活中都在使用手机,许多手机APP班课应运而生,这种通过手机来开展互动教学的课堂新模式已经得到了广大师生的认可,也在各高校得到了广泛的应用.本文通过选取《连锁门店营运管理》课程中的“超市商品陈列原则”进行教学设计,教学活动过程依托蓝墨班课平台进行,教师提前创建班课,告知学生班课码,学生随后加入自己的班课,开展班课学习.教师依据高职院校学生的特点,基于班课平台,使学生把上课玩手机变成“玩”手机,即课堂上利用手机充分互动,交互学习,提高了学生的学习兴趣,活跃了课堂氛围.

  • 标签: 云班课 超市 商品陈列
  • 简介:高职院校教师通过互联网思维培养高职院校培养互联网人才。互联网的飞速发展对高职教育影响深远。研究“互联网+教育”,不断促进高职院校人才培养、专业建设和课程教学改革具有重要的意义。基于课堂平台构建O2O多元化互动人才培养体系,从而提升高职院校核心竞争力。本文以高职院校为试点,进行了相应的研究与应用,整合了高校内外资源。跨专业、跨部门、跨行业联动,不断提高信息教育和教学的力度,促进网上和离线互动的人才培养体系,创建典型的、树型形象、跨专业的产业群部门,开展教育教学、科研、竞争和就业创新。

  • 标签: 云课堂 O2O 多元化互动 人才培养体系
  • 简介:通过分析高校党建信息化现状和面临的现实问题,以及高校党建工作应用大数据的重要性,提出大数据背景下推进党建信息化的三大核心要素,从强化意识、顶层设计、健全数据中心、建立数据共享平台、统一门户、创新应用、分析研判、加强管控等方面探讨高校党建信息化创新路径。

  • 标签: 大数据 高校 党建信息化 创新
  • 简介:数据分析在互联网金融中的应用涉及较多,但从互联网金融营销角度研究较少。互联网金融企业可以建立互联网金融营销大数据应用生态系统,并构建核心模块用户画像系统实现精准营销,在用户画像系统中从人、时、地、行构建互联网金融用户画像模型公式,根据用户画像权重匹配个性化的互联网金融营销,提升营销效率,实现精准营销。

  • 标签: 互联网金融 大数据 互联网金融营销 精准营销 用户画像
  • 简介:在当前大数据的背景下,过去许多难以捕捉、量化的教育教学信息都能转化为数据进行存储和处理。新时代伊始,学分制为推进我国终身教育的建设和发展提供了广阔的应用空间,同时也提出了一系列问题,其中包括了先前学习认证的不足、学分转换的不健全等;而大数据作为一种积极的应用资源,其内涵的数据匹配技术和数据挖掘技术为解决这些问题提供了选择方案。

  • 标签: 大数据 学分制 终身教育 数据挖掘
  • 简介:县级职教中心是河北省在20世纪80年代为响应国家农村教育综合改革、满足经济社会发展需求及农业现实生产需要而探索出的一条符合河北省情的以中等职业教育学历为主的农村职教发展新路子,被称为县域职业教育的“河北模式”。建成后的县级职教中心在办学规模、办学条件、师资力量、教学设备等方面都有了极大的提高,并以其综合性、多功能性、高效益等诸多特点在全国产生了极大的反响,随后这一模式很快被全国各地所借鉴。

  • 标签: 县级职教中心 中等职业教育 多功能性