简介：年号是帝王神圣权位的象徵，汉武帝创立年号，用以纪年，是中国历史上一件大事。建元如此，改元也不是随随便便的事情，正如东晋人徐禅所说“事莫大於正位，礼莫盛於改元”。历代历朝，建元与改元，往往意味着朝政的重大转换，其中有些纪年，它的来龙去脉，在正史等基本传世史料中保存有比较清晰的记述，开卷即明；

简介：请找一找“突然之间”发生在人们身边的紧张事件，观察人们是如何面对这些突发事件的。既然是突然之间发生的事件，就意味着这事儿不在预料范围之内，而且这事儿还不能无视。它可能是身边“吱”的一辆急刹的车，也可能是“天上掉下个林妹妹”……事发之后，正常人也许会惊慌失措、呆若木鸡，也许会狗急跳墙或者小宇宙爆发啥的。请看下面的这个倒霉孩子：

简介：2008年日本防卫省面对事故和弊案不断之乱局，推出颠覆性改革，军事发展步入重大拐点；日美防务合作发展平稳，隐忧犹存；部队体制编制调整进一步深化，防卫力量建设正向着既定的“多能、灵活、有效”的方向稳步迈进；导弹防御计划得到稳步实施．《宇宙基本法》的出台．预示着日本将拉开太空军事化的序幕。

简介：2008年印度为实现其争当世界政治和军事大国的国家战略目标，大力推进核力量建设，加快空间力量建设步伐，积极开展国际军事交流与合作，努力扩大印度国际影响力，继续实现三军武器装备现代化，并通过参加双边和多国联合军事演习、调整编制体制，提高印军联军作战、反恐维稳和执行多样化军事任务的能力。

简介：2018年是我国自然保护地实现统一管理的起始之年。1月29日,国家林业和草原局发布了“2018年中国自然保护地十件大事”。

简介：2009年，印度为实现争当世界大国的国家战略目标，大力加强军事力量的全面建设，加快构筑“三位一体”核打击力量；积极抢占太空战略制高点，建立空天一体化的情报网络；主动开展与美国、俄罗斯、日本、法国和南亚邻国间的防务与安全合作以及军事交流；在谋求武器来源多元化的同时，加快陆、海、空三军武器装备更新换代步伐；提出打赢反恐非对称战争理论，突出加强反恐力量建设。

简介：2008年是布什政府执政8年的最后一年，美国国防与军队建设面临转折。在反思和总结以往经验教训的基础上，美国推出了新的《国防战略》，强调扩大联合，“软实力”与“硬实力”并用；作战理论有新发展，突出稳定和民事支援行动；继续实施军事转型，提高联合作战能力；加强国防部的战略管理，提高业务效能。

简介：2009年，伴随着日本政坛的权力更迭，日本防务界在顶层改革与政策调整方面遭遇挫折，但其军事力量发展并未受到大的影响，各项建设稳步推进；日美同盟关系面临新的考验，但其大局不会因之而改变；武器装备建设稳步发展，体制调整与联合训演扎实推进；导弹防御计划顺利推进，太空军事化进程进一步加快；军事力量运用进一步向海外拓展。

简介：2008年，俄军以提高国防效益为重点，配套地对军队规模结构、领导指挥体制、部队编制、院校体制、干部制度、社会保障等各个领域进行全面改革，计划到2012年彻底改变军队的面貌，逐步“建立一支创新型军队”。

简介：大仲马，法国19世纪积极浪漫主义作家。有一次他和一位官运亨通的青年政客发生了争执，两人誓不两立，并同意用决斗来解决问题。

简介：我们组有一位平凡而不平凡的同学——张绳机。他是一个很朴实的农村孩子,穿着俭朴。十三四岁,本是朝气蓬勃的年龄,他却多了几分忧郁和无奈,因为他左眼视网膜脱落,这只眼视力几乎为零,每天都得趴在窗台上写字。我们轻而易举就能做好的事情,他却得花九牛二虎之力,但他总是努力、努力、再努力。然而,最令我震撼的

简介：不要怀疑你所看到的，这是摩托车和大炮的组合，它的名字就叫“摩托车犬炮”。这是20世纪50年代法国人在越南使用的大炮。之所以用摩托车和炮搞出这种组合是因为当时法国缺乏资金，不能提供更先进的武器，

简介：也许是因为有“东风压倒西风”的豪言壮语，也许是因为有“福如东海”的美好祝愿，不少人认为汉语中凡有“东”字的词汇或成语均含有吉祥之意，其实不然。成语“东窗事发”的“东窗”即指阴谋诡计的发祥之地。

简介：2007年，美国加快组建非洲司令部的步伐，加紧推进在东欧部署反导系统的计划，推出新版海上战略，提出陆军转型的新方向，加紧夺取“制天权”和“制网权”，确保军事实力持续增强，谋求“绝对优势”。

简介：摘要 ：众所周知，故事是幼儿语言教育领域不可或缺的材料，生动形象，便于激发幼儿的兴趣，同时使幼儿通过倾听和复述，积累语言，应用语言，潜移默化地提升语言能力。因此，我在组织幼儿语言教育活动的时候，常常讲述故事，引导幼儿理解，同时鼓励幼儿复述故事，发展幼儿语言能力。

简介：他是一个好看的少年。虽然记忆被时间的河水一次次冲洗后,只留下淡淡的影子,但我还能从那淡淡的影子里,依稀看见他的面容。他的好看,是那种明朗清秀,带着少年娇憨稚拙气息的好看,头发很短,眉毛很浓,一双眼睛又黑又亮。＂一眸春水照人寒＂,说的就是他那样的眼睛吧？他笑起来带着一点点羞涩。我常常试图打捞与他有关的记忆,却只得到吉光片羽。

简介：2009年，根据“建设创新型军队”的方针，俄军对领导指挥体制、军队规模、军兵种结构、编制体制、院校体制等进行了全面改革。到2009年12月1日，“武装力量新面貌”改革的大部分举措已基本完成，军队面貌发生了不可逆转的变化，已开始由准备打大规模战争的苏式军队向打赢局部战争和武装冲突的俄式军队进行全面转型。

简介：2007年，俄罗斯在重新评估国家安全形势的基础上，采取了暂停执行《欧洲常规武装力量条约》、恢复战略轰炸机巡航、研制新型导弹、增加军费投入，以及强化国际安全合作等一系列战略举措，对军事战略及军队建设做出重大调整，试图营造一个相对安全的战略环境。

简介：美国奥巴马政府上台后，逐步对国家安全、国防和军事战略做出调整，奉行“均衡”理念，力求“巧妙”运用软、硬实力，应对当前和未来的“混合威胁”。为此，美国仍保持高额军费开支，在努力保持美国在常规战争方面的战略和技术优势的同时，大力提升非正规战能力，加强网络空间作战、太空作战和全球快速打击力量建设。

简介：摘要：幼儿园里大多数幼儿是天真、活泼、开朗的，但也有些“个别儿童”是顽皮、任性和执拗的，他们通常会出现在教师的教育叙事当中。在时代的发展下，总结归纳了三种“个别儿童”的教育叙事类型：一类是民主型教育叙事，在这类教育叙事体现出教师重视通过内外因的相互作用来改变彼此的不合适行为 ,教师既能发现“个别儿童”的优点，又能站在这些儿童的立场上看待他们的行为，还能重视教育措施的作用；第二类是权威型教育叙事，在这类教育叙事中，教师只是克服了“个别儿童”的问题行为，用强硬的措施使幼儿改正，而没有体现这类幼儿的主观能动性；第三类是放任型教育叙事，在这类教育叙事中，教师通过改变教育环境来适应这些“个别儿童”的个性差异。通过这三类教育叙事的比较，本文得出在当前的文化教育背景下，教师要在尊重和接纳幼儿的个性差异基础上来建构平衡的教育环境，对“个别儿童”开展教育。