简介：欧盟国家政治主权的让渡过程,（13） 但欧洲中央银行和欧元这两个超国家性事物的蓬勃发展却表明了以国家经济主权的部分让渡为基础的欧洲一体化的美好前景,欧洲共同外交和安全政策领域的国家政治主权让渡已初见成效

简介：国家主权对于一个主权国家来说具有十分重要的意义,"国家主权神圣不可侵犯";然而在国际关系发展的新形势下,为了国家的整体利益,在自愿、独立决策的前提下,适应性地让渡出一部分主权是合理的,这与其说是让渡,不如说是一种积极的调整.

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简介：当今的经济全进程必然和国家主权发生冲突，各主权国家为了共享经济全球化的成果，不得不在经济管理、经济决策和国家管辖权等方面让渡部分主权权力。但是，让渡主权权力不是无原则的，主权权力的让渡必须符合国家利益、人类共同利益和国家主权原则。

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简介：企业营销战略一直是理论界和企业界共同关注的问题。本文对企业营销战略和营销组合理论进行了综述；分析了营销战术与营销战略的辩证关系，并结合产品生命周期理论提出了在整合各种营销策略基础上的顾客价值营销模式。

简介：一个政党不怕自己的党员"挑毛病",就怕党员对党内事务漠不关心,不怕自己的党员积极行使权利,就怕党员放弃权利,袖手旁观.因此,必须疏通和拓宽党员行使民主权利的渠道,创造适宜的环境,培养党员权利意识,使党员能够行使权利,自觉行使权利,充分行使权利.

简介：已是深夜,军政部部长何应钦依旧无法安然入睡.坐在办公室里食指与拇指不停地在眉宇间揉动着,他感到头脑眩晕得厉害.

简介：在非洲刚果盛产一种比较温驯的黄鳄,当地群众常在河汊交织、交通不方便的地方用这种经过驯服的黄鳄来做渡河工具。方法是用树枝扎成渡架,平正地放在鳄鱼背上。要过河的人可以坐在木架上,由驯鳄人驾驶着鳄鱼前进。有趣的是

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简介："过客喽——"天黑下来,摆渡佬兴贵喊了最后一声,便收了船回渡口边的屋去。踏进门槛,见儿子青根正垂了脑壳,偎着灶火编竹笼。便不作声,打了热水,将一双赤脚浸入木盆,喉咙里拔出一条嘶啦嘶啦的响。"夜饭做好了,就吃么?"青根过来问,拄条拐。青根二十来岁,颇壮实,却跛了一条腿,行不得船又做不来田里的生活。"就晓得吃。"兴贵哼一句,"村里要造桥了,停了渡你我一道吃西北风去。"青根眼望了墙,淡然地说:"不做也好,行了四十年的船,老早好收篷歇歇了。"兴贵就冒了心火,一脚踢翻木盆:"昏话!不行船你吃啥?造得楼屋来?讨得娘子来?自己脚不争气,讲话倒轻飘飘。"青根憋紫了面皮,墙角里坐下去。

简介：小渡简直是狂奔着走的。兴奋不已,激动不已。他不时地看看手里的尼龙拎袋,里面装着苹果、梨、饼干。可是奔到病房的走廊里时,他放慢了脚步。并不是因为走廊上每隔不远就吊着盏“静”字的方形灯牌,而是希望自己不要喜形于色。否则走进病房时,人家准会说,看,多可怜,买了这么一点东西就这样高兴,唉,可怜。那就会把他的全部兴奋和激动一扫而空。

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简介：因为这个囚犯,我们的船晚开了20分钟。这都怪电视台的女主持人崔小芳。本来船已经起锚,准备去接10公里外一个被水围困的村子里的农民,可是崔小芳咋咋呼呼地跟第七监狱长,一个大腹便便的中年人喊:“你们有一个犯人腿撞折了,把他拉上吧,要不等明天船再来,他的腿就得截肢了。”

简介：两山相拥挤处有江，江的流水平缓处，有渡口。

简介：在印度尼西亚有一种叫“里贝”的牛。这种牛的体形大,四肢粗壮,泅水能力很强。它泅水时,背部露出水面,十分平稳。当地人在它背部绑上一个不漏水的方型木

简介：　　这是东江湖上一个半岛,半岛一角住有两户人家.一丛竹下的人家有个女孩,叫玲;门前有几棵柑橘树的人家有个男孩,叫军.两人一起划船到对岸的镇上念书.……

简介：国家主权起源于16世纪的欧洲,在资产阶级上升时期,由君主主权演变为民族国家主权.主权平等原则是近代国际法的基础,在联合国宪章中被确立为当代国际关系的最重要和最基本原则.当前国家主权受到的挑战,既有国家为生存与发展的利益需要而对主权的传统管辖范围进行调整,在客观上出现了弱化主权的趋势;也有西方国家以人权的国际保护为由行霸权主义之实,导致发展中国家维护国家主权的难度增大.应当顺应世界政治经济发展的大趋势,从绝对的主权观念向相对的主权观念转变.

简介：仲裁是国家司法权向民间的让渡，可仲裁性体现着司法权让渡的程度和民间可自行解决的争端的范围。可仲裁性的发展受到很多因素的影响，对这些因素的看法体现着国家在司法权让渡问题上的立场。一些国家的判例和学说对争端类型和内容有了新的认识和诠释，因此这些类型争端的可仲裁性有了新的发展，国家司法对民间仲裁的态度和立场也发生了改变。从总体上看，可仲裁性的范围在不断变大，更多的争端和纠纷已经被认可由民间解决。

简介：一、缘起前几天，在洗手间洗手。忽然身边传来清脆悦耳的女声：“老师，您好，您那次的课真有味，我们同学现在也老是盼望着您上次那样的课!”我四顾，除了我和一戴眼镜的清秀的面生的女生，无他人。我疑惑地望蓿她。“两年前我在高一，您曾借班给我们上了堂课《觅渡，觅渡，渡何处？》!”铃响，她上课去了。戏剧性的一幕激活了两年前那次青年教师课堂比武活动的记忆。