简介：摘要为激发不同层次学生参与运动的热情，形成全民体育观，对汕头三所中职学校的1000名学生进行随机抽样分层调查，从对待传统田径运动会比赛与趣味体育运动比赛的态度、参与度、认同感、收获等对中职生参与传统田径运动会比赛与趣味运动比赛加以分析，得出中职生对运动比赛的喜爱与趋势，为中职学校开展体育比赛提供一些建设性建议和意见，使体育比赛更能迎合当前学生内心需求，激发不同层次学生参与运动的热情，形成健康体育比赛观，进一步丰富校园体育文化，有效培养学生终身体育习惯。

简介：1前言归因分析是人们对他人或自己的行为进行分析、判断和指出其性质或推论其原因的过程.在田径训练和比赛中,教练员对运动员训练效果及运动成绩的正确归因分析将激励他们积极主动地参与到训练和比赛当中去并不断进取.只有做到这一点才能取得良好的效果.相反,偏差的归因分析及错误的归因分析将使运动员在训练和比赛中少走弯路.

简介：以运动生理学、运动心理学和运动训练学为理论基础,结合田径运动员训练与比赛的实际,分析田径训练与比赛的兼融关系及两者相结合的训练方法。旨在使田径运动员的训练适应新赛制的要求,培养运动员对比赛的适应性、形成和持续保持良好的竞技状态,提高田径运动训练的整体效果。为田径训练界同仁提供参考。

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简介：赛前情绪的调节和控制，是取得比赛成功的前提。本文通过多年来运动训练比赛体会和比赛经验，以及对一些国内优秀运动员的调查和研究，就影响运动员的情绪因素进行了综合性分析研究，并指出动机、自信心、外界环境干扰、伤病和训练水平四个主要因素，提出了意念想象训练，自我暗示放松和注意力转移等控制不良情绪的方法。通过这些各种自我调节的方法，可以缓解或消除比赛时产生的不良情绪，从而使运动员的技术水平得到充分的发挥，取得优良的成绩。

简介：本研究采用实验法,对参加第十一届全国运动会的某省武术套路运动员进行研究。旨在启发运动员面对压力,合理认知评价,积极应对;在全运会比赛中稳定发挥运动技术水平。研究结果显示,相对于控制组而言,干预组后测在"比赛失利"和"内外压力"两个压力因子方面得分显著低于控制组;干预组后测在"克制性应对"、"求助宗教"、"主动应对"、"情绪宣泄"等四个因子方面得分显著高于控制组,在"忍受"应对因子得分显著低于控制组;放松训练(以生理相干与自主平衡系统的软件(SPCS),通过对心率变异性的测量和训练)提高了干预组运动员自主神经系统调节能力;干预组运动员全运会比赛成绩总分显著高于控制组。结果提示:压力应对干预启发运动员面对生活、训练和比赛等各类事件合理认知评价;面对压力采取积极的应对策略,具备了一定的自主神经系统的调节能力;在全运会比赛中稳定发挥,取得了好成绩。

简介：分析整理了第12届柏林世界田径锦标赛上我国男、女运动员比赛成绩,通过计算运动员发挥率,结果表明：运动员超常和正常发挥仅占59.38%,有40.62%的运动员发挥失常;田赛项目整体发挥水平高于径赛项目;女子运动员发挥明显优于男子运动员;同时分析了易地参赛不适应、教练员的比赛安排和赛前调控不合理以及运动员经验不足,是影响比赛发挥的主要因素。科学进行易地参赛调适与赛前调控,提高运动员世界大赛的＂发挥率＂与＂成材率＂是我国教练员与运动员亟待解决的问题。

简介：学校田径运动会是各个学校每年必须举办的大型体育活动，其显著特点是参加比赛的人数比较多、比赛的周期时间比较短、比赛项目密度大、观看比赛的学生很多。如何安全、有序开展田径运动会？首先是比赛组委会的精心组织、策划．其次是体育教师要进行必要的理论指导。下面就如何进行理论指导与各位体育同仁共同分享。

简介：摘要学校运动会必须做到运动项目要与群众性体育活动相结合，要与体育课堂相结合，要与传统体育活动项目相结合，体现了集体精神的培养，体现趣味性、多样性，从而有利于贯彻全民健身健康第一的精神，符合学生身心的发展。

简介：历时3天的西藏自治区第六届中学生田径运动会暨自治区第八届少年田径运动会,1998年8月中旬在拉萨市体育场降下帷幕。举行此项赛事,旨在推动西藏全区的学校体育工作,提高少年田径运动竞技水平,增强学生体质,为优秀运动队选拔人才创造条件。此项赛事是由西藏自治区教委、自治区体委主办,拉萨市教育体育委员会承办的,设跳高、跳远、铅球、铁饼、标枪和60—5000米径赛,4×

简介：文章对新疆高校田径运动会的参赛办法、项目设置、参与人数、激励机制和开幕式的组织形式及大学生的参与目的、满意度、情趣期望值及推动阳光体育运动开展的效果进行了调查，发现师生对参与运动会目的的满意度和情感期望有明显的差异。通过现状分析，探索新疆高校田径运动会的改革方向，以期对新疆高校田径运动会的创新与发展提供理论与实践参考。

简介：一、概况2009年7月19—22日在台湾高雄举行的第八届世界运动会技巧项目的比赛中，我技巧男四组不畏强手，沉着应战，表现出极强的斗志和信心，以超群的表现和非凡的实力勇夺男四项目全能冠军和男双项目第4名，为中国代表团做出重要贡献，这是我国技巧近7年来取得最优异成绩，为中国技巧生存与发展奠定了良好的基础，意义非同一般。

简介：省七届运动会田径比赛有十四个代表队,男女共444位运动员参加,其中成年男子组129人,少年男子组107人,成年女子组81人,少年女子组127人,最大年龄35岁,最小年龄13岁,平均年龄为19.7岁,男运动员平均身高1.74米,女运动员平均身高为1.655米。(一)省七届运动会的田径水平这届运动会的田径比赛,取得了一些好成绩;有一人一次平一项全国少年纪录,三人三次破三项省纪录,七人十八次破八项省少年纪录,一人一次平一项省少年纪录。

简介：中学每年都举行田径运动会,都需要体育老师进行编排,而田径比赛的编排记录工作是一件既复杂又细致,需要认真对待的工作,其工作质量的好坏直接影响到竞赛的进行和运动员技术的正常发挥.下面就此谈谈在实贱工作中的一些体会和改革的尝试。在《田径竞赛裁判法》及有关书本介绍的均是采用“抄写小卡片”的方法,而今大家基本还是采用此法。此方法比较繁琐,不能一目了然,如有遗漏,多抄或丢

简介：运用文献资料、调查、统计、专家访谈等方法，分析了基层田径运动会的基本特点，并对基层田径运动会的信息和信息管理进行了研究，旨在为基层田径运动会的科学管理提供理论依据。

简介：阐述了田径运动会电脑编排中主要程序的编制方法及主要功能，为进一步在基层田径运动会上推广电脑编排的运用提供参考。

简介：lO月28日至30日，我校举行第3l届田径运动会。经过激烈角逐，生环学院、旅游学院、信息工程学院、化学系、外语系、文学院分获学生甲组团体前六名。教职工运动员参与了丰富多彩的趣味性比赛项目。信息工程学院、后勤集团、总务处、经管学院、数学系、外语系分获教职工丙组团体前六名。

简介：陈强我叫陈强，现为首都体育学院体育教育训练学专业研究生，研究方向是田径教学训练理论与方法。田径运动能够影响人体的形态和机能，使之完善并令其日益健美，田径运动还能丰富人们的业余文化生活，陶冶情操，提高审美情趣。我所学的专业要求我在不断提高和完善自身田径理论与技术水平的同时，也要在将来做到让更多自己教授的学生能从事田径运动，喜爱田径运动。

简介：为了推动中国少儿田径运动健康、安全，快乐地发展．发挥田径的健身功能．提高青少年身体素质培养和发掘优秀青少年运动员，积蓄田径后备人才。2010首届全国少儿趣味田径运动会10月23日在北京国家体育场（鸟巢）隆重开幕。

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