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  • 简介:2012年1月18日上午,中国出版集团、人民美术出版社在中国出版集团大厦举行“黄苗子先生追思会”。中宣部部长刘云山、国务委员马凯送来了花篮。前来参加追思会的有关领导人有:宦部副部长蔡名照,新闻出版总署副署长邬书林,中宣部出版局局长陶骅,中宣部文艺局副局长汤恒,国务院参事室副主任、北京画院院长王明明,国家博物馆馆长吕章申,国家博物馆副馆长陈履生,故宫博物院副院长李文儒,全国政协书画室副主任韩美林,中央美术学院教授罗尔纯,中国出版集团公司总裁谭跃,

  • 标签: 中国出版集团 人民美术出版社 追思会 黄苗子 国家博物馆 新闻出版总署
  • 简介:我们主要是利用推行独立制片人制的契机,来推动两方面人员的积极性。现在深圳卫视的很多节目都已经实施了独立制片人制,不会都在一个大锅里吃饭,而是分灶了。在公平统一的政策之下,各自把自己的节目做好。这样,积极性的调动就容易很多,而且内部的管理水准也得以提升。

  • 标签: 党组书记总裁 卫视特区 品格对话
  • 简介:这是一个阁楼公寓,业主算得上是一位儒雅之人,喜欢干净,乐于收藏及待客。因此设计师极尽所能为业主精心设计并挑选、制作配饰。在这个小阁楼,展现的不仅是主人的秉性,更有设计师的心血。

  • 标签: 阁楼 设计师 业主 公寓
  • 简介:在浩如烟海的广西民歌,存在着这样一种结构,即由多个乐汇构成的乐段、由多个乐节构成的乐段以及由多个乐句构成的乐段,这类结构为“群”结构,“群”结构即多句读结构。在多句读结构,有一种比较特殊的现象,即“读(aou)读落主”结构。对“群”结构的这一个性与共性进行研究,以揭示出“群”结构是作为一种结构思维,在民歌演唱与传承过程中所起的重要作用。

  • 标签: “群”结构 多句读 读读落主
  • 简介:琵琶是很好的演奏工具,它不仅能够把古典韵味表现无遗,更有助于使整个乐曲充满文气,表现出古典音乐的总体特性。琵琶表演的个性创造,不仅表现在情感气质的个性展现、文学意境的自我融入、气的合理运用等内在气质的创造,而且也表现在衣着神态展现、瞬间灵感的激情演绎等外在的气质创造。

  • 标签: 琵琶 表演 个性创造
  • 简介:水天中风景整体趣味明朗澄澈,在看似追求优美的节奏和色彩的同时,毫不掩饰个人的性情,那就是潇洒隐含认真和执拗,不受束缚顺从感情起伏的同时,注重视觉美感规律。我看他的作品,初看觉得爽快利落,但总又觉得某些方面突兀和并非完全流畅易懂。尤其是在构图上,好像他比较喜欢描绘

  • 标签: 天中 地平线 用笔 作品 视觉美感 表现性
  • 简介:语言包括语音,语音又包含元音,歌唱只有元音才能承栽声音在空间的回响,因此元音训练成为声乐教学首先要解决的问题,这对歌唱语言、情绪表现都有着重大的意义。

  • 标签: 元音 训练方法 因材施教 声乐教学
  • 简介:素描的绘制过程是一种探索活动,由各种因素综合作用构建而成。材料在绘制过程彰显着其自身的作用,画家则协调主观意图与材料运用的关系。一件好的素描作品,是画家精心选择材料及其组合方式,并且能在一定程度上预见、控制材料间相互关系的结果。

  • 标签: 素描 画家 材料 运用
  • 简介:关于什么是电视艺术,理论界认为有两层含义:一是电视作为传播工具的“传播”意义上的艺术,二是通过电视载体、电视表现方式、电视传播特征创造的艺术作品。本文论述的电视艺术选用的是第二层含义,即通过电视的表现方式与传播特征的艺术作品,是通过审美接受完成的一种独特的艺术种类。

  • 标签: 电视艺术 音乐传播 艺术作品 传播特征 传播工具 艺术种类
  • 简介:当电云逊(JohnEdwardSvenson)还是一个小男孩的时候,他便尝试自行制作玩具,从那时起,他就开始关于木艺的创作了。目前他�

  • 标签: 中探寻 云逊在生活中 在生活中寻找
  • 简介:"逝去的痕迹"是台湾新媒体艺术家袁广鸣在大陆的首次个展,展览并未带来任何新作,更像是面对大陆观众介绍这位知名艺术家的艺术概貌。展览作品既涵盖了袁广鸣早期经典作品:例如,录像装置《盘鱼》,将白瓷盘作为屏幕放映一只波光粼粼的金鱼在碗逍遥游弋的录像;同时也展示了其近作,例如,《逝去的风景——经过Ⅱ》,一部让观者身临其境地窥视其家中隐秘场景的三频录像装置。

  • 标签: 痕迹 展览作品 艺术家 经典作品 新媒体 录像
  • 简介:本文列举了长笛演奏换气、指法、演奏姿势等方面容易忽视的若干小问题,逐一分析并提出解决方法,有助提升演奏者技艺。

  • 标签: 长笛 换气 指法 演奏姿势
  • 简介:声乐学习是一个很复杂又很抽象的过程,我们要重视遵循艺术规律,从声乐学习的整体的共性和学习过程中所表现的不同的个性两方面入手去解决声乐学习各个阶段所面临的问题,才能从整体上得到提高,最终实现自如的歌唱。

  • 标签: 声乐学习 共性 个性 声乐演唱
  • 简介:在做导演之前,尚敬做过演员、编剧;在做演员之前,尚敬下乡做过知青、当过兵。从知青到军人,从川藏线上的汽车兵到解放军艺术学院戏剧系的学生,在该文艺的年代,尚敬做过"文艺青年",在该理想的时代,尚敬与时代主流保持一致,只是他选择的方式和别人不一样,他用的是喜剧的方式。

  • 标签: 解放军艺术学院 露锋 对话 戏剧系 汽车兵 川藏线
  • 简介:声乐演唱是一种综合艺术形式,综合了演唱者的脑力、体力、想象力和表现力。它既是听觉艺术。也是视觉艺术。作为表演艺术.要求演唱者不但要有优美动人的声音。完善的声乐技巧。感人的艺术表现,还要有大方的演唱风度和气派。表演可以促进艺术想象的完成,艺术想象力是艺术创作中一种必不可少的心理功能.它始终和形象思维、情绪、情感等心理过程互相联系、互相渗透、互相作用。

  • 标签: 表演艺术 歌曲演唱 艺术想象力 艺术形式 声乐演唱 听觉艺术
  • 简介:艺术来源于生活更高于生活,油画家在进行创作的时候是和色彩分不开的。对油画有一定了解的人都知道,色彩是油画艺术中最具有表现手段,最具有情感的特征和丰富感染力的艺术性语言。在印象派后油画艺术开始蓬勃发展,近现代的油画家进行油画创作的时候着重于对个人情感观念和精神的表达,运用色彩进行情感表达的作品也越来越多,慢慢的就成了趋势,从而使油画作品在对情感的表达上更加的丰富,色彩的运用手段上更加的多样化。

  • 标签: 油画艺术 色彩表达
  • 简介:在纷繁的表现语言中,抽象元素具备了理性与巧妙的双重特质,它既可以生发出夸张而极富视觉冲击力的图式,也可以体现冷静严密的逻辑思考。抽象语言在设计的运用也已有了近百年的发展历程,无论社会思潮如何变换,它依然具有吸引力和感召力。本文将从招贴设计的角度,进一步阐述抽象语言在设计的运用。

  • 标签: 招贴设计 抽象语言
  • 简介:耳朵,是声乐表演者感知、接受声乐的途径,也是提高声乐表演能力的关键。因此,在声乐教学,教师不仅要提高自身的听觉能力,同时也需要对学生的听觉能力进行科学地培养,以使学生能够通过科学的"听"、"唱"、"想",有效地提高自身的演唱水平。本文主要针对声乐教学的耳朵话题进行探讨,并提出声乐教学中听觉能力的培养方法,以供相关教师参考。

  • 标签: 声乐教学 耳朵话题 听觉能力 培养方法