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72 个结果
  • 简介:摘要:目的 对腹部B超与阴道B超在异位妊娠诊断中的效果进行比较。方法 将我院2020年7月~2020年12月间收治的62例异位妊娠患者作为研究观察对象,分别进行腹部B超与阴道B超检查,以病理学检查结果作为金标准,比较两种方法诊断准确率。结果 阴道B超诊断准确率(96.77%)较腹部B超诊断准确率(80.65%)更高,差异有统计学意义(χ2=8.052,P=0.005)。结论 在异位妊娠诊断方面阴道B超检查较腹部B超具有一定优势,具有更高的诊断准确率。

  • 标签: 腹部B超 阴道B超 异位妊娠
  • 简介:摘要:随着现代医学模式的转变,人们对于生殖健康及其影响因素的理解日益加深。现有的生殖健康服务已经不能满足人们日益增长的多元化、个性化的需求,提供高质量、规范化的咨询服务成为进一步深化生殖健康优质服务的关键。本文对生殖健康咨询的内涵以及开展生殖健康能力建设的重要性进行了分析,并就如何进行生殖健康咨询能力建设提出了几点建议。

  • 标签: 新形势 生殖健康 咨询能力
  • 简介:摘要:一流课程建设方兴未艾,培养具有国际视野和国际通用与认可的针灸人才,课程建设就要具有前瞻性和国际化。通过制定科学规范的教学文件、系统化的双语课程、特色化教学手段、虚拟仿真化的实践操作、包容多元的师资队伍建设等,促进针灸双语课程建设

  • 标签: 针灸 一流课程 双语教学 中医药文化
  • 简介:摘 要:随着国内经济增速不断放缓,制药企业自身的管控水平也随之降低,直接影响企业在行业中的竞争力发展,所以制药企业要强化自身的危机意识,强化自身的质量管理运行体系,提高企业的整体竞争水平,这是今后制药行业发展的重要内容。目前,我国大部分制药企业在质量管理的认知工作上都有了很大的提升,也都按照要求通过了具体的管理体系认证,但是质量体系在运行过程中依然存在一些不足,需要引发我们的思考,并随时采取相应的对策。

  • 标签: 制药企业 质量体系 企业质量管理
  • 简介:摘要:中医药文化是中华民族宝贵的精神财富,中国传统医德作为中医药文化的重要组成部分,在中医人才培养的过程中发挥着重要作用,如何将中国传统医德充分应用到中医人才培养的过程中是个值得探析的问题,本文从阐释中国传统医德的核心内容入手,说明了将中国传统医德应用到中医人才培养的过程中,对缓解医患关系、净化社会风气和建设健康中国具有重要意义,分析了中国传统医德应用到中医人才培养的路径,通过完善中医人才培养方案、强化教师队伍建设和加强传统医德的宣传,将中国传统医德充分的应用到中医人才培养的过程中,提高医德教育的有效性,助力中医学子的顺利培养和健康成长,为社会提供具有良好医德的合格中医人才。

  • 标签: 中国传统医德 中医人才 医德教育
  • 简介:摘要:药品监管科学是药品监管部门运用的以引领、规范、保障和服务监管的一门科学;是一个涉及政治、社会学和管理科学的综合交叉的多学科体系;其核心是研发、预测、评价、择优和检定药品安全性有效性的新标准、新工具和新方法的创新实践;重点是构建医药部门协同社会共治的政策、制度和法规体系;也是一种制定、实施和评价监管战略与策略的决策活动。本文基于探究药品监管面临的问题及其法律机制建设展开论述。

  • 标签: 药品监管 面临的问题 法律机制建设
  • 简介:摘要:目前,中国中医馆正在建设一个综合的中医馆健康信息平台。我们将了解中医馆健康信息平台的系统功能,讨论该平台的重要作用,并就系统构建和应用问题提出建议。期望中医馆可以不断地健全健康信息平台,并可以更好地满足用户和业务需求。

  • 标签: 中医馆建设 健康信息平台 中医信息化
  • 简介:摘要:卫生监督是在国家授权下由卫生部门对区域内开展的监督管理工作,对于保护环境、预防疾病有着重要的作用,而在广大农村地区,多通过聘请卫生监督协管员的方式负责该项工作,对基层的卫生管理工作进行补充,保障广大群众的安全性。但在当前阶段下,卫生监督协管管理工作存在一定的缺陷,而本文即针对现存的问题入手,浅析卫生监督协管管理体制机制建设的措施。

  • 标签: 卫生监督协管 管理体制 机制建设
  • 简介:摘要:随着信息化的不断深入发展,导致信息安全不仅面临传统物理破坏的威胁,还面临着新兴的虚拟空间威胁(黑客攻击、计算机病毒和木马程序等)。党的十六届四中全会提出要确保国家的政治安全、经济安全、文化安全和信息安全,将信息安全的重要性提升到国家安全战略高度,在信息安全中的一个重要环节,就是要做好容灾备灾体系的建设,为信息安全提供可靠支撑。对此,文章分析了医院信息系统容灾备灾的情况,同事提出了相关的建议。

  • 标签: 医院信息系统 容灾备灾
  • 简介:[摘要]目的:对疾病诊断相关分组(Diagnosis Related Groups,DRG)付费改革前后的病案管理质量进行对比,总结病案质控对策。方法:选取本院DRG付费改革前(2020年8月~2020年12月)的病案管理质量为对照组,选取本院DRG付费改革后(2021年1月~2021年5月)的病案管理质量为观察组,对比两组相关指标。结果:改革后,病案3日归档率、终末病案质量(包括各种记录书写规范率、甲级乙级病案率)、病案首页填写质量(包括各诊断填写完整率、诊断和手术填写规范率、离院方式准确率)均优于改革前,组间比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:医保DRG付费改革后,通过加强一系列的病案质控,病案归档率、病历书写时效、病历书写质量、首页填写质量和病案归档完整性进行效果评价,均取得显著成效。

  • 标签: DRG 付费改革 病案管理质量
  • 简介:【摘要】目的:比较药物甲苯磺酸索拉非尼片在中国健康受试者体内药代动力学行为,评价生物等效性。方法:纳入42例健康受试者,采取三交叉试验研究方式,评价药代动力学及计算生物等效性结果。结果:42例中国健康受试者Cmax、AUC0-t、AUC0-∞的SWR均大于0.294,采用RSABE进行评价。单侧95%置信区间上限,Cmax、AUC0-t、AUC0-∞分别为-0.091、-0.068、-0.065,区间上限均是小于0;Cmax、AUC0-t、AUC0-∞几何均值比值分别是90.87%、91.05%、90.96%,区间范围在80.00%-125.00%,药物在空腹状态下的生物等效性成立,空腹试验的患者未见严重不良反应发生,不良反应为轻中度。结论:中国健康受试者空腹下口服0.2g甲苯磺酸索拉非尼片生物等效,空腹状态下甲苯磺酸索拉非尼片用药安全性良好。

  • 标签: 甲苯磺酸索拉非尼片 健康受试者 生物等效
  • 简介:摘要:近些年,我国医疗卫生事业迅速发展,对医疗业务提出了更加严格的要求。医院要结合自身实际运营情况和需求,不断改进和完善信息化系统,全面提升整体管理和医疗水平,进而有效提高医院的运营效率。

  • 标签: 医院信息系统 PACS系统 建设
  • 简介:[摘 要] 随着《行政事业单位内部控制规范(试行)》、《关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》、《关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知》等政策的陆续出台,内部控制管理陆续成为公立医院管理的重要组成部分,本文从公立医院内控建设的重要性、内控建设现状及问题出发,给出具体的内控建设建议。

  • 标签: [] 内部控制 公立医院 业财融合
  • 简介:摘要:近几年,随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,人们对康复治疗效果(提升日常生活能力,回归家庭、社会)的要求也越来越高。高质量的康复治疗对患者疾病的恢复、生活质量的提升有很大的促进作用,越来越多的患者及医疗从业者已经意识到康复医疗在患者伤残后的重要作用。在新医改形势下,医院如何通过短、平、快的方式来加强自身的康复科建设,已成为目前必须重视和研究的问题,本文通过分析新形势下加强康复科建设的重要性,并提出了相关的实施策略,希望为医院的康复科建设提供一些参考和帮助。

  • 标签: 新形势 康复科建设 思考
  • 简介:摘要: “医古文” 做为研究古代医药文献语言文化现象的一门学科,教学目的就是培养学生阅读古代医著的能力, 成为开展医学人文思想教育,传承中医药文化的重要课程。在中职卫生学校探索课程建设,包括 建设目标与思路、 教学方法改革、 成绩考核办法改革、 实施效果等。

  • 标签: 医古文 教育 课程建设
  • 简介:摘要:现如今,随着我国经济的加快发展,城市社区医院作为一个新生事物是我国自2002年实行医疗改革以来党和政府为缓解人民群众看病的压力解决人民群众“看病贵看病难”的问题而大力提倡和建立的。但是让社区卫生中心的规划者和管理者没有想到的是政府这样顺应民意的利好之举市民们却并没有“领情”大医院仍旧“门庭若市”、小医院依旧“门可罗雀”。在作者看来出现这种现象并不是市民不愿意节省医药费或不愿相信社区医院低价看病的承诺而在于到这样的社区医院就治至少有几配套的问题没有得到解决。本文就此问题进行了探讨。

  • 标签: 社区医院建设 进展 可持续性发展
  • 简介:【摘要】随着现代医学的不断发展,医学影像学已经成为本专业的重要性学科。医学影像技术的存在,其对于实际操作能力具有较高的专业要求,而临床实习同时也成为院校学生由理论向实操能力转化的重要性阶段。由于传统医学影像技术对于实习学生的教育模式较为单一,教学内容科学性较低,以至于相关专业人才在实习后的实操水平参差不齐,取法满足于实际的临床需求。基于以上存在的问题,教研室需要对学生的实习教学理念、思路等给予新的探讨和研究,结合现代教学的多种渠道和形式来完成临床实习教学的模式改革,进而为临床医学影像科提供更多的专业人才,最终实现人才培养、师资队伍的双重促进和发展。

  • 标签: 医学影像 实习教学 教学互促 探索