简介：近年来本体被计算机领域广泛用于知识表达共享和重用,国内外很多大学及研究机构对本体展开了大量相关研究,为了整合中医学领域相关信息资源实现中医学知识的共享和重用,利用本体技术构建中医学知识库,通过对本体描述语言,本体构建工具和领域本体构建方法的研究,采用骨架法构建了中医方药本体,以此为例探讨中医药学本体构建方法。

简介：学生只要是在网络环境中学习,如何在教学生学习现代信息技术的同时,以信息技术为支撑的先进的教学技术和丰富的学习资源构成的学习环境

简介：信息化与工业化融合，是把科学发展观落实在实处，更好实现现代化的重要保障。信息化与工业化融合，是一种科学发展方式，现代化过程就是一个发展方式转变的过程。从农业生产方式，转向工业生产方式、信息生产方式。科学发展方式，比生产方式的范围更广，还包括社会、文化的发展方式。没有科学的发展方式，就无法落实科学的发展观。在现代化过程中转变发展方式，

简介：锡山的教育现代化建设起步于上世纪90年代中期，至今大致经过了以下三个发展阶段。

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简介：现代社会的信息技术，是以信息技术和网络通讯为基础，将图片、声音、视频等等多媒体方式融合在一起，给传统式的教学带来了巨大一击，使得传统式的教学模式需要随着时代的改变而不断地更新。信息技术与学科课程的紧密结合，已经成为当今教育教学的一个重要趋势，是顺应时代发展的必然要求。对其进行研究，有利于发展和提升学生的创新精神和实践能力，对学生的发展有着非常重要的促进作用。所以，面对新课程教育改革在我国的深入实施和推进，将现代信息技术与美术教学以合理方式紧密地融合在一起，从而使美术课堂教学得以进一步优化，提升美术学科的教学效果。

简介：布依格电信在法国蒙蒂尼的一个新的数据处理中心，布依格电信要求能有足够足够支持未来10年的性能；支持移动扩展业务如视频点播等；提供高质量传输系统i以及可靠的安全性能以及环保的绿色的管理。

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简介：目前，随着科技的进步，以计算机技术为代表的现代信息技术已经逐步深入到教育教学的过程之中。以教育学基本理论为基础，把计算机技术、多媒体技术等信息技术作为职业教育中常规的教学辅助手段，合理运用现代化教学媒体辅助课堂教学，是促进职教教学优化，提高教学效率，培养学生创新能力的较好选择。关键词职业教育；现代化教学媒体；现代化教学媒体辅助教学中图分类号TP37文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-02RoleofModernTeachingMediuminCareerEducationLiuXuan(LiaoningModernServiceVocational&TechnologyCollege,Shenyang110164,China)AbstractCurrently,withthedevelopmentofmoderntechnology,themoderninformationtechnologywhichhasthecomputertechnologyasitsrepresentationhasgraduallypenetratedtheeducatingandteachingprocessalongwiththetechnologyprogresses.Basedonthefundamentaltheoryoftheeducationandinconnectionwithcomputertechnologyandmultimediatechnologyetc.informationtechnologyastheroutineeducationalauxiliarymethodsinCareerandvocationaleducation,andthereforereasonablyapplymodernteachingmediumtoassistclassroomteachingbecameabetteroptionfortheoptimizationofCareerandvocationaleducationandteachingaccelerating,increasingtheteachingefficiencyanddevelopingthestudents’innovationability.KeywordsCareereducation;Modernteachingmedium;AuxiliaryteachingforModernteachingmedium当前，随着现代信息技术的不断发展，计算机技术、多媒体技术及计算机网络技术已在社会各个部门广泛使用。尤其是在职业教育领域，部分院校应用现代信息技术的模式已经处于较为成熟的阶段，在教学过程中发挥着重要的辅助作用，极大地促进了课堂教学效果及学习效率的提高。当然，我们也不能忽视现代化教学媒体的应用层次明显滞后于科技发展水平的问题。那么，面对先进而丰富的现代化教学媒体群，采用恰当的应用模式，实现它的效用最大化是值得我们深思的问题。一、在职业教育中推广现代化教学媒体辅助教学的必要性（一）社会发展对职业技术人才的现实要求国家在“深化教育改革全面推进素质教育的教育政策”中明确指出职业学校在知识经济的新形势下，应使自己的教育教学工作紧跟现代化的步伐，适应经济发展的需求，创建新的模式使教育教学产生最大的实效。目前，在全球经济一体化的大背景下，社会信息化的程度越来越高，传统的信息传递方式已经不能适应现代社会的需要。尤其在职业教育领域之中，因教学传递的信息量逐步加大，传统的信息传递方式以及教育模式已不再适合职业教育的发展，单纯依靠原有的教学手段培养出来的学生，已经不能满足现代社会对专业技能型人才的要求。职业教育需要以一种更加合理的方式来实现教育资源的共享，以全新的教学表现方式，促进学生综合职业素质的养成，以适合社会对专业技能型人才的需要。（二）职业教育的专业特色需要引进先进技术提升学生的职业素养职业教育培养的是适应岗位工作要求的优秀劳动者，对学生的创新能力、实践动手能力有较高的要求。它的一大特色就是强调专业实践动手能力，注重的是学生专业技能水平的提高，培养出来的学生应具备良好的职业岗位工作能力。职业院校在高校招生结束之后才开始选拔学员，在将来较长时期内势必受限于应考教育带来的负面影响，学生集中反映出缺少自主学习的意识、缺少独立钻研的习惯、缺少团队合作精神等弊端，动手能力、观察能力、想象能力、分析能力较差。面对学生中暴露出来的诸多问题，要求职业院校在进行专业教学内容的同时，通过先进的教育手段，创建职业岗位环境，模拟现实工作情景，调动学生学习的积极性与主动性，开阔学生视野，扩充知识面，强化学生的专业技能，培养学生的创新能力与实践能力。对于大多数学科来说，从表现形式上利用现代化教学媒体开展职业教育的专业教学活动，相对于传统教学手段具备更大的优势，更能反映出职业教育的专业特色，以现代信息技术为辅助教学手段是提高学生综合职业素质的较好选择。二、以教育学理论为指导的现代化教学媒体辅助教学（一）注重教育理论的指导作用开展现代化教学媒体辅助教学应以一定的教育教学理论为基础，其核心就是针对不同的教学内容选择合适的教学模式，利用恰当的多媒体课件开展教学活动。在多媒体课件准备制作阶段就应该与所选择的教学模式保持一致，按教学内容、教学目标、教学过程等各个要素的基本要求进行课件素材的准备工作。目前比较流行的教学模式有自学——辅导式、探究式、合作学习型等模式，不同的教学模式都有其各自需要参照的教育学理论基础及对应的框架体系。不论采取哪种教学模式，课件之中都应该有明显的痕迹对所运用的教育理论加以体现。当然，任何教学模式都不是僵死的教条，而是既保持着一定的稳定性又有发展变化的程序框架。那么，在多媒体课件制作的过程中及运用课件开展教学的过程就要遵循教学活动的基本规律，又要针对不同的教学任务采取比较灵活的方法开创性的设计课件内容。因此，在教学课件的制作过程中，始终要清醒的意识到为什么要制作课件，课件应满足教学的哪些要求，课件所选择的有关素材是否与教学各个环节有直接的逻辑关系，相关要素间的组合是否条理清楚，需要运用什么表现方法达到教学目标，是否利于教学过程的控制，能否提高课堂教学效率等等。（二）现代化教学媒体的范畴现代化教学媒体，是指现代信息技术与教育结合的技术产品，它主要是指现代化的电子类媒体，包括电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体以及综合类媒体等等。如幻灯、投影、广播、录音、录像、电影、电视、电子计算机等教学媒体，以及由这些媒体组合而成的多媒体系统，包括语言实验室、多媒体电教室、计算机网络机房、闭路电视系统、视听阅览室、校园网等。这里的“现代化”是相对于“传统”而言的，科技不断进步，今天的现代化教学媒体就是将来的传统教学媒体，所谓的现代化只是相对于过去而言较为先进的技术手段。面对不断发展的科学技术，在职业教育领域中实现教学手段的现代化是一个不断引入新技术、新理念的发展过程，教师应注重新知识、新技术的吸收与学习，把有利于教育教学活动开展的知识与技能融入到实践教学之中。三、现代化教学媒体对职业教育专业教学的作用合理应用现代化教学媒体，发挥其在课堂教学中的辅助功能，可以有效提高职业教育中专业教学的质量与水平。具体来说，现代化教学媒体在专业教学中可以发挥以下几个方面的作用。（一）能够优化教学设计、优化教学过程控制，提高专业教学质量在现代教育理论的指导下，以现代信息技术为手段，以全新的教学设计方式准备课堂教学工作，使教学各环节的准备工作更具体、细致，针对性更强。在这种模式下，教师在教学手段的选择方面有了更多的余地，通过国际互联网实现资源和知识、思想的共享，能够随时补充与教学有关的新知识、新信息，使得教师在备课、学习中充分地进行相互合作，集众人的智慧和长处为专业教学所用；利用现代化教学媒体进行课堂教学准备，通过创建模拟岗位工作环境，引入职业岗位操作技能，鼓励学生参与课堂教学，使得课堂呈现出开放性的特征；在教学过程中以生动活泼、形象生动的方式开展教学，调动学生多种感官参与教学过程，提高了学生的学习热情；也可以通过计算机网络平台开展专业教学活动，以互联网为信息传播手段，帮助教师实现个别化教学，使得学生的个性和学习风格得到更好的发展。在现代化教学媒体辅助教学的实践过程中，师生之间、学生之间的互动增加，以计算机网络为基础逐渐形成了一种跨越时间和空间限制的，具备开放性、交互性的讨论平台，在“教”与“学”的过程中，教师与学生之间相互启发，集思广益，合作型学习成为教学的主流，课堂成为一个真正实现沟通、交流的场所。总之，现代化教学媒体辅助教学可以提高教师的专业理论研究、专业教学备课的质量，优化教师的教学设计与教学过程控制，稳步提升课堂教学效率。（二）能够培养学生应用现代信息技术的基本能力，促进学生创新思维的发展职业院校开设《计算机应用基础》、《计算机网络知识》等课程，学生在掌握信息技术常识的基础上，熟练使用计算机及网络，能够运用门户网站、搜索引擎、专用搜索工具进行信息搜集与整理。教师在教学过程中通过及时、有效的思想教育工作，端正学生对网络的看法，排除网络对学习带来的负面效应及消极影响，培养学生运用计算机、网络等进行信息处理的能力，能熟练地、有甄别地选择有用信息充实到专业课程的学习之中，提高学生对现信息技术的实际应用能力，促进学生的职业能力发展，全面提高学生的综合素质。现代化教学媒体介入学科教学的模式，增加了学生参与教学的机会。虽然这种学习模式相对弱化了教师对课堂的调控能力，但是它体现了以学生为主体的教学理念，突出了学生的自我计划、自我管理、自我评价与反馈，学生在解决实际问题的过程中，自主学习能力及创新性思维能力都得到了很大的提高。（三）能够提高专业教学质量，促进职业院校现代化教学环境的创建依托现代化教学媒体开展教学工作，与传统教学模式相比具有更大的优势，它改变了原有的教学模式与学习方式，课堂教学的效果良好，并且随着现代信息技术的不断进步，新的技术将持续应用到教学过程之中，无疑会进一步促进教学效率与教学效果的提高。虽然，就目前的实际应用情况来看，在教学过程中现代化教学媒体的应用模式还存在一定的不足与缺陷，但这种教学模式在职业教育中显示出的现实效果使其发展潜力巨大，势必取代传统教学模式成为职业教育教学的基本模式。因此，加快职业院校现代化教学媒体及相关应用技术的引进与推广应用，加快原有教学设施的升级与改造，将进一步促成职业院校现代化教学环境的创建。四、结束语利用现代化教学媒体开展专业教学依赖于专业教师开创性的学术精神，教师应紧贴实际工作岗位需求开发专业课程，以多媒种体为表达方式创设教学情景，推动专业教学改革，“用创造来教会创造，用创造力来激发创造力”，以这种观念来设计职教学科教学，才能达到对学生创新能力的培养，才能真正实现创造性教学的预期目标，培养出适合社会发展需要的创新型、实践型专业技术人才。参考文献1徐英俊.教学设计M.教育科学出版社,20012陈琦,刘儒德.当代教育心理学M.北京师范大学出版社,2007,43王秀平.高职计算机专业课程改革的实践与探索J.电脑知识与技术,2006,24马忠.多媒体教学中存在的问题及对策J.甘肃教育,20055陈永新.多媒体课件制作经验漫谈J.农业网络信息,20056周文定.谈多媒体课件的设计J.电脑知识与技术,2008,2

简介：

简介：中国专家学者协会文件中医药是中华民族五千年传统文化的瑰宝,是千百年医疗实践的结晶,是世界优秀文化的精华。而我国一个数千年的中医药大国却远远落后于他国,令国人痛心。全国15万民间中医长期“非法”,民间传承面临断档危险。偏方秘方散落在民间和古籍中,鱼龙混杂,急需正本清源,进一步挖掘整理。

简介：我国要在本世纪中叶同时基本实现两次现代化的目标，必须依靠“两个轮子、一条道路”。两个轮子：一是用信息化的生产方式改造传统产业；二是用信息化的组织方式发展新兴产业，尤其是新兴服务业。一条道路就是新型工业化道路。

简介：如今现代化教学技术正在进行着翻天覆地的变化,如何让学生的学习由被动性变为主动性,是我们教师学习教研永恒的主题。“慕课”、“微课”的引入,无疑将会让这一主题有了一线转机。

简介：本文就综合高校二级学院的档案管理现代化有关问题做了一定探讨,认为计算机辅助管理是档案管理现代化的基础,制度化建设是二级学院档案科学化管理的保证.并就档案管理现代化对档案工作人员的要求以及二级学院档案管理工作的优化与创新建设等问题提出自己的观点和意见.

简介：利用计算机完成天文定位中的太阳赤经、赤纬、太阳格林时角、春分点格林时角、测者地方时角的计算,以前的天文定位是用六分仪观测数据,由此可见计算机计算完全可以代替天文历.另外这些数据再加上天文定位的公式

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简介：党的十八大提出“生态文明建设”，这对我国社会的进步，科学的发展都是有重要历史意义的。国家发改委主任徐绍史答记者《关于加快推进生态文明建设的意见》中央文件时说的两个理念是：绿水青山和人人都是生态文明建设者：一个关键：人与自然的关系。

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简介：浙江省实施医药物流监管是具有深厚基础的。“十五”时期，浙江省医药商品销售总额、利税和利润水平一直位居全国前三位。在政策的推动和市场需求共同推进下，浙江省社会化医药物流市场规模加速扩大，开放的市场流通需要全过程的跟踪管理。而我国药品尚缺乏统一的物流信息编码，医药物流标准化滞后阻碍了医药物流信息服务体系的建设。