简介：
简介：摘要：新课程要求中小学各学科教育应当改善教学方法、创新教学模式，构建灵活高效的课堂运行机制。在此背景下，小学美术课教育也顺应新课程的趋势，很多教师开始转变传统的授课思维，对美术课的重点——线描写生的教学给予了充分重视，积极探索个性化的教学形式，从而使学生感受美术课的独特内涵。本文以小学美术线描写生的教育为核心，立足于绘画技艺，结合相关教学经验探索教师实施个性化教学的具体策略，最终实现提高美术课的教学质量的目的。
以教师个性激发学生个性
初探初中语文个性化阅读教学
浅谈新课程背景下的小学美术线描写生个性化教学方法
