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5 个结果
  • 简介:摘要:目的:探讨和分析健康教育在急性心肌梗塞护理干预中的应用效果 。方法:选取80例急性心肌梗塞患者并将其随机分两组,参考组只提供常规健康教育,研究组增加系统健康教育,对比患者的护理效果。结果: 研究组患者对AMI各方面知识的了解程度均显著高于参考组;不良情绪更少,同时研究组患者的并发症发生率显著更低,生活质量更高,P<0.05。结论:有效的健康教育能够帮助急性心肌梗塞患者获取更多的疾病与资料知识,进而提高患者获得自我管理能力,降低患者并发症风险,并有助于改善患者心态,提高生活质量。

  • 标签: 健康教育 急性心肌梗塞 护理干预 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:研究医护一体急诊护理对急性心梗干预价值。方法:选取急诊科2022年2月-2023年3月急性心梗患者54例,,根据医院系统匹配其中27例,实施常规急诊护理,即一般组。则余下27例患者实施医护一体急诊护理,即急诊组。两组患者急诊抢救成功率情况进行对比分析。结果:数据分析,急诊组患者的抢救成功率情况明显高于一般组。两组数据有对比意义(P<0.05)。结论:医护一体急诊护理对急性心梗干预价值明显,可推广应用。

  • 标签: 医护一体化 急诊护理 急性心梗 价值
  • 简介:摘要:分析人性护理对老年糖尿病患者心理状态、生活质量的影响。方法:本文选取(2022.03-2023.03)院内收治的老年糖尿病患者90例进行分析。依照随机分组方式划分组别,45例开展传统护理者归入传统组,45例开展人性护理者归入实践组。评析、处理二组心理状态、生活质量、用药依从性。结果:相较于传统组而言,护理后实践组的心理状态更好,生活质量与用药依从性更高(P<0.05)。结论:将人性护理运用到老年糖尿病患者中,可调整患者心态,维持良好生活质量,提高用药依从性,适合普及。

  • 标签: 人性化护理 老年糖尿病 心理状态 生活质量
  • 简介:摘要:目的:针对脑卒中伴吞咽障碍患者,运用早期标准康复护理+摄食训练干预,评估临床效果。方法:研究期2022年6月至2023年6月,入组脑卒中伴吞咽障碍患者80例列为观察对象,入组后,利用双盲法,将患者分为两组(每组40例),一组观察组予以早期标准康复护理+摄食训练干预,一组对照组予以早期标准康复护理,对比不同干预方案的临床作用。结果:经护理干预,观察组中,吞咽功能恢复总优良率(97.50%);对照组中,吞咽功能恢复总优良率(82.50%),(P<0.05)。结论:将早期标准康复护理+摄食训练干预方案融入脑卒中伴吞咽障碍患者中,能够有效恢复患者的吞咽功能,价值显著,值得应用。

  • 标签: 早期标准化康复护理 摄食训练 脑卒中 吞咽障碍
  • 简介:摘要:目的:评估标准延续性护理在伤口造口患者临床护理中的效果与价值。方法:从2021年2月至2022年2月,选取了46名伤口造口患者,采用前瞻性研究设计,将患者分为标准延续性护理组和常规护理组进行对比观察。记录并分析患者的治疗效果、并发症发生情况和患者满意度。结果:标准延续性护理组在伤口愈合时间、感染发生率和康复效果等方面表现出明显优势,并获得较高的患者满意度。结论:标准延续性护理在伤口造口患者临床护理中具有显著的效果和价值,可提高治疗效果,减少并发症发生,提升患者满意度。

  • 标签: 标准化 延续性护理 伤口造口患者 临床护理