简介：自古以来,广西与东盟国家在海上就有了交流与合作,形成了“海上丝绸之路”,东盟国家在广西打造21世纪新“海上丝绸之路经济带”发展格局中起到了重要的战略地位与作用。因此,进一步深化广西同东盟国家的海洋产业合作,对未来广西与东盟共建21世纪新“海上丝绸之路经济带”具有重要意义。基于对东盟国家海洋产业发展总体情况、广西与东盟国家海洋产业合作基础与合作现状、产业合作机遇的分析,提出构建港口合作网络、提升临港产业集群、推进海洋产业合作创新、推进沿海沿边金融合作等深化广西与东盟国家海洋产业合作方面的对策建议。

简介：摘要

简介：通过分析全球金融危机发生以来中国与东盟国家的经济形势，阐述了当前中国与东盟国家在金融合作方面的进展及存在问题，提出在2010年中国—东盟自由贸易区运作前后，该区域应当加强以新加坡及其货币为“领头羊”的金融合作，健全银行跨国经营体系，明确各国政府的责任与义务。

简介：摘要：为提高东盟国家留学生的汉语水平促进留学生专业学习，本文对百色学院东盟国家留学生公共汉语课程设置概况进行分析，以期更好地探索百色学院东盟国家本科留学生公共汉语的课程设置；对留学生公共汉语课程设置提出建议，以帮助留学生更好地学习汉语。

简介：摘要：近些年以来，我国的广西省高职院校已经先后和东盟的数10个国家，将近一百多所高校建立了合作关系，此番举措为东盟国家培养了各类的专业人才，东盟国家和五国进行的教育合作，顶岗学生，共建项目，顶岗实习已经越来越频繁，逐渐的成为了一种彼此之间默契的行为，而且所取得的成效也是有目共睹的。但是教育合作并不是一帆风顺的，在对实施队伍建设、国际合作办学教学制度体系的设计、在广西的一些高职院校本身的知名度也并不是享誉全球、优质的国际合作办学教育体系还不够完善，这些问题也在一定程度之上制约了高级高职院校和东盟国家的合作。为了能够进一步的改善这一现象，强化师资队伍、加强教育品牌效应、深化人才培养机制、加大国家政府政策的扶持等方面的引导，给予了高职国际化教育合作一些建议和意见。

简介：　　二、部分欧盟国家的保险监管模式比较,[摘要]本文分析了欧盟地区保险业近年来已经颁布实施的和正在研究的偿付能力标准Ⅱ、保险调解指令、欧洲再保险指令以及这些指令可能给欧盟国家保险业带来的影响,这部指令在各国的实施将会带来欧盟各国保险监管的进一步发展

简介：　　FSA也已经要求英国的保险公司和中介公司提供使用有限风险再保险的情况,FSA有权力对保险公司、中介公司和个人处以无上限规定的罚款,主要经营业务区域在德国的保险公司必须要获得一份相应的监管机构颁发的许可证

简介：欧盟国家的城市发展有两个方面是值得肯定的,大多数国家和城市正在采用各方面的措施减少与交通有关的污染物排放,发展生态城市是一个长期性的可持续发展战略

简介：近年欧盟采取了多项政策来解决长期困扰的失业问题。其中较为突出的欧盟无业成人教育NVAE（Non—VocationalAdultEducation）对欧盟失业率的下降、就业机会的增加起到了重要作用。本文主要从欧盟NVAE的规模、政策以及教学新进展方面进行介绍，探究其优势和发展潜能，诣在对我国再就业培训有所启示。

简介：欧盟国家的城市发展有两个方面是值得肯定的,大多数国家和城市正在采用各方面的措施减少与交通有关的污染物排放,发展生态城市是一个长期性的可持续发展战略

简介：以南凉、西秦、代(北魏)、吐谷浑为代表的鲜卑部落联盟国家自建立之时起就兼具部落制部落联盟特征和皇权化倾向,在国家阶段仍保留着部落制时期的尚武、好战之风,并热衷于对外用兵。对外战争的胜利不仅可以增加国家的领土,而且可以扩充国家的资源和人口,但战争的失败则可能导致国家覆灭。因此可以说鲜卑部落联盟国家其兴在武力,其亡亦在武力。虽然鲜卑部落联盟国家最终不可避免地消亡了,但对我国北方民族大融合以及女性地位提升等方面有着积极影响,并为后人留下了众多石窟、寺庙等佛教文化遗产。

简介：中央教育科学研究所研究员李建忠介绍，欧盟大部分国家实行高中阶段以职业教育为主的教育发展战略．通过建立职业教育学生资助体系．实施以需求为驱动的职业教育发展政策，拉动了高中阶段职业教育需求．实现了职业教育长期稳定发展。在欧盟25国，高中阶段平均接受职业教育的学生占62．7％．

简介：20世纪90年代以来，欧盟的经济虽在小幅增长，但其失业率却有增无减。为此欧盟各国逐渐从被动的劳动力市场政策转向积极的劳动力市场政策。在解决失业问题上，职业咨询与指导在欧盟各国也越来越受到重视。本文主要针对欧盟各国所开展的职业咨询与指导工作进行介绍和分析，并对其所存在的问题及趋势给以概括。

简介：咖喱牛肉、菠萝饭、寿司……一道道小朋友们亲手制作的、各具特色的东南亚菜品整齐地摆放在课桌上。原来，南宁市淡村小学正在举办“东盟美食会”，弥漫着香味的教室顿时“变身”为美食广场。看起来好好吃呢!

简介：　　　　三、广西一东盟旅游竞合的条件　　　　1、广西——东盟旅游竞合的有利条件　　(1)资源互补,区域旅游竞合模式将竞争与合作共同作为区域旅游发展两种并重的推动形式,区域旅游竞合理论经过了一个从竞争到合作再到竞争——合作的演变过程

简介：10月16日上午，南宁市江南区“五一路中国-东盟教育文化交流一条街”项目成果在江南路小学举行，来自江南辖区五一路10所小学的师生们，给东盟部分国家的友人展示了他们一年多来特色教育的成果。

简介：中国与东盟关系十分重要中国和东盟互为天然的合作伙伴。中国是东盟陆海相连的最大邻国，我们同缅甸、老挝、越南陆地边界线达4000余千米，并与其他东盟国家隔海相望。1991年，中国与东盟开启对话，1996年，中国成为东盟全面对话伙伴，1997年，双方建立睦邻互信伙伴关系，2003年，升级为面向和平与繁荣的战略伙伴。

简介：中国-欧盟国际职业教育培训中心（以下按英文简称为CEVTC），由中国欧盟工业职业教育培训项目延续发展而来，是由欧盟委员会、商务部特批成立的国际性培训机构，是与上海中欧国际工商学院一同享受欧盟委员会支持的两大国际教育培训机构，享受国务院特殊津贴的专家陈琪女士任CEVTC主任，欧洲专家MichaelMechhold—Jin先生、NilesAlbers先生担任顾问，是一个致力于提升中层管理能力，培育高级执行能力的专业培训机构。

简介：中国--欧盟国际职业教育培训中心（ChinaEuropeVocationalTrainingCentre，英文简称CEVTC），是唯一用“中国-欧盟”冠名的咨询式培训机构，是致力于传播欧洲“自下而上”培训模式和“行为学习法”培训方法的互动式培训机构，是为企业解决问题，为学员服务的教练式培训机构。

简介：大学是一国高等教育理念与实践的具体体现，更是国与国之间进行高等教育交流与合作最重要的平台。通过对东盟著名大学办学特色与优势的探析，不但可以帮助我们更好地认识东盟高等教育的概况，进一步推动中国与东盟高等教育的交流与合作，更可以为我国高等教育的改革与发展提供某些借鉴与参考。