简介：

简介：【摘要】随着新课程改革的不断推进,课堂教学模式创新也在不断进行。在小学语文课堂教学中,教师不再是满堂灌,而是更加重视学生学习能力的培养。“三环六步”课堂教学模式中通过“学习－展示－测评”三个环节引导学生深入学习语文知识,并且提升学生的语文学习素养。本文对小学语文“三环六步”课堂教学模式的具体运用进行探究。

简介：摘要：进入21世纪后，“互联网+”已经渗入了我们的教学生活，在智慧课堂教学中，我们要避开语文学科传统教学的弊端，充分利用智慧课堂的优势，开展有效教学三步六环：课前，借助大数据进行课前学情分析，有效设计；课中，借助信息技术构建生成性课堂，有效互动；课后，利用真实数据进行学业评价，引导学生进行思维拓展训练，有效发展。

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简介：摘要：本文针对中学历史教学中使用的三环节教学模式“情境—探究—感悟”进行探讨。文章从教学的理论基础、设计的方法和具体实施方案等方面进行阐述，旨在帮助教师更好地运用三环节教学模式，提高历史教学的教学水平和教学质量。

简介：摘要：幼儿园是幼儿接触学习的第一个场所，也是非常关键的一个环节，在幼儿园学习结束后，其需要进入小学进行更深层次的教育，而在这一期间其衔接方式就是非常关键的，幼小衔接是促进幼儿从幼儿园过渡到小学更加顺利的一种教育方式，也是学前教育的延伸。本文就幼小衔接中“三环模式”的实践应用进行分析，旨在为幼儿后续的学习提供更加稳定的基础。

简介：【摘要】语文教学一直以来都是教育中的重要环节，如何有效地进行语文教学一直备受关注。其中，“三环六步，学教和谐”语文教学模式被提出作为一种探索性的教学模式。然而，在实施该模式时，也需要考虑一些注意事项，如趣味导入、情境创设、课堂提问和多元评价等。本文将探究这一教学模式的具体步骤以及在语文课堂教学中需要注意的事项。

简介：摘要：为了能够深入推进素质教育，使学生们能够学会学习、拓展学生们的潜能，“三环五步”教学模式应运而生。该教学模式在提升课堂教学效果中体现出了重要的教学应用价值，同时在关注学生人格发展、培养学生健康人格、形成自主学习能力中体现出了良好的教学效果。对此，本文以小学数学教学为例，在阐述现阶段小学数学学习现状基础上，阐述“三环五步”教学模式在小学数学教学中的运用策略，从而使其能够更好的帮助学生们发展思维能力、培养创新能力，为指导实际课堂教学提供力所能及的帮助和支持。

简介：摘要：在当前的职业教育环境中，针对性的技能教学法在课堂教学中起着越来越重要的作用，它们能够有效地提升学生的技能学习效率和理解深度，从而改善教学效果。中职汽修领域的教学也不例外，其独特性要求教师运用更加科学、系统的教学方式，使得学生能够真实、深入地理解和掌握汽车修理的技术和技能。因此，本文将对“一图三环三阶段”技能教学法在中职汽修领域中的应用进行详细研究。

简介：摘要：本研究旨在探讨“三环六步”教学法对小学生语文学习效率的影响。这种教学方法遵循新课程标准中“自主、合作、探索”的六字方针。通过学习、展示和评价的操作，促进了学生主动学习、探索思维和合作精神的培养。通过实践发现，这种教学方法可以激发学生学习的主动性和积极性，提高学习效率和质量。

简介：摘要：在这个不断变化的时代，教学方法和策略也需要与时俱进，以适应学生的多元需求，本研究以小学数学教育为背景，探讨如何在“四度”视野下构建“三环”导学教学的高效课堂。在“四度”视野中，强调学生认知发展的多维性和阶段性，即有深度、有温度、有广度和有宽度。结合“三环”导学模式，即唤醒储备、构建模型和提升能力，借助这一教学框架，为小学数学课堂营造更具启发性、互动性和深度学习的环境。

简介：【摘要】目的：分析临床内常见的西药抗感冒药物的成分，保证临床合理应用各项药物。方法：调查分析本院内常见的抗感冒西药，对其进行整理分析药物成分。结果：本院收集的八种抗感冒药物分别为仁和可立克、感康、999感冒灵、百服宁夜片、白加黑夜片、快克、泰诺、新康泰克，发现其均为复方制剂，具有减轻鼻部充血的程度，实现解热、镇痛、抗组胺、镇咳等成分。临床用药时，医生需根据患者的体质、病情选择最佳的药物种类及剂量，降低副作用发生率，保证药物的合理应用。结论：对感冒患者使用抗感冒西药时，需注意药物特点、疗效、适应证，注意相关内容，以此保证药物使用合理性。

简介：摘要：近年来，随着城市化进程的加速和人民对居住环境要求的提高，建筑工程质量监管越来越受到关注。传统的建筑工程质量监管模式已经难以满足人民对建筑工程质量的需求，因此，基于全寿命周期的建筑工程质量三环监管模式逐渐成为研究的焦点。该模式将环境、质量和安全三个方面有机结合起来，从全过程的角度对建筑工程进行综合管理和监管，以确保建筑工程质量达标，同时注重环境保护和安全预防。

简介：【摘要】目的：构建整体观念下三环节三教法三融合《内科护理》课程思政育人模式。方法：对学生、教师、临床一线医护人员及兼职教师进行问卷调查及访谈，结合前期教学实践经验、文献查阅等，构建初始《内科护理》课程思政育人模式，并对初始模式需要补充和修订的内容再次调研，最后完成模式制备。结果：（1）确定了整体观念指导下思政与专业知识融合、思政与理实一体融合、思政与课证一体融合的三融合《内科护理》课程思政育人理念。（2）形成了整体观念下三环节三教法《内科护理》课程思政育人模式实施路径。三环节即课前、课中、课后三个教学环节为一整体，课程思政在三环节全线贯通；三教法即案例教学法、三明治教学法、情景模拟教学法三种方法优势互补的有机结合作为课堂实施主要路径。（3）建立了整体观念下三环节三教法三融合《内科护理》课程思政育人模式。结论：整体观念下三环节三教法三融合《内科护理》课程思政育人模式结构完整合理，可进一步验证推广。

简介：【摘要】 目的：研究分析西药类抗感冒药成分及临床合理应用。方法：选择临床中常用于感冒治疗中药物11种，对其药物成分进行分析，并分析其临床合理应用方法。结果：11种常用西药类抗感冒药成分进行统计，可见其普遍含有乙酰氨基酚、盐酸伪麻黄碱，含上述两种成分占比较高。结论：西药类抗感冒药成分中，以乙酰氨基酚、盐酸伪麻黄碱为主要成分，为保障患者用药安全性，需对西药类抗感冒药使用进行管理、干预，以促进该类药物于感冒治疗中能够确切发挥其应用价值。

简介：【摘要】 “三新”时期下，高中德育趋向多元化，本文通过“匠心”、“活动”、“心育”三方共谱同心圆，构建“家—校—社”三环齿扣式德育体系，促进高中德育的良性发展。

简介：摘要：学习动机是影响学生学习效果的重要因素之一。对于小学生而言，学习动机的培养与激发对于促进他们的学习成果和全面发展具有重要意义。近年来，教育界开始关注到“一核三环九步”教学模式对小学生学习动机的影响。本文旨在探讨这种教学模式对小学生学习动机的影响及其作用机制。

简介：摘要：基于“三环六阶”模式下开展教学，更符合提质增效教学要求，能显著提高学生学习主动性和积极性，并转变学生学习态度，发展学生智力，让学生树立起良好的学习自信心。同时，能为学生打造一个良好的学习氛围。本文，将详细阐述基于“三环六阶”模式的英语提质增效教学策略，旨在为学生打造一个良好的学习空间，让学生学有所得。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，小学数学教育越来越注重学生的主体地位和自主学习能力。在这样的背景下，“一核三环九步”教学模式应运而生。本文旨在探讨这种教学模式在小学数学课堂中的实践与反思。

简介：摘要：随着我国素质教育的不断推进，在当前小学语文教学课堂中，教师要全面贯彻落实素质理念，优化不同的教育模式，尤其是在识字和写字教学中，教师要以提高学生核心素养为主展开相关的教学活动，精心地安排不同的教育环节，激发学生的课堂参与度，培养学生的学习能力。教师在课堂开始之前要精心地设计课堂教学的内容和课堂教学的步骤，根据学生当前的理解能力和认知能力，提高课堂教学的有效性，从而保证小学低年级识字与写字教学效率的提升。