学科分类
/ 1
14 个结果
  • 简介:建筑师小岛友池(RYOICHIKOJIMA)手中的建筑设计项目面临着不止空间狭小这个问题,还有各种建筑空间的不规则以及客户的“刻薄”要求,而他则用两个巧妙的立体角形设计解决了这种种问题。

  • 标签: 三角形 三明治 设计项目 建筑空间 建筑师
  • 简介:在设计中整合机械系统、电子学、控制系统和软件的新颖构想20世纪80年代早期,我作为哥伦比亚大学机械工程专业的一名研究生,经常会听到同学们谈论"飞行头",当时我不明白他们在进行什么奇特的应用。后来,我了解到,空气轴承在计算机硬盘驱动器(HDD)读写磁头上的应用是创造这项"飞行头"机电一化奇迹的关键技术突破。

  • 标签: 机电一体化 硬盘驱动器 飞行 作动器 奇迹 基于模型
  • 简介:“煮平石经”是古典书法作品,也是标准化古典汉字字形的代表作。与经典书法作品相比,明显具有后世“馆阁”特性。以其为蓝本的现代汉字字形“洛阳”体现着艺术设计的基本追求,而不同于“南平石经”。通过与“洛阳”汉字字形要素对比分析发现,“熹平石经”本质仍然表现出书法艺术的气质追求。在此基础上,开始追求其社会实用性。这正是馆阁性质书法对于现代字形设计的意义所在。

  • 标签: 熹平石经 洛阳体 汉字字形设计
  • 简介:2017年9月9日上午,由江苏省民办博物馆协会、江苏省红色收藏专业委员会及泰兴市红色文化博物馆主办,江苏百合堂文化艺术品投资有限公司与华夏文化艺术品产权交易所承办,扬州大学美术与设计学院、扬州博物馆协办的“纪念秋收起义九十周年——成忠臣毛书风作品展”在扬州国泰大厦华夏文交所千平米交易大厅隆重开幕!江苏省及扬州市的相关领导、书画艺术家与收藏家和来自上海、湖南、广东、浙江、山东、黑龙江等省的部分毛书法收藏爱好者,共1000余人参加了本次展览的开幕式。

  • 标签: 扬州大学 作品 中国 华夏文化 专业委员会 江苏省
  • 简介:把机器人、维立体打印和再循环能力结合起来将会发生什么事?荷兰设计师DirkVanderKooij创造了一个维立体打印机器人,用来设计并打印优良家具。

  • 标签: 三维立体 打印 家具 Vander 机器人 设计师
  • 简介:根据高职机电一化技术专业人才培养和社会需求的新趋势,阐述了机电一化技术专业模块化教学的基本思路和目标,确定了专业“双平台、阶梯化、模块化”人才培养方案的构建方法,并对模块化教学方案实施进行了分析,制定了一系列的保障措施。

  • 标签: 高职 机电一体化技术专业 模块化教学 人才培养模式
  • 简介:叙述了紫菜调和机的结构原理,利用INVENTOR软件对调和机机架、原料桶、泵、支座等零部件进行维造型,利用设计加速器设计锥齿轮,生成锥齿轮副,并进行装配和出工程图。

  • 标签: INVENTOR 调和机 三维设计
  • 简介:理实一化就是抛弃传统的教学方法,将理论与实践相结合。这种新型教学方法的应用可以加强机电专业人才的培养,当今已引起了教育界的广泛关注。“理实一化”的教学模式,既有利于院校对机电专业人才的培养,又能促进我国机电行业的向前发展。只有加强机电专业人才的培养,才能促进维持该行业持续发展。文章主要阐述了理实一化教学理念,然后详细探讨了理实一化在职业院校机电专业的应用及人才培养中的重要地位。

  • 标签: 职业教育 人才培养 理实一体化教学模式
  • 简介:立体绿化作为一种新形式的造景方法,人们对它的定义很长一段时间停留在仅仅是应用藤本植物进行景观的营造,然而藤本植物品种较少,能够在北方应用并长势良好的品种就更为稀少,因此,为了很好的解决这一问题,提高北方城市的绿化率,改善环境质量,本文提出乔灌草层立体绿化的概念,为北方城市园林景观的营造寻求新的解决方法。

  • 标签: 立体绿化 城市景观
  • 简介:美国《福布斯》杂志最近公布的2013年日本富豪排行榜显示,迅销集团董事长柳井正凭借优衣库服饰品牌第四次夺得日本首富的桂冠。在2008年金融危机影响下,全球首富比尔盖茨2009年的资产缩水了180亿美元,“股神”沃伦巴菲特的财富缩水了250亿美元,然而优衣库创始人柳井正却成了例外,迅销公司2008年的股价逆势上涨了63%,优衣库的销售量也直线上升,新的门店在全世界遍地开花。优衣库缘何茌日本经济低迷期创造销售奇迹?还将创始人推上日本首富的席位?本文以设计战略为研究视角,从品牌企划、产品创新、品牌营销个层面系统剖析了日本著名服装企业优衣库的成功之道以及设计在其中的推动力。

  • 标签: 设计战略 优衣库 品牌营销
  • 简介:视觉传达设计专业“创”人才培养模式是适应新时代的要求,培养高素质应用型人才所制定的培养模式,与传统设计专业人才培养模式有本质的不同。通过“创”人才培养目标定位、应用型课程体系建设、应用型教学团队建设,结合人文素养课程、专业核心课程的优化以及产学研项目实践,达到创意、创新和创业能力培养的互动转化,形成强大教育合力。

  • 标签: 三创 视觉传达设计 应用型人才培养